Excel函數

1、在Excel工作表中存放了第一中學和第二中學所有班級總計300個學生的考試成績， A列到D列分別對應”學校”、”班級”、”學號”、”成績”，利用公式計算第一中學3班的平均分，最優的**作方法是：

A) =SUMIFS(D2:D301,A2:A301,”第一中學”,B2:B301,”3班”)/COUNTIFS(A2:A301,”第一中學”,B2:B301,”3班”)

B) =SUMIFS(D2:D301,B2:B301,”3班”)/COUNTIFS(B2:B301,”3班”)

C) =AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,”第一中學”,B2:B301,”3班”)

D) =AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,”第一中學”,B2:B301,”3班”)

【**】C

【解析】多個條件求平均值，應用AVERAGEIFS函數。

2、Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第9到12位用”*”表示，以D2單元格為例，最優的**作方法是：

A) =MID(D2,1,8)+”****”+MID(D2,13,6)

B) =CONCATENATE(MID(D2,1,8),”****”,MID(D2,13,6))

C) =REPLACE(D2,9,4,”****”)

D) =MID(D2,9,4,”****”)

【**】C

【解析】應用REPLACE函數替換文本。

3、小金從網站上查到了最近一次全國人口普查的數據表格，他準備將這份表格中的數據引用到Excel中以便進一步分析，最優的**作方法是：

A)對照網頁上的表格，直接將數據輸入到Excel工作表中。

B)通過**、粘貼功能，將網頁上的表格**到Excel工作表中。

C)通過Excel中的”自網站獲取外部數據”功能，直接將網頁上的表格導入到Excel工作表中。

D)先將包含表格的網頁保存為 .htm或 .mht格式文件，然后在Excel中直接打開該文件。

【**】C

【解析】用Excel的獲取外部數據功能比較方便。

4、小胡利用Excel對銷售人員的銷售額進行統計，銷售工作表中已包含每位銷售人員對應的產品銷量，且產品銷售單價為308元，計算每位銷售人員銷售額的最優**作方法是：

A)直接通過公式”=銷量×308″計算銷售額。

B)將單價308定義名稱為”單價”，然后在計算銷售額的公式中引用該名稱。

C)將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中絕對引用該單元格。

D)將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中相對引用該單元格。

【**】B

【解析】定義名稱“單價”然后在公式中可直接出現“單價”文字進行計算。

5、在Excel某列單元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最優**作方法是：

A)在第一個單元格中輸入”2011-1-31″，然后使用 MONTH 函數填充其余35個單元格。

B)在第一個單元格中輸入”2011-1-31″，拖動填充柄，然后使用智能標記自動填充其余35個單元格。

C)在第一個單元格中輸入”2011-1-31″，然后使用格式刷直接填充其余35個單元格。

D)在第一個單元格中輸入”2011-1-31″，然后執行”開始”選項卡中的”填充”命令。

【**】B

【解析】拖動填充柄后，單擊“填充選項”圖標，選擇“按月填充”即可。

6、如果Excel單元格值大于0，則在本單元格中顯示”已完成”；單元格值小于0，則在本單元格中顯示”還未開始”；單元格值等于0，則在本單元格中顯示”正在進行中”，最優的**作方法是：

