• 1、遼寧城市建設職業技術學院，遼寧建筑職業學院咋樣？
• 2、遼寧城市建設學院學費？
• 3、遼寧建筑職業學院怎么樣？
• 4、請問沈陽城市建設學院怎么樣？
• 5、遼寧建筑職業學院是公辦還是私辦的？

1、遼寧城市建設職業技術學院，遼寧建筑職業學院咋樣？

遼寧建筑職業學院的口碑還是不錯的。

我們知道遼寧職業建筑學院坐落于遼寧省遼陽市青年大街，學院有著60余年的職業教育辦學歷史，期中建筑，制造，電工電子等專業是學院的名牌專業，這些專業的畢業生還是有不錯的就業前景，學校交通便利，如果有這方面愛好的考試可以報考。

2、遼寧城市建設學院學費？

本科>普通文理類專業：27500元/年，其中網絡與新媒體、工商管理、人力資源管理專業：27000元/年；藝術設計類專業：27000元/年

?？?gt;普通文理類專業：15000元/年；藝術類專業：16000元/年

2、住宿費根據宿舍條件不同按每學年3200-6500元收取。

3、遼寧建筑職業學院怎么樣？

我報的也是建設工程管理專業這個專業就業率80%~90%說是很好的一個專業寢室是四個八個人的不過聽管理人員說大一住的是八人的

4、請問沈陽城市建設學院怎么樣？

沈陽城市建設學院（Shenyang ** Construction University），成立于2000年7月，經過十三年的辦學積累，2013年經**批準升格為**設置普通高校。學校是一所以培養建筑設計、城鄉規劃、土木工程、道路交通、工程管理、機械制造、電子信息、藝術設計等方面人才的全日制本科學校，現有在校本專科生近一萬人。學校占地940畝，建筑面積23萬平方米，校園環境優雅、教學設施完備、生活設施優越。這里有50000多平方米，全部為多媒體教室的 “回”字型教學主樓，巍峨壯觀；19000平方米藏書65萬冊的現代化圖書館，臨湖而建；28000平方米的建筑與藝術系教學樓和實驗樓，寬敞大氣；國際標準的塑膠**場和室內運動場，設施一應俱全，學生學習生活方便舒適。歷史沿革2000年7月，經遼寧省教育廳批準，成立沈陽建筑工程學院城市建設分院(國有民辦二級學院)2002年4月，經**沈陽建筑工程學院**委研究，學院更名為沈陽建筑工程學院城市建設學院。2003年12月，經**確認，學院成為沈陽建筑工程學院以新機制和新模式舉辦的**學院。2004年5月，經**批準，沈陽建筑工程學院更名為沈陽建筑大學，學院隨之更名為沈陽建筑大學城市建設學院。2012年10月，遼寧省****向**致函，申請將沈陽建筑大學城市建設學院轉設為沈陽城市建設學院。2013年1月，在全國高等學校設置評議委員會六屆二次會議上，沈陽建筑大學城市建設學院轉設為沈陽城市建設學院獲得高票通過。2013年4月，**致函遼寧省****，同意沈陽建筑大學城市建設學院轉設為沈陽城市建設學院。辦學特色一所年輕富有生機和活力的大學沈陽城市建設學院前身為沈陽建筑大學城市建設學院，成立于2000年7月，2013年經**批準升格為**設置普通高校。學校是一所培養建筑設計、城鄉規劃、土木工程、道路交通、工程管理、機械制造、電子信息、藝術設計等方面人才的全日制普通高校。學科專業優勢明顯，特色辦學學校專業設置緊緊圍繞經濟社會發展需要和人才市場需求，面向國家建設行業和城鎮化建設，具有鮮明的行業優勢，下設7系(學院)1部，現有工學、管理學、藝術學三個學科門類。開設23個本科專業和9個高職專科專業，形成了以建筑、土木、工程類專業為特色，以工為主，工、管、藝術三大學科交叉滲透、協調發展的辦學格局。學生分類教育培養，德才兼備學校開展高級工程師、升學考研、科技創新、高級管理、社會活動、才藝特長、創新創業等方向的分類教育培養，學生可根據興趣愛好和技能特長選擇適合自身發展的成才目標，增強競爭實力，實現人生價值。校園文化豐富多彩，異彩紛呈近幾年，學生先后獲得“蘇博特”全國大學生混凝土設計大賽、遼寧省大學生“挑戰杯”創業大賽、遼寧省大學生工程能力訓練大賽等國家、省、市以上各類科技競賽獎勵126項。學院獲得遼寧省“大學生暑期社會實踐先進單位”、沈陽市“大學生暑期社會實踐先進單位”等多項榮譽稱號。