• 1、高校網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)歷在網(wǎng)上能不能查到？
• 2、想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育上個(gè)本科？
• 3、比較專業(yè)的在線授課平臺(tái)有哪些？
• 4、各位大學(xué)生可以談?wù)勛约簩W(xué)校用什么軟件上網(wǎng)課嗎？
• 5、四種在線教育各有優(yōu)劣？

1、高校網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)歷在網(wǎng)上能不能查到？

目前**批準(zhǔn)的有68所網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，考生報(bào)考前可通過(guò)“高校網(wǎng)絡(luò)教育陽(yáng)光招生服務(wù)平臺(tái)”、試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的網(wǎng)站、“**現(xiàn)代遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育網(wǎng)”等正規(guī)網(wǎng)站查詢?cè)圏c(diǎn)高校的招生簡(jiǎn)章。

只有批準(zhǔn)高校所取得的畢業(yè)證書(shū)才是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可以查詢的。

2、想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育上個(gè)本科？

目前**批準(zhǔn)的有68所網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，同學(xué)可通過(guò)“高校網(wǎng)絡(luò)教育陽(yáng)光招生服務(wù)平臺(tái)”、試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的網(wǎng)站、“**現(xiàn)代遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育網(wǎng)”等正規(guī)網(wǎng)站查詢各高校招生簡(jiǎn)章。

3、比較專業(yè)的在線授課平臺(tái)有哪些？

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)下，人們利用網(wǎng)絡(luò)建立了各種學(xué)習(xí)平臺(tái)，這種學(xué)習(xí)方式可以涉及到更多的知識(shí)面，汲取更多的新知識(shí)。

考試云作為一個(gè)專業(yè)可靠、性能穩(wěn)定、智能高效的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，不僅可以創(chuàng)建在線課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，還能快速組織考試測(cè)評(píng)、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)和學(xué)習(xí)的情況。

考試云在線功能齊全，涵蓋了考生管理、試題管理、考**理、培訓(xùn)管理、成績(jī)報(bào)表等功能模塊，能夠高效實(shí)現(xiàn)在線授課學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)。

1）、考試云能夠智能化層級(jí)管理，支持學(xué)員信息分層級(jí)管理，無(wú)限層級(jí)分類創(chuàng)建部門或崗位，組建組織架構(gòu)；支持一鍵批量導(dǎo)入、導(dǎo)出學(xué)員信息，支持組織部門批量刪除、修改等；還能讓學(xué)員自主注冊(cè)學(xué)習(xí)賬號(hào)參加學(xué)習(xí)，更加縮減了老師的工作量。

2）、考試云支持全流程的在線學(xué)習(xí)，創(chuàng)建課程——安排學(xué)習(xí)人員——上傳課件——設(shè)置培訓(xùn)條件——學(xué)員在線學(xué)習(xí)——評(píng)論互動(dòng)——數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的流程管理，讓學(xué)習(xí)組織起來(lái)更方便。

> 創(chuàng)建培訓(xùn)課程，填寫課程的名稱、簡(jiǎn)介、須知、目標(biāo)和有效學(xué)習(xí)時(shí)間，然后選擇學(xué)員參加的方式。

> 設(shè)計(jì)課程章節(jié)，然后添加圖文、視頻或文檔類的課件，進(jìn)行課程組建。

> 設(shè)置課程完成條件、課程學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)終端、互動(dòng)答疑等配置項(xiàng)，然后發(fā)布課程。

> 學(xué)員通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備，可以隨時(shí)隨地地進(jìn)入培訓(xùn)課程參與在線學(xué)習(xí)。

3）、在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)還能將學(xué)習(xí)和考試關(guān)聯(lián)在一起，先學(xué)后考的學(xué)習(xí)模式能夠更好地督促學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量；考試云支持固定試卷、隨機(jī)試卷和抽題試卷三種組卷類型；支持多種試題類型和導(dǎo)題方式，可以使用WORD,EXCEL,TXT格式的模板批量導(dǎo)入試題；還有多項(xiàng)模擬考試場(chǎng)景的配置項(xiàng)和防止考試**的方式，創(chuàng)建一場(chǎng)考試的流程簡(jiǎn)便：

> 創(chuàng)建一場(chǎng)考試并填寫考試名稱、考試須知，選擇考生參加考試的方式，然后選擇試卷的類型進(jìn)行組卷。

> 設(shè)計(jì)試卷結(jié)構(gòu)并添加試題進(jìn)行組卷，設(shè)置考試時(shí)間、答題時(shí)長(zhǎng)、可考次數(shù)、基礎(chǔ)防**、智能防**等模擬考試場(chǎng)景的配置項(xiàng)，發(fā)布考試。

