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前沿拓展：

“雙減”政策落地，課業負擔減輕的同時，如何充分、高效地利用課后時光呢？為了平衡好“成績好”與“身體好”之間的關系，南京一些中小學開始與各區的體育場館合作，為學生提供專業化的體育指導。

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在南京全民健身中心，下午3點，附近一些學校已經放學的學生們，在老師的帶領下，來到館內開始鍛煉。

育英學校羽毛球館(育英學校羽毛球館對外開放嗎)

學校的老師告訴記者，與體育中心的合作，能夠很好地彌補學校在場地和師資力量上的不足：“之前每個星期有游泳課，現在改成了羽毛球課。‘雙減’減的是孩子們的課業負擔，但是我們同時做一些加法，加上孩子的興趣愛好，培養孩子的綜合能力。”

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南京游府西街小學學生郝同學說：“天天待在教室里寫作業也有點悶，出來放放風鍛煉一下，覺得特別開心，有‘春游’的感覺。”

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南京游府西街小學學生沈同學說：“可以和教練一起運動，感覺非常快樂。”

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為了適應學生低齡化、身體發育還不完全的特點，場館運營方也主動對訓練方案進行了調整，趣味性、培養團隊協作能力，成為教練在現場指導時的主要考量。小班化的教學，也讓學生能夠更充分地進行針對性訓練。

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運營方駿搏體育有限公司運營總監楊甜說：“和學校一起研發了關于體育校本課的課程，目的是希望小朋友能夠快樂進行學習，讓小朋友在學習中能夠有自己的目標，培養自己的信心，達到比較好的運動效果。”

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南京全民健身中心工作人員介紹，目前，包括南京外國語學校河西分校、雨花分校、南京一中江北校區、赤壁路小學、育英二外等在內的不少中小學，已經與所在各區的下屬場館，進行課后體育訓練的相關合作，根據學生的興趣、學校的課程要求，開展相關課程。

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南京全民健身中心助理總監翟俊程表示：“未來我們希望體育校本課程能夠成為南京這座體育名城一張靚麗的名片。”

【淮安：藝術科普、拓展訓練豐富課后延時服務】

在淮安，不少中小學根據學生和家長的需求，引入專業師資開設特色社團，增加了閱讀、游戲、藝術科普、勞動技能、拓展訓練等多項課外活動，根據學生的興趣愛好，實現“一生一課表”，確保課后服務質量。新學期伊始，在淮安****小學，學校推出的少年軍校國防社團，就吸引了不少學生踴躍參與。

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淮安****小學學生汪可萌說：“能夠在這里看到那么多先進的坦克飛機，覺得很自豪，長大之后，我也想成為像**叔叔那樣的人，保衛祖國。”

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淮安****小學副校長李建群表示：“讓孩子們走進國防、了解國防，既鍛煉了體魄、磨練了意志，還增強了國防意識，將紅**感向學生學習生活延伸，促進紅色文化育人理念落地生根，開花結果。”

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（記者沈燦、** 淮安臺、揚州臺報道）

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