學生就業前景廣闊，前程無憂學校始終把培養應用型、技術技能型人才做為辦學理念，采用卓越工程師培養計劃，重視和加強學生的工程實踐能力與創新精神的培養，建立了100多家實習實踐就業基地。畢業生就業率始終名列省內院校前列，連續6年獲得“遼寧省普通高校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號，同時還獲得2010年、2011年沈陽市“就業創業先進單位”稱號。城建學子憑借其求真務實、扎實進取的精神在千余家企業中享有盛譽，學校已成為未來建筑工程師的搖籃。[2] 辦學條件教學成果沈陽城市建設學院截至2014年，學生先后獲得“蘇博特”全國大學生混凝土設計大賽、遼寧省大學生“挑戰杯”創業大賽、遼寧省大學生工程能力訓練大賽等國家、省、市以上各類科技競賽獎勵126項。[1] 師資力量沈陽城市建設學院截至2014年有教師近500人，碩士以上學歷教師占80%，正、副教授占35%，多人在國家、省、市等學術團體和評審機構擔任職務，其中不乏遼寧省教學名師，行業知名專家。[1] 對外合作沈陽城市建設學院積極開展國際合作辦學，先后與美國東伊利諾伊大學、美國哥倫比亞特區大學等多所國外高校簽訂合作項目，拓寬城建學子的國際視野、成材途徑。[1] 學校榮譽學院獲得遼寧省“大學生暑期社會實踐先進單位”、沈陽市“大學生暑期社會實踐先進單位”等多項榮譽稱號。[1] 學院畢業生就業率始終名列省內院校前列，連續6年獲得遼寧省普通高校畢業生就業工作先進集體榮譽稱號，同時還獲得2010年、2011年沈陽市“就業創業先進單位”稱號。[1] 學術研究學院19000平方米藏書65萬冊的現代化圖書館。[1] 圖書館已加入**高等教育文獻保障系統，正式成為CALIS成員館。院系專業建筑與規劃系培養目標：本專業學生通過系統學習和基本訓練，掌握城鄉規劃理論和方法，具有城市總體規劃、詳細規則、城鄉設計、環境設計、建筑設計、城鄉建設管理等基本技能，培養從事城鄉建設總體規劃、詳細規劃、城鄉設計和規劃管理等方面工作的高級工程技術人才。主要課程：城市規劃原理、城市規劃設計、城市建設史、城市基礎設施規劃、建筑設計及其原理、城市道路與交通、城市經濟與管理、城市園林與綠地設計、城市環境學、經濟地理學等。就業方向：學生畢業后，可在規劃設計與管理部門、建筑設計部門、建筑科研院所、房地產企業等企事業單位從事城鄉建設總體規劃、詳細規劃、城鄉建設和規劃管理等方面工作。入學后加試美術。建筑學專業（本科五年）培養目標：本專業學生通過系統學習，掌握建筑設計，城市設計，室內設計，建筑工程設計等相關學科知識，受到建筑設計等多方面基本訓練，具有項目策劃、建筑方案設計和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。培養從事建筑設計、城市設計、室內設計以及建筑理論研究等方面工作的高級工程技術人才。主要課程：建筑設計基礎、建筑設計原理、建筑設計、中外建筑史、城市設計、室內設計、建筑物理、建筑結構、建筑構造、建筑設備、建筑經濟、計算機輔助設計等。就業方向：學生畢業后，可在建筑設計部門、規劃設計與管理部門、建筑科學研院所、房地產企業等企事業單位從事建筑設計、城市設計、室內設計等工作。入學后加試美術。藝術與設計系視覺傳達設計（中職升本四年)培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展的高素質人才，培養具有扎實的設計基礎、優秀的專業素質、廣闊的專業視野、創新的開拓能力的專業人才，能以專業性的態度來解決問題、服務社會的應用型人才，能在設計機構、設計教育和企事業單位從事相關的藝術設計、品牌形象設計、包裝設計、網絡媒體設計應用等行業工作的創新型人才。主要課程：藝術概論、字體創意設計、版式設計、裝飾與圖案、商業插畫設計、平面廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、展示與陳列設計、CI設計、書籍裝幀設計、色彩與構成、造型基礎。就業方向：視覺傳達專業畢業后可在設計單位、設計教育機構、廣告公司、商業影樓、媒體策劃公司、網絡公司等單位從事設計、研究、教學等工作。