> 將系統(tǒng)生成的考試通知分享給考生，通知考生去參與作答；考生提交試卷后系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行閱卷判分，成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

4）、系統(tǒng)能夠自動(dòng)整合分析學(xué)員的學(xué)習(xí)、考試數(shù)據(jù)并生成詳細(xì)的報(bào)表，管理員可以隨時(shí)關(guān)注查詢學(xué)員課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度、效果和情況。

> 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)應(yīng)參加人數(shù)、實(shí)際參加人數(shù)、缺席人數(shù)通過(guò)人數(shù)、未完成人數(shù)及通過(guò)率等；可以查看參加培訓(xùn)人員信息、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)、進(jìn)度軌跡、所得學(xué)分、所得學(xué)分、考試成績(jī)及學(xué)成狀態(tài).

> 考試報(bào)表：系統(tǒng)將考試成績(jī)、用時(shí)、正確率、得分率、排名、應(yīng)參加人數(shù)、缺考人數(shù)、最高分、平均分、試題答題次數(shù)、錯(cuò)題率等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

4、各位大學(xué)生可以談?wù)勛约簩W(xué)校用什么軟件上網(wǎng)課嗎？

最近一直在為高校大學(xué)生上網(wǎng)課，總結(jié)經(jīng)常使用的“釘釘”軟件之后回答這個(gè)問(wèn)題，包括功能特點(diǎn)、使用效果和體驗(yàn)等兩個(gè)方面。

功能特點(diǎn)：

新版本的教學(xué)功能非常全面。可以發(fā)起直播和視頻會(huì)議，能夠滿足場(chǎng)景需求。如所教學(xué)科主要以**作和演示為主，直播模式應(yīng)采用屏幕分享模式。

連麥功能：功能開(kāi)啟后，被提問(wèn)的學(xué)生可以進(jìn)行連麥申請(qǐng)，連通后用語(yǔ)音回答的同時(shí)看到學(xué)生的視頻，還可以切換到“屏幕分享”模式，所有的群成員都可以看見(jiàn)學(xué)生在自己電腦上的**作，教師可以直觀地檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握程度，并鞏固其它同學(xué)的知識(shí)理解程度，提問(wèn)的互動(dòng)性非常好。

作業(yè)功能：在發(fā)布作業(yè)要求可以有文字和圖片，支持上傳多種類型文件；設(shè)定作業(yè)提交的起止時(shí)間和作業(yè)公開(kāi)時(shí)間，作業(yè)截至后公開(kāi)可以防止抄襲，在截至后才可以互相評(píng)價(jià)和參考；在作業(yè)管理中可以查到提交情況，利用點(diǎn)評(píng)和標(biāo)為優(yōu)秀功能向?qū)W生反饋情況。學(xué)生直接在群里點(diǎn)擊老師發(fā)布的作業(yè)，查看作業(yè)說(shuō)明，添加作業(yè)正文或圖片后提交。

使用效果和體驗(yàn)：

視頻音頻都很流暢，畫(huà)面比較清晰，很少有卡頓，但延遲時(shí)間較長(zhǎng)。

如果在教學(xué)中臨時(shí)需要講解某個(gè)知識(shí)，可以使用白板功能中提供的畫(huà)筆隨手畫(huà)，可導(dǎo)入圖片，結(jié)果也可存。

回放功能提供直播視頻下載功能，保存為mp4格式，但文件容量大，一般100鐘需要400-500M空間。

權(quán)限設(shè)置中可以分享視頻回放鏈接，如果學(xué)校檢查只需發(fā)送鏈接文件就可以了。

5、四種在線教育各有優(yōu)劣？

不同視角下的在線教育平臺(tái)分類也不同。這里暫且把在線教育平臺(tái)分成最簡(jiǎn)單粗暴的兩種，一種是流量型平臺(tái)，一種是工具型平臺(tái)。流量型平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)是天然擁有大量用戶，可以給在線教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)流量。但是由于是入駐平臺(tái)，沒(méi)有什么品牌性可言。而且因?yàn)樵谄脚_(tái)中流量是共享的，用戶留存也不高。這類工具還有一個(gè)特點(diǎn)就是需要抽成，會(huì)削弱一定利潤(rùn)。 另外一種就是短書(shū)這類的工具型的平臺(tái)。劣勢(shì)是前期不好引流，但你可以利用平臺(tái)一鍵創(chuàng)建一個(gè)專屬自己的在線教育平臺(tái)，品牌性比較突出，從長(zhǎng)期角度看有利于用戶留存。對(duì)于不太會(huì)運(yùn)營(yíng)自己平臺(tái)的商家而言，它還提供運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷的方案。對(duì)于互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，它提供AI和教育相結(jié)合的解決方案，最大程度地降低成本，提升互動(dòng)性。