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長春理工大學網絡中心-我被長春理工大學光電信息學院錄取

你好,長春理工大學光電信息學院始建于2001年,2004年經教育部確認為獨立學院。學院現開設本科專業35個,工科專業占70%以上,光學類專業是學院的品牌專業。

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你好,長春理工大學光電信息學院始建于2001年,2004年經**確認為**學院。學院現開設本科專業35個,工科專業占70%以上,光學類專業是學院的品牌專業。

學院現擁有吉林省特色高水平專業1個、吉林省轉型發展試點專業1個、吉林省特色專業2個、省級優秀教學團隊2個、省級精品課程6門、省級優秀課程21門、省級教學名師2人;省級實驗教學示范中心3個、省級工程中心2個,省級重點實驗室1個,吉林特色新型高校智庫1個,吉林省高等教育研究基地1個;建有各類實驗室125個,建立了115個穩定的校外實習實訓基地。近三年來,學院共承擔省部級科研課題118項,在各類學術期刊發表論文656篇,獲得教育科研成果獎11項,獲得省級教學成果三等獎3項,出版學術著作11部,出版教材43部,獲得授權專利81項。

光電信息技術是由光學、光電子、微電子等技術結合而成的多學科綜合技術,涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。光電信息技術廣泛應用于國民經濟和國防建設的各行各業。近年來,隨著光電信息技術產業的迅速發展,對從業人員和人才的需求逐年增多,因而對光電信息技術 基本知識的需求量也在增加。光電信息技術以其極快的響應速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現代信息技術的發展,從而使光電信息產業在市場的份額逐年增加。在技術發達國家,與光電信息技術相關產業的產值已占國民經濟總產值的一半以上,從業人員逐年增多,競爭力也越來越強。

光電信息科學與工程專業學生畢業后可以在科研院所、相關公司、企業從事產品研發、質量管理工作的光電子和光信息專業的工程技術人員;中等專業學校、技校、高等職業學校教師;各相關企事業單位技術及管理人員和**機關、事業單位公務員及繼續攻讀碩士學位。畢業生主要擔任相關企、事業單位從事光電儀器、精密儀器的設計、制造,光學零件的加工、鍍膜、刻劃,以及生產組織、經營等工作;也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。

長春理工大學網絡中心-我被長春理工大學光電信息學院錄取

長春理工大學光電信息學院軟件工程怎么樣?

長春理工大學光電信息學院的軟件工程在三本中還可以隨著計算機應用領域的不斷擴大及**經濟建設的不斷發展,軟件工程專業將成為一個新的熱門專業。

軟件工程專業以計算機科學與技術學科為基礎,強調軟件開發的工程性,使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能,突出對學生專業知識和專業技能的培養,培養能夠從事軟件開發、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。

長春理工大學有望入選雙一流嗎?

長春理工大學可謂“出身名門、根紅苗正”!歷史上由“長春光學精密機械學院”發展而來,上世紀60年代為**科學院、**共同領導,直屬**科學院,是“兵工七子”成員之一,直到1999年,學校才劃轉吉林省管理,并與**共建。

該校具有鮮明的光電特色和國防特色,享有“**光學英才搖籃”之美譽。畢業于長春理工大學的校友中,有**科學院、**工程院“兩院”院士15人。在吉林省**學院綜合實力排名中,長春理工大學光電信息學院排名第一。目前該校有“兩院”院士8人(含雙聘7人),博士生導師198人。曾任該校校長的姜會林院士兼任**兵工學會副理事長,**光學學會、**光學工程學會常務理事。

長春理工大學的特色專業有光信息科學與技術、光電信息工程、計算機科學與技術、光電子技術科學、測控技術與儀器、機械設計制造及其自動化等,一級學科光學工程評為A-,列全國第六位,該學科前五名浙江大學、華中科技大學、天津大學、國防科技大學、北京理工大學均為985重點大學,學科排名超越清華、北航、南開、哈工、電子科大等一大批名校,足見長春理工大學光學學科的強悍實力。