裝潢藝術設計專業（?？迫辏┡囵B目標：本專業主要培養具有良好綜合素質，掌握效果圖制作，具備較強的室內設計能力和裝修施工一線指導能力，能適應室內設計行業發展的應用型人才。主要課程：素描、色彩、三大構成、CAD制圖、3DMAX建模及渲染、效果圖PS后期處理、居室空間設計、公共空間設計、展示設計、環境藝術品設計、別墅設計、家具設計、燈具設計、人體工程與建筑制圖、效果圖表現技法、模型制作、材料與預算等。就業方向：學生畢業后可在裝飾與設計企業、建筑與房地產企業、模型制作企業、培訓機構等領域從事室內藝術設計、創作、制作、施工等方面的工作。本專業僅招收藝術類考生。報考本專業的考生須取得所在省組織的藝術類專業加試合格證。裝潢藝術設計專業（?？迫辏┡囵B目標：本專業主要培養具有良好綜合素質，掌握室內設計基礎理論知識，掌握效果圖制作，具備較強的室內設計能力和裝修施工一線指導能力，能適應室內設計行業發展的應用型人才。主要課程：素描、色彩、三大構成、CAD制圖、3DMAX建模及渲染、效果圖PS后期處理、居室空間設計、公共空間設計、展示設計、環境藝術品設計、別墅設計、景觀設計、家具設計、燈具設計、人體工程與建筑制圖、效果圖表現技法、模型制作、材料與預算等。就業方向：學生畢業后可在裝飾與設計企業、建筑與房地產企業、培訓機構等領域從事室內藝術設計、創作、制作、施工等方面的工作。本專業僅招收藝術類考生。報考本專業的考生須取得所在省組織的藝術類專業加試合格證。環境藝術設計專業（?？迫辏┡囵B目標：本專業學生通過系統學習和專業訓練，掌握基本的方案設計能力及施工工藝方面的基本技能。主要培養具有較高室內設計水平，具有較強的動手能力，掌握材料和施工工藝，熟悉從設計到施工的整個工藝流程的應用型專業技術人才。主要課程：繪畫基礎與表現、設計基礎實技，AutoCAD建筑工程制圖、電腦效果圖表現、室內設計基礎、室內裝飾裝修工程概預算、裝修材料與施工工藝、室內裝飾裝修設計實務等。就業方向：學生畢業后可在建筑、裝飾、展覽展示，房地產行業從事工作。本專業僅招收藝術類考生。報考本專業的考生須取得所在省組織的藝術類專業加試合格證。視覺傳達設計專業（本科四年）培養目標：本專業培養具有國際設計文化視野、**設計文化特色、適合于創新時代需求．集傳統平面（印刷）媒體和現代數字媒體，在專業設計領域、企業傳播機構、大企業市場部門、研究單位從事視覺傳播方面的設計、研究和管理工作的高級專門人才。主要課程：中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖形創意、文字與版式、平面（印刷）設計與印刷制作、展示與陳設、數字媒體設計與制作、企業形象、品牌形象策劃等。就業方向：學生畢業后，可在廣告公司、設計公司的平面設計部門、企事業單位的策劃部門擔任平面設計師，也可在電視臺、報社、雜志社、大型網站等媒體單位的設計部門從事平面媒體和現代數字媒體設計。本專業僅招收藝術類考生。報考本專業的考生須取得所在省組織的藝術類專業加試合格證。土木工程系測繪工程專業（本科四年）培養目標：具備數理基礎和人文社科知識，掌握地形圖測量、工程測量、控制測量等的方案設計、實施；具備攝影測量與遙感以及地圖編制與地理信息系統建立等方面的知識和應用能力，接受科學思維和實踐訓練，具備進行測繪學科研究的基本能力和有較強實際動手能力及創新意識的應用型、技術技能型人才。主要課程：測繪學基礎、誤差理論與測量平差基礎、控制測量學、GPS原理與應用、工程測量學、變形測量、攝影測量基礎、遙感原理與應用、數字測圖原理與方法、地籍與房地產測量、地理信息系統原理與應用等。就業方向：學生畢業后，可在各類工程建設、城市規劃和建設、國土資源規劃與管理等領域從事測繪工程設計、實施與管理、地理信息系統的建立等方面的工作；也可從事工程建設、城鎮規劃、土地管理等相鄰專業的業務工作。安全工程專業（本科 四年）培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，具備分析事故隱患、消除或控制潛在危險的能力，可在建筑施工企業、工程監理企業及各企事業單位從事安全管理、安全分析和風險評估工作，也可在安全監察（管理）部門、技術監督部門、消防、化工、礦業等部門從事安全工程設計、安全監察與管理、安全評價等工作的應用型、技術技能型人才。