前沿拓展：

杭鍋幼兒園

江蘇的雙良不太了解，聽說也不錯，不過杭州的杭鍋在水泥低溫余熱鍋爐領(lǐng)域的占有率達(dá)到90%,另據(jù)網(wǎng)友稱，杭州鍋爐廠是**做余熱最好的廠家，全部外國引進(jìn)的技術(shù)。

下城區(qū)教育局局長黃偉和副局長鄭宏尖在介紹今年招生新變化

今天，我們在這里就2016年下城區(qū)中小幼招生工作召開媒體通氣會。下面，將2016年招生工作有關(guān)情況介紹如下：

一、招生形勢分析

近年來，下城區(qū)戶籍適齡兒童人數(shù)里動態(tài)增長趨勢。2015年，下城區(qū)共招收一年級新生4522人。2016年預(yù)計(jì)為4700人左右，增加200人左右。總體而言，2016年下城區(qū)一年級新生總量可控，但由于區(qū)域教育資源布局處于漸進(jìn)發(fā)展階段，局部入學(xué)矛盾仍較為突出。

截至2016年2月底，下城區(qū)幼兒園小班適齡戶籍兒童摸底數(shù)為3896人，外地戶籍兒童約3000余人，且近期仍有新建樓盤戶口不斷遷入，資源結(jié)構(gòu)性矛盾的壓力進(jìn)一步加大。我局將通過內(nèi)部挖潛、適度調(diào)配、**購買學(xué)位等方式應(yīng)對性解決入園難題。

針對區(qū)域教育資源配置不均衡、未來三年運(yùn)齡戶籍兒童將大幅增加的現(xiàn)狀，下城區(qū)區(qū)委區(qū)**高度重視，將“優(yōu)化完善全區(qū)教育資源規(guī)劃布局”列為2016年十大克難攻堅(jiān)項(xiàng)目，致力通過“內(nèi)部挖潛，統(tǒng)籌優(yōu)化調(diào)整教育服務(wù)區(qū)；外部促推，加快推進(jìn)教育資源供給；制度跟進(jìn)，積極應(yīng)對未來綜合布局”三方面舉措破解入學(xué)難題。

二、教育服務(wù)區(qū)優(yōu)化舉措

為了更好地優(yōu)化區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源配置，激活學(xué)校辦學(xué)活力，針對下城區(qū)存在的局部地區(qū)入學(xué)矛盾比較突出的現(xiàn)狀，教育局在前期調(diào)研、座談、論證的基礎(chǔ)上，決定對教育服務(wù)區(qū)優(yōu)化調(diào)整如下：

變化1：省市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通：安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校和長壽橋小學(xué)實(shí)施一體化招生。安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校和長壽橋小學(xué)的教育服務(wù)區(qū)打通共享，使更多的住、戶、房完全一致的本地戶籍的適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校和長壽橋小學(xué)是同處武林地塊的兩所不同學(xué)制、辦學(xué)特色鮮明、廣受社會贊譽(yù)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，是位置毗鄰的優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校，兩校實(shí)行一體化制招生，有利于解決因?yàn)榻逃?wù)區(qū)劃分等歷史原因造成的局部住、戶、房完全一致的本地戶籍學(xué)生入學(xué)難的問題，更好地滿足服務(wù)區(qū)符合入讀條件的老百姓子女接受義務(wù)教育的權(quán)益。也有利于激活兩校辦學(xué)活力，增強(qiáng)高水平的良性互動。

變化2：優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現(xiàn)新的聚變：新華小學(xué)整體并入青藍(lán)小學(xué)。從2016年7月起，新華小學(xué)整體并入青藍(lán)小學(xué)，實(shí)行兩校區(qū)管理模式。

青藍(lán)小學(xué)創(chuàng)建于1906年，于2003年和2013年先后孵化出勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)，兩所學(xué)校已成為北部的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，青藍(lán)小學(xué)具有集團(tuán)化辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。新華小學(xué)創(chuàng)建于1908年，2005年秋曾更名為青藍(lán)教育集團(tuán)新華分校，成為集團(tuán)內(nèi)部一所法人**的全日制公辦小學(xué)。兩所學(xué)校都是百年老校，同屬青藍(lán)教育集團(tuán)，在發(fā)展過程中有過交集，加之地段毗鄰，具備整合發(fā)展的基礎(chǔ)。