A)使用 IF 函數。

B)通過自定義單元格格式，設置數據的顯示方式。

C)使用條件格式命令。

D)使用自定義函數。

【**】B

【解析】設置單元格格格式為“自定義”，然后輸入代碼為“已完成; 還未開始; 正在進行中”。

7、小劉用Excel 2010制作了一份員工檔案表，但經理的計算機中只安裝了Office 2003，能讓經理正常打開員工檔案表的最優**作方法是：

A)將文檔另存為Excel 97-2003文檔格式。

B)將文檔另存為PDF格式。

C)建議經理安裝Office 2010。

D)小劉自行安裝Office 2003，并重新制作一份員工檔案表。

【**】A

【解析】可直接將文檔另存為Excel 97-2003文檔格式。

8、在Excel工作表中，編碼與分類信息以”編碼|分類”的格式顯示在了一個數據列內，若將編碼與分類分為兩列顯示，最優的**作方法是：

A)重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列，將原來的編碼與分類列刪除。

B)將編碼與分類列在相鄰位置**一列，將一列中的編碼刪除，另一列中的分類刪除。

C)使用文本函數將編碼與分類信息分開。

D)在編碼與分類列右側插入一個空列，然后利用Excel的分列功能將其分開。

【**】D

【解析】利用Excel的分列功能比較方便。

9、以下錯誤的Excel公式形式是：

A)=SUM(B3:E3)*$F$3

B)=SUM(B3:3E)*F3

C)=SUM(B3:$E3)*F3

D)=SUM(B3:E3)*F$3

【**】B

【解析】3E錯誤，必須列標在前，行號在后。

10、以下對Excel高級篩選功能，說**確的是：

A)高級篩選通常需要在工作表中設置條件區域

B)利用”數據”選項卡中的”排序和篩選”組內的”篩選”命令可進行高級篩選

C)高級篩選之前必須對數據進行排序

D)高級篩選就是自定義篩選

【**】A

【解析】高級篩選通常需要在工作表中設置條件區域，高級篩選不需排序。

11、初二年級各班的成績單分別保存在**的Excel工作簿文件中，李老師需要將這些成績單合并到一個工作簿文件中進行管理，最優的**作方法是：

A)將各班成績單中的數據分別通過**、粘貼的命令整合到一個工作簿中。

B)通過移動或**工作表功能，將各班成績單整合到一個工作簿中。

C)打開一個班的成績單，將其他班級的數據錄入到同一個工作簿的不同工作表中。

D)通過插入對象功能，將各班成績單整合到一個工作簿中。

【**】B

【解析】通過移動或**工作表功能將各班成績單整合到一個工作簿中。

12、某公司需要在Excel中統計各類商品的全年銷量冠軍，最優的**作方法是：

A)在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標記。

B)分別對每類商品的銷量進行排序，將銷量冠軍用特殊的顏色標記。

C)通過自動篩選功能，分別找出每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標記。

D)通過設置條件格式，分別標出每類商品的銷量冠軍。

【**】D

【解析】用條件格式，僅對排名靠前或靠后的數值設置格式，然后將“編輯規則說明”設置為“前”、“1”。。

13、在Excel中，要顯示公式與單元格之間的關系，可通過以下方式實現：

A)”公式”選項卡的”函數庫”組中有關功能

B)”公式”選項卡的”公式審核”組中有關功能

C)”審閱”選項卡的”校對”組中有關功能

D)”審閱”選項卡的”更改”組中有關功能

【**】B

【解析】”公式”選項卡的”公式審核”組中有“**引用單元格”和“**從屬單元格”功能。

14、在Excel中，設定與使用”主題”的功能是指：

A)標題

B)一段標題文字

C)一個表格

D)一組格式**

【**】D

【解析】主題是一組格式**。主題改變，則本工作簿的工作表、單元格、文字、圖表、形狀等一整套外觀都會發生變化。

15、在Excel成績單工作表中包含了20個同學成績，C列為成績值，第一行為標題行，在不改變行列順序的情況下，在D列統計成績排名，最優的**作方法是：

A)在D2單元格中輸入”=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格。

B)在D2單元格中輸入”=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格。

C)在D2單元格中輸入”=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后雙擊該單元格的填充柄。

D)在D2單元格中輸入”=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后雙擊該單元格的填充柄。

【**】D

【解析】由于公式將被**到其他行，公式所在單元格的行會變化，因此公式中RANK函數的第2個參數的行部分必須加$，否則第2個參數所表示的數據范圍將變化而導致錯誤。雙擊填充柄的**作比拖動填充柄更簡便。

16、在Excel工作表A1單元格里存放了18位二代身份證號碼，其中第7～10位表示出生年份。在A2單元格中利用公式計算該人的年齡，最優的**作方法是：

A)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)