主要課程：理論力學、材料力學、土木工程結構、壓力容器安全、建筑防火工程、安全學原理、安全系統工程、安全法規、安全人機工程學、電氣安全、機械安全、建筑安全、安全評價、土木工程施工、事故應急技術、燃燒與消防工程、事故災害與保險。就業方向：學生畢業后，可在**機關和建筑施工企業、設計院所、保險、交通、物業管理等部門從事安全管理、安全裝置設計、安全評價、防火防爆、事故分析處理、預測預報等技術和管理工作。無機非金屬材料工程專業（本科四年）培養目標：具備無機非金屬材料科學、材料工程方面，特別是土木建筑工程材料方面的基礎理論及專業基本知識，能在各種無機非金屬材料制備、加工成型、材料應用領域，從事技術和產品開發、工藝和設備設計、材料質量檢測與控制、生產管理與經營等方面工作的應用型、技術技能型人才。主要課程：理論力學、材料力學、無機化學、物理化學、分析化學、無機材料機械設備、硅酸鹽工業熱工基礎、無機材料科學基礎、無機材料測試技術、混凝土外加劑、膠凝材料學、混凝土科學、水泥工藝學、混凝土工藝學、硅酸鹽窯爐等。就業方向：學生畢業后，可在無機非金屬材料特別是建筑材料科研設計院所、建筑材料生產企業、經營單位、建筑工程施工、檢測、監理等單位從事相關的技術與管理等工作。道路橋梁與渡河工程專業（本科四年）培養目標：掌握必須的人文社會、自然科學文化知識以及道路橋梁工程專業知識，經過工程師基本訓練，能勝任道路橋梁工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論知識、寬泛的專業知識、較強的問題分析能力、工程實踐能力和創新能力，能面向未來、面向工程一線的應用型、技術技能型人才。主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、土木工程概論、工程地質、畫法幾何、工程制圖與CAD、工程測量、建設法規、荷載與結構設計方法、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、基礎工程、路基路面工程、道路勘測設計、橋梁工程、道路工程施工技術、公路工程檢測技術、施工組織與建設項目管理等。就業方向：學生畢業后，可在道路與橋梁工程的設計、施工、管理、咨詢、監理、投資和開發等部門從事技術或管理工作。土木工程專業（本科四年）培養目標：掌握必須的人文、自然科學文化知識以及土木工程專業知識，能勝任房屋建筑等各類土木工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論知識、寬廣的專業知識、較強的問題分析能力、工程實踐能力和創新能力，能面向未來、面向工程一線的應用型、技術技能型人才。主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、土木工程概論、工程地質、畫法幾何、工程制圖與CAD、工程測量、建設法規、荷載與結構設計方法、混凝土結構基本原理、鋼結構設計、基礎工程、土木工程施工技術、房屋建筑學、高層建筑結構設計、工程結構抗震設計、高層建筑施工、施工組織與建設項目管理、工程技術經濟分析與估價等。就業方向：學生畢業后，能夠在有關土木工程的勘察、設計、施工、管理、投資和開發等部門從事技術或管理工作。土木工程專業（中職升本四年）培養目標：掌握必須的人文、自然科學文化知識以及土木工程專業知識，經過工程師基本訓練，能勝任房屋建筑等各類土木工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論知識、寬廣的專業知識、較強的問題分析能力、工程實踐能力，能面向未來、面向工程一線具有創新精神的應用型、技術技能型人才。