兩校合并有利于做大做強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)，提高教育資源的集約利用程度，更好地滿足長慶地區(qū)老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

變化3：小升初交互式劃片招生。

南部、中部地區(qū)——青春中學(xué)、朝暉中學(xué)、大成岳家灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校交互式劃片招生：在保持原初中對應(yīng)小學(xué)不變的情況下，青藍(lán)小學(xué)(含新華小學(xué))畢業(yè)生可自主選擇青春中學(xué)或大成岳家灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校；京都小學(xué)畢業(yè)生自主選擇朝暉中學(xué)或大成岳家灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

北部地區(qū)——風(fēng)華中學(xué)、勝藍(lán)中學(xué)交互式劃片招生：在保持原初中對應(yīng)小學(xué)不變的情況下，求知小學(xué)畢業(yè)生可自主選擇風(fēng)華中學(xué)或勝藍(lán)中學(xué)。

由于歷史的原因，部分初中學(xué)區(qū)劃分不均，存在生源不均衡的復(fù)雜狀況，比如大成岳家灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校無固定生源，青春中學(xué)、朝暉中學(xué)規(guī)模偏大；勝藍(lán)中學(xué)生源偏少，風(fēng)華中學(xué)班額偏大。

推行小升初交互式劃片，是在堅(jiān)持就近免試入學(xué)的基礎(chǔ)上的積極嘗試，目的在于平衡公辦初中的辦學(xué)規(guī)模，提高公辦初中辦學(xué)質(zhì)量，激活公辦學(xué)校的辦學(xué)活力，促進(jìn)公辦學(xué)校進(jìn)一步辦出特色。

變化4：民辦長江實(shí)現(xiàn)南北兩輪驅(qū)動：長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)新增體育公園校區(qū)，實(shí)施同步招生。2016年長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)在原有國大校部和武林府校部的基礎(chǔ)上新增體育公園校區(qū)，2016年南北分設(shè)招生點(diǎn)，新增4個(gè)班招生規(guī)模。

長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)是杭城知名民辦小學(xué)，近年來發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，辦學(xué)條件逐年改善，但辦學(xué)規(guī)模相對偏小，無法滿足中心城區(qū)老百姓對優(yōu)質(zhì)民辦教育的需求，特別是下城北部地區(qū)尚無民辦小學(xué)。長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育公園校區(qū)的啟用有利于滿足杭州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新天地周邊群眾對優(yōu)質(zhì)教育的個(gè)性化需求。

變化5：學(xué)前教育資源集團(tuán)化整合：新建杭氧杭鍋幼兒園實(shí)施名園集團(tuán)化嫁接辦園。

新建杭氧杭鍋幼兒園(暫名)位于文暉街道勝利社區(qū)，為12班規(guī)模，2016年秋季計(jì)劃招枚4個(gè)小班，由特級園東新園學(xué)前教育集團(tuán)嫁接辦園。2017年交付使用的九龍倉君璽幼兒園計(jì)劃于今年提前招收3個(gè)小班，在杭氧杭鍋幼兒園過渡一年。

杭氧杭鍋幼兒園的啟用將改變勝利社區(qū)多年來沒有公辦幼兒園的現(xiàn)狀，滿足社區(qū)居民就近享受學(xué)前優(yōu)質(zhì)公辦資源的強(qiáng)烈需求。

三、招生工作溫馨提示

1.中小學(xué)招生時(shí)間安排

民辦小學(xué)長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)分武林府校部(7個(gè)班)和體育公園校區(qū)(4個(gè)班)兩個(gè)點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為4月16日。

民辦初中啟正中學(xué)(6個(gè)班)、觀成中學(xué)(7個(gè)班)的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為4月26日—27日，電腦派位時(shí)間為5月5日，5月7日—8日自主招生。

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女網(wǎng)上預(yù)登記時(shí)間為5月11日—20日。

公辦初中分配在6月25日前完成。

本地戶籍一年級新生錄取在7月中旬前結(jié)束。

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女錄取在8月中旬前結(jié)束。

2.幼兒園招生時(shí)間安排

幼兒園招生報(bào)名時(shí)間為全市統(tǒng)一，一般在6月的第一個(gè)雙休日，具體時(shí)間以市教育局通知為準(zhǔn)，各幼兒園提前一周張貼招生公告，六月底前基本完成錄取工作。

拓展知識：

杭鍋幼兒園

杭鍋新村幼兒園屬于東新校區(qū)