B)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)

C)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)

D)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)

【**】D

【解析】MID(A1,7,4)求得身份證號的生日年份部分。

17、在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數據，最優的**作方法是：

A)在其中一個位置輸入數據，然后逐次將其**到其他單元格。

B)在輸入區域最左上方的單元格中輸入數據，雙擊填充柄，將其填充到其他單元格。

C)在其中一個位置輸入數據，將其**后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入區域，再粘貼內容。

D)同時選中所有不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數據，然后按Ctrl+Enter鍵。

【**】D

【解析】按Ctrl+Enter鍵為選中單元格同時輸入同樣內容。

18、Excel工作表B列保存了11位手機號碼信息，為了保護個人隱私，需將手機號碼的后4位均用”*”表示，以B2單元格為例，最優的**作方法是：

A)=REPLACE(B2,7,4,”****”)

B)=REPLACE(B2,8,4,”****”)

C)=MID(B2,7,4,”****”)

D)=MID(B2,8,4,”****”)

【**】B

【解析】應用REPLACE函數替換從第8個字符開始的4個字符。

19、小李在Excel中整理職工檔案，希望”性別”一列只能從”男”、”女”兩個值中進行選擇，否則系統提示錯誤信息，最優的**作方法是：

A)通過If函數進行判斷，控制”性別”列的輸入內容。

B)請同事幫忙進行檢查，錯誤內容用紅色標記。

C)設置條件格式，標記不符合要求的數據。

D)設置數據有效性，控制”性別”列的輸入內容。

【**】D

【解析】設置數據有效性，才能控制輸入內容和輸入錯時彈出提示信息。

20、小謝在Excel工作表中計算每個員工的工作年限，每滿一年計一年工作年限，最優的**作方法是：

A)根據員工的入職時間計算工作年限，然后手動錄入到工作表中。

B)直接用當前日期減去入職日期，然后除以365，并向下取整。

C)使用TODAY函數返回值減去入職日期，然后除以365，并向下取整。

D)使用YEAR函數和TODAY函數獲取當前年份，然后減去入職年份。

【**】C

【解析】使用TODAY函數才能隨時間變化動態更新工作年限，而獲取當前年份然后減去入職年份并不能實現“滿一年計一年工作年限”。

21、在Excel中，如需對A1單元格數值的小數部分進行四舍五入運算，最優的**作方法是：

A)=INT(A1)

B)=INT(A1+0.5)

C)=ROUND(A1,0)

D)=ROUNDUP(A1,0)

【**】C

【解析】ROUND是四舍五入函數。INT和ROUNDUP都是舍去小數位，不能四舍五入。

22、Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第3、4位和第9、10位用”*”表示，以D2單元格為例，最優的**作方法是：

A)=REPLACE(D2,9,2,”**”)+REPLACE(D2,3,2,”**”)

B)=REPLACE(D2,3,2,”**”,9,2,”**”)

C)=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,”**”),3,2,”**”)

D)=MID(D2,3,2,”**”,9,2,”**”)

【**】C

【解析】應連續用2次REPLACE函數替換。

23、將Excel工作表A1單元格中的公式SUM(B$2:C$4）**到B18單元格后，原公式將變為：

A)SUM(C$19:D$19）

B)SUM(C$2:D$4）

C)SUM(B$19:C$19）

D)SUM(B$2:C$4）

【**】B

【解析】由于公式中$2、$4前有$，無論如何$2、$4都不變。公式由A列被**到B列，列數增1列，因此**后公式中的B、C列分別增加1列分別變為C、D列。

24、不可以在Excel工作表中插入的迷你圖類型是：

A)迷你折線圖

B)迷你柱形圖

C)迷你散點圖

D)迷你盈虧圖

【**】C

【解析】迷你圖包括折線圖、柱形圖和盈虧圖三類。

獲取更多，可以后臺回復“二級”。

本文原作者為陳治睿，轉載請注明：出處！如該文有不妥之處，請聯系站長刪除，謝謝合作~