主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、土木工程概論、工程地質、畫法幾何、工程制圖與CAD、工程測量、建設法規、荷載與結構設計方法、房屋建筑學、混凝土結構與砌體結構設計、鋼結構設計、混凝土結構施工、砌體結構施工、基礎工程施工、施工組織與建設項目管理、工程技術經濟分析與估價、工程結構抗震設計、高層建筑結構設計等。就業方向：學生畢業后，能夠在有關土木工程的勘察、設計、施工、管理、投資和開發等部門從事技術或管理工作。建筑工程技術專業（?？迫辏┡囵B目標：掌握本專業必備的基礎理論和專業知識，獲得建筑施工企業生產一線施工員、質量員、安全員、資料員、材料員等崗位能力和專業技能的基本訓練，具有創新精神和實踐能力的技術技能型人才。主要課程：建筑CAD、建筑力學、建筑結構、建筑材料與檢測、建筑識圖與構造、砌體結構施工、混凝土結構施工、鋼結構工程施工、建筑工程測量、基礎工程施工、建筑工程安全管理、建筑工程質量管理、裝飾裝修工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程施工組織、建筑抗震知識等。就業方向：畢業生主要在建筑施工企業、安裝工程公司、專業工程公司、房地產開發公司、監理公司等企事業單位從事工程項目組織、現場施工管理、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等方面的技術與管理工作。信息與控制工程系計算機科學與技術專業（本科四年）培養目標：本專業學生通過系統學習，具有良好的科學素養和人文知識背景，學習具有以數學理論為基礎的邏輯思維、計算分析和數學建模能力，掌握程序設計和軟件設計理論，具有較強的軟件設計，開發能力；掌握電子、通信及計算機硬件知識，具有一定的硬件分析與設計能力；了解本專業相關領域的知識和發展動態；掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科研能力。主要培養具有良好的科學素質，系統地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能從事計算機教學、科研和應用的計算機科學與技術學科的應用型、技術型人才。主要課程：匯編語言、電路原理、模擬電子技術、離散數學、高級語言程序、匯編語言、數據結構、編譯原理、計算機組成原理、**作系統、微機原理與接口、計算機網絡等。就業方向：學生畢業后，可在科研部門、設計院所、企事業單位和行政管理部門等單位從事計算機系統設計、研究、開發管理等方面工作。通信工程專業（本科四年）培養目標：本專業學生通過系統學習和基本訓練，主要掌握建筑通信、通信系統和通信網絡等方面的基礎理論，組成原理和設計方法，得到通信工程實踐的基本訓練。具有從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。主要培養具有智能建筑通信技術、通信系統和通信網絡等方面的知識，能在通信領域從事研究、設計、運營管理、科學研究和教學等方面的應用型、技術型人才。主要課程：電路原理、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、微機原理與接口技術、計算機網絡、通信原理、信號與線性系統、交換技術、高頻電子線路、移動通信系統、光纖通信、建筑電氣CAD、數學信號處理、信息理論基礎、電磁場理論等。就業方向：學生畢業后，可在設計院（所）、科研機構、工程公司等單位從事通信系統和通信網絡設計、施工、開發、管理、科研工作。自動化專業（本科四年）培養目標：本專業學生主要學習自動化方面的基本理論和知識，在專業知識和技能方面分步地和系統地受到實踐訓練，培養扎實的自然科學基礎、良好的人文社會科學基礎和外語綜合應用能力，掌握自動化領域的理論知識和專業技能，具有進行控制系統分析、設計和開發能力以及一定的管理和決策能力。主要課程：自動控制理論、計算機控制技術、電氣控制技術與可編程控制器、建筑供配電、計算機應用技術、檢測技術與儀表、電路、電子技術、電力電子技術等。就業方向：學生畢業后，可在科研院所、工業生產部門和建筑與房地產單位從事自動化與建筑電氣工程設計、施工、運行、管理、科研工作。