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長葛市教育網(wǎng)

你指的是大學(xué)教育？
長葛市好像沒什么像樣的大學(xué)
讀大學(xué)如果想離家近的就去鄭州
那里還是有幾所好大學(xué)的

為貫徹**的十九屆五中全會“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”要求，深入落實長葛市教育大會精神，實施“強(qiáng)師提質(zhì)”方案。10月11日，長葛市教體局在局512會議室召開教師教育工作推進(jìn)會。班子成員師偉華出席并主持會議，來自全市的53名業(yè)務(wù)校長、教師教育工作負(fù)責(zé)人參加會議。

長葛市教育網(wǎng)(長葛市教育網(wǎng)官)

會上，教師教育股負(fù)責(zé)人王菊芬首先對2017至2021年該市教師梯隊建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié)，對未來五年梯隊建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了安排，并對教師梯隊建設(shè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深入剖析。

長葛市教育網(wǎng)(長葛市教育網(wǎng)官)

隨后，來自金橋中心校的李素珍、大周鎮(zhèn)中心校的尚立浩、董村鎮(zhèn)的龐海峰等3位負(fù)責(zé)人結(jié)合本單位教師教育及名師培養(yǎng)工作做經(jīng)驗分享。

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金橋中心校的《金橋教師五年培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃》《金橋教師技能提升工程計劃》《金橋教師“雙二十”“三三十”工程實施方案》等，科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步實施，使教師成長有計劃、有目標(biāo)、有梯度、有高度，各項工作落實有法可依，有章可循。

董村中心校通過培訓(xùn)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)有潛力的骨干教師，組建教師培訓(xùn)工作室，借助名師工作室激發(fā)教師成長動力。大周鎮(zhèn)對新入教師的“融入和成長”培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)本土名師、成立學(xué)科工作坊取得的卓越成績，讓參會領(lǐng)導(dǎo)對教師教育工作有了新的思路和思考。

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最后，師偉華結(jié)合國培、省培、市培、縣培的培訓(xùn)力度的逐年增加，各級領(lǐng)導(dǎo)對名師培養(yǎng)的重視程度越來越高，強(qiáng)調(diào)了教師培訓(xùn)工作的重要性和名師培養(yǎng)的緊迫性。

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他指出，作為教師教育的負(fù)責(zé)人，要從思想上重視教師培訓(xùn)工作，對教師培訓(xùn)工作要盡職盡責(zé)，有所作為。名師培養(yǎng)一定要注意處理好“重使用輕培養(yǎng)、重業(yè)務(wù)輕師德、重榮譽(yù)輕業(yè)績、重自身發(fā)展輕輻射引領(lǐng)”的關(guān)系，培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識淵博、經(jīng)驗豐富的名師團(tuán)隊。

他要求，大家要深入學(xué)習(xí)2021年市教育大會精神，認(rèn)真貫徹落實“強(qiáng)師提質(zhì)”方案內(nèi)容，理清工作思路，盡快建立本單位的教師梯隊建設(shè)資源庫，為市級以上的名師骨干教師亮身份、給榮譽(yù)、壓任務(wù)、擔(dān)責(zé)任、促成長！

秋季是收獲的季節(jié)，也是播種希望、播種新生的季節(jié)。希望這次教師教育工作推進(jìn)會，讓參會人員能夠認(rèn)清工作的重心，明確努力的方向，多培養(yǎng)高素質(zhì)的教師精英團(tuán)隊，為實現(xiàn)全市教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)的人才保障和核心支撐。

主編:付建威編輯:丁艷麗

策劃:杜中海王培鄭巍

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