電氣工程及其自動化專業（本科四年）培養目標：本專業學生通過系統學習和基本訓練，主要掌握建筑自動化、電氣自動化、通訊自動化、安全保衛自動化及建筑供配電等基本理論和專業知識，具有建筑電氣自動化工程設計、施工、系統運行與維護等基本能力。主要培養從事建筑智能化及電氣自動化工程設計、施工、運行管理、科學研究方面工作的應用型、技術型人才。主要課程：建筑供配電、微機控制技術、建筑消防及安防技術、現代電視技術、計算機輔助設計、嵌入式系統、樓宇綜合布線、自動控制原理、電路、模擬電子技術、數字電子技術等。就業方向：學生畢業后，可在建筑設計院所，科研機構及建筑與房地產企業等單位從事建筑電氣自動化及樓宇自動化等工程設計、施工、管理、科學研究工作。建筑電氣與智能化專業（本科四年）培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，專業基礎扎實、知識面廣、綜合素質高、有創新意識、工程實踐能力強的具有執業注冊基礎知識和專業能力的建筑電氣與智能化專業高素質、應用型、技術技能型人才。培養學生計算機控制、建筑設備自動化管理系統、建筑消防系統、通信網絡系統、信息網絡系統的工程設計、施工、安裝、調試、運行、維護、管理的基本能力，培養學生制定建筑智能化系統集成方案的能力，以及初步的應用研究與開發能力。主要課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電機與電力拖動、微機原理及接口技術、自動控制原理、數據通信與計算機網絡、檢測技術與智能儀表、計算機控制技術、建筑智能環境學、通信網絡工程、建筑設備自動化、建筑智能化系統集成技術等。就業方向：畢業生能夠在各類企事業單位、科研院所、設計、施工等部門從事工業與民用建筑電氣及建筑智能化技術領域的工作。交通與機械工程系物流工程專業（本科四年）培養目標：本專業培養具有堅定正確政治方向，德、智、體全面發展，適應社會主義現代化建設需要，從事現代物流技術裝備開發、物流系統規劃設計、企業物流管理、營運等工作，物流企業規劃與管理、物流服務運輸組織、計算機網絡技術及物流信息系統應用、開發維護等工作的、具有創新精神的應用型、技術技能型人才。主要課程：機械設計基礎、物流裝備、運籌學、系統工程、微機原理與應用、物流信息系統、現代物流仿真技術、物流與供應鏈管理、物流成本管理與控制、物流系統規劃與設計、物資采購與庫存管理。就業方向：所培養的人才能夠適用科研、教育、工企、**等行業工作，并能從事設計、生產、管理、營銷、科研和教學方面的工作，具有繼續深造的資格能力。專業特色為企業物流系統（包括生產企業和物流企業）的規劃、設計和管理。交通運輸專業(本科四年)培養目標：交通運輸專業主要培養以工科為基礎，具有堅實的機械學、汽車學、交通運輸組織學等專業知識和應用能力，能夠**從事汽車運用工程領域的交通運輸與管理，交通運輸工具、專用車輛的設計及開發，汽車維護與營銷、汽車保險與理賠及物流工程等領域工作的應用型、技術技能型人才。主要課程：汽車原理與構造、交通工程概論、機械原理、機械設計、運輸經濟學、運輸組織學、微機原理與應用、汽車設計、汽車電器與電子控制技術、專業設計軟件應用等。就業方向：學生畢業后可到汽車生產企業、汽車服務企業、交通運輸企業、交通運輸管理部門、物流公司等企事業單位，從事汽車生產管理與質量控制、汽車產品營銷與技術服務，二手車評估、交通事故定損，客貨運管理，綜合運輸管理，物流技術與裝備系統開發等工作。機械設計制造及其自動化專業（本科四年）培養目標：本專業培養具備機械制造及其自動化方面的基礎理論、專業知識與應用能力，能在機械、工程領域從事機械設計、制造、產品開發、應用研究、設備使用管理和經營銷售等方面工作，具有創新意識、創業精神、實踐能力和學習能力的應用型、技術技能型人才。主要課程：機械原理、機械精度設計與測量技術、機械工程材料、控制工程基礎、機械設計、機械制造技術基礎、測試技術、液壓傳動與控制、機械制造裝備設計、數控技術、機電一體化。就業方向：畢業生可到科研院所、教育機構、大中小型企業等單位從事管理、教學、設計、制造、維護、貿易等工作。機械設計制造及其自動化專業（中職升本四年）培養目標：本專業培養具備機械設計制造及其自動化方面的基礎理論、專業知識與應用能力，掌握現代機械制造技術和手段，具備工程技術人員的基本素質，具有工程意識和合作、創新精神，能在工業生產第一線從事機械領域內的設計制造、運行管理、維修維護和經營銷售等方面工作的應用型技術技能型人才。主要課程：機械制圖與CAD、專業軟件應用、機械原理、機械精度設計與測量技術、機械工程材料、控制工程基礎、機械設計、機械制造技術基礎、數控技術、機電一體化、機械創新設計、工程裝備概論、機械設備維修檢測、材料加工技術、數控機床機械故障診斷與維修及專業課程設計、實習實訓等。就業方向：畢業生可到大中小型企業等單位從事管理、設計、**作、制造、檢測、維護、貿易、銷售等工作。管理系工商管理專業（本科四年）培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律、創業等各方面知識和能力，能在各類企事業單位及**部門從事經營、管理工作并具備自主創業素質的應用型高級專門人才。主要課程：經濟學、管理學、會計學、組織行為學、管理信息系統、財務管理、生產運作管理、人力資源管理、市場營銷、戰略管理、創業管理、特許經營管理。就業方向：學生畢業后，既可在各類企業、咨詢公司及**機關等單位從事經濟分析、管理和市場營銷等方面的工作，也可自主創業或輔助他人創業。人力資源管理專業（本科四年）培養目標：本專業培養適應現代市場經濟需要，具備政治思想素質、人文精神、科學素養和誠信品質，具有經濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能夠在營利性和非營利性組織從事人力資源管理方面工作的應用型高級專門人才。主要課程：經濟學、管理學、人力資源管理、組織行為學、企業管理、組織與工作設計、人力資源規劃與配置、招聘與人才測評、績效管理、培訓與人力資源開發、勞動關系與勞動法、市場營銷、社會保障、薪酬與福利。就業方向：學生畢業后，可在企事業單位、**部門從事員工招聘選拔、人才培訓與開發、員工素質測評與績效考核、薪資管理、勞動關系管理等人力資源管理方面的工作。會計學專業（本科四年）培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，富有創新意識、良好的職業道德、較強的會計執業能力和溝通能力，掌握會計核算、財務管理、審計的理論知識與技能，具備會計與審計方面的實際工作能力，能在企事業單位或**部門從事會計、審計實務等方面工作的應用型高級專門人才。主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、統計學、財務管理、經濟法、財務分析學、管理信息系統、成本會計、審計學、財政與金融、管理會計、稅法。就業方向：學生畢業后，可在各類企事業單位、會計師事務所、金融與證券投資公司等單位從事會計、出納、審計、稅務、咨詢和評估等方面的工作。工程管理專業（本科四年）培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展的具有創新精神的應用型、技術技能型人才。本專業學生系統學習土木工程技術及工程建設管理、經濟和法律等基礎知識和專業知識，接受工程師基本訓練，具備較強的專業綜合素質與能力、實踐能力和良好的社會適應能力，可以在工程建設單位、設計單位、施工單位、監理單位、咨詢公司等從事工程造價、工程決策和全過程工程管理等工作。主要課程：工程經濟學、工程合同管理、建設法規、建筑工程識圖、土木工程施工技術、工程項目管理、工程估價、廣聯達軟件應用（概預算軟件）。就業方向：學生畢業后，可在造價機構、施工單位、監理公司和咨詢公司從事工程造價、施工管理、工程監理和工程項目招投標等方面的工作。工程管理專業與遼寧正大工程造價咨詢事務所有限責任公司（工程造價甲級資質）簽訂長期合作協議。通過校企雙方全方位的合作，有效提升了工程管理專業學生的專業能力工程造價專業（?？迫辏┡囵B目標：本專業培養適應社會主義市場需要，德、智、體、美等全面發展，面向建設單位、施工企業，工程造價咨詢、招標**、工程監理、工程項目管理等中介機構的工程造價崗位，在牢固掌握工程造價基礎理論和專業技術的基礎上，從事施工圖預算、工程量清單計價、工程結算編制等工作，能吃苦耐勞、具有奉獻精神的高端技能型人才。主要課程：工程造價概論、建筑構造與識圖、建筑施工工藝、建筑工程預算、裝飾工程預算、水電安裝工程預算、工程量清單計價、工程結算、工程造價控制、造價軟件應用。就業方向：畢業后能夠在工程造價咨詢公司、施工企業、建設單位、建筑裝飾工程公司等單位從事工程概預算、建設項目投資控制、投標報價決策、工程（結）決算、工程成本分析等工作。項目管理專業（?？迫辏┡囵B目標：本專業培養適應社會主義市場需要，德、智、體、美、勞全面發展，掌握現代項目管理的基本理論、方法和手段，掌握從事工程項目管理實際工作的基本能力和基本技能，具有創新和實踐精神、良好的職業道德和健全體魄的高端技能型專門人才。主要課程：建筑CAD、工程測量、建筑構造與識圖、建筑結構基礎與識圖、項目論證與評估、招投標與合同管理、建筑施工、采購管理、建筑工程估價、工程項目成本管理、建筑工程質量控制、房地產營銷策劃、房地產經營管理。就業方向：能在建設單位、施工企業、招標**與造價咨詢等中介機構從事工程項目管理、房地產策劃、招投標、造價管理等方面的工作。市政與環境工程系給排水科學與工程專業（本科四年）培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、有創新意識，能在水的開采、加工、輸送、回收與再生利用這一可持續發展的社會循環中，從事水工藝與工程規劃、設計、施工、運營、管理等方面工作的工程技術應用人才。主要課程：工程力學、水力學、測量學、水泵與泵站、水處理微生物學、普通化學、水分析化學、工程制圖、水質工程學、給水排水管網、建筑給水排水工程、水工藝設備基礎、水資源利用和保護等。就業方向：學生畢業后，可在設計部門、規劃部門、環境保護部門、工礦企業、經濟管理部門和**部門等從事規劃、設計、管理、施工、科研等工作。建筑環境與能源應用工程專業（本科四年）培養目標：培養具備從事建筑環境控制與能源供給系統以及建筑設施工程的設計、施工、安裝、設備調試、運行管理、產品營銷等工作所需的基礎理論與專業技術知識、實踐能力，能在設計、施工、教學、安裝、管理以及**機關和工業企業等單位從事設計、施工、管理等技術崗位工作的工程技術應用人才。主要課程：建筑環境學、液體輸配管網、熱質交換原理與設備、供暖與空調工程、建筑環境測量、傳熱學、工程熱力學、流體力學、機械原理、電工與電子學、計算機技術與應用、工程制圖、建筑自動化、自控原理與儀表、管理科學等。就業方向：學生畢業后，可在環境保護部門、工礦企業、設計單位、建筑工程公司，經營管理部門、**部門等從事工程設計、施工、安裝和管理等工作。文化傳統?；丈蜿柍鞘薪ㄔO學院?；丈蜿柍鞘薪ㄔO學院校徽由文字和圖案部分組成，文字部分為學院全稱的中英文，圖形中的圓形齒輪代表學院是一所以工為主的普通高校。內部的“心”形圖案由漢語拼音“c j ”的創意組成，代表“城建”二字，同時賦予愛心寓意，突出用“心”關愛師生?！靶摹毙蜗路降臄底帧?000”代表學院建院年份。?；罩黧w顏色為紫紅色，色彩為暖色調，代表和諧、誠信、關愛。校訓校訓脫胎于韓愈《進學解》。業精弘德：《進學解》開篇“業精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨。”意在學校的事業、教師的業務和學生的學業追求卓越，精益求精。《進學》“荀卿守正，大論是弘”。希望全院師生能恪守正道、弘揚美德。學勤出新：韓愈說，“要師古圣賢”，但要“師其意，不師其辭”。希望學生學業、教師學術勤奮努力，勤勉治學，培養師生的創新精神和創新能力。

5、遼寧建筑職業學院是公辦還是私辦的？

遼寧建筑職業技術學院(原沈陽建筑大學職業技術學院)是經遼寧省**批準、國家**備案的公辦全日制普通高等專科院校，是省內唯一的一所專門培養專科層次建筑類人才的高等職業技術學院。

學院現有教職工219人，其中專職教師134人，在校生3100人。學院擁有先進的教學設施、優秀的教師隊伍和一流的育人環境，面向全國招生、就業。