長春理工大學光電信息學院——吉林省排名第一的**學院

除光學工程外,該校還有機械工程、儀器科學與技術、計算機科學與技術、物理等4個B級學科,建有高功率半導體激光國家重點實驗室1個,空間光電技術、國家特種電影技術及裝備工程2個國家地方聯合工程研究中心。在省屬重點大學中,極少建有國家級重點實驗室,亦可說明該校的特色專業在全國占有重要地位。

吉林省現有3所985、211大學,即吉林大學、東北師范大學和延邊大學。學科實力方面,長春理工大學實際遠遠超過延邊大學,延邊大學僅有B+、B-學科各1個,而長春理工大學光學工程為A-,已達到一流學科水平。

該校優勢學科集中在光學、光電子、光通信領域,與航空航天、國防、通信、測控、自動化聯系緊密,屬目前世界科技前沿。光電、光工程是“芯片”制造研究的關鍵核心技術,也是西方國家對我國進行技術打壓和封鎖的重點領域。

從國家創新戰略、科技發展趨勢分析,光學工程、光電技術應該會成為高等教育支持重點,而長春理工大學在這方面基礎扎實、優勢明顯,除光學工程外,與其相關的計算機、儀器科學等專業水平能提升的話,完全可能在“雙一流”中榜上有名。

長春理工大學光電信息學院在什么校區?

長春理工大學光電信息學院位于吉林省長春市高新產業技術開發區達新路399號,由長春理工大學與長春中山實業集團有限公司于2001年合作創辦,2004年經國家**確認為**學院。學院教學科研儀器設備投資6600余萬元,圖書館館藏紙質圖書56萬冊,學院建有80多個實驗室和60多個校外實習實訓和就業基地。長春理工大學光電信息學院下設光電科學分院、光電工程分院、電子工程分院、信息工程分院、機電工程分院、經濟管理分院、語言文學分院、傳媒藝術學院、基礎教學部、思想政治理論課教研部和體育教研部等11個教學單位,設置29個本科專業,涵蓋工、理、文、經、管5個學科門類,在校生9448人。信息工程分院成立于2001年。目前,分院下設計算機科學與技術專業(網絡方向)、軟件工程專業、信息管理與信息系統專業、物聯網專業(2012年新批),計算機實驗教學中心五個部門;擁有先進的軟、硬件實驗設備,完全滿足教學與實訓需要。 分院擁有一支學歷層次較高、年齡結構和職稱結構合理的優秀教師隊伍。專任教師22人,其中教授1人,副教授2人,外聘學科帶頭人2人;碩士及以上學位教師占教師總數的75%。學院先后有多名教師獲得學院青年教師講課比賽二等獎等榮譽稱號。 學院歷來重視教學研究和改革,成果顯著,現有省級精品課1門,省級優秀課1門,院級優秀課2門,獲得吉林省教學成果三等獎(論文類)2項,省級優秀教材三等獎一項。近年來學院教師共發表學術論文25篇,承擔省級科研、教研項目共6項。 分院注重學生實踐能力、創新能力的培養。以就業市場需求為導向,培養合格的計算機方面的高級應用型人才。在學生完成培養方案規定內容的基礎上,分院選拔優秀學生參加各類軟件設計比賽、嵌入式技術比賽、采取與企業密切合作的方式,參與實際項目的開發并積累項目開發的實踐經驗。近年來,積極組織學生參加各類專業性競賽,分院學生在全國“博創杯”嵌入式設計大賽中獲得一等獎一項、其他獎項多項,ACM國際大學生程序設計大賽(東北四省區域)獲得優秀獎、吉林省大學生電子設計大賽獲得二等獎,所參加賽事均取得優異成績。多年來學院為國家、地方培養了大批具有深厚理論基礎、動手實踐能力強、具備創新精神和團隊意識的優秀人才。近年來本科生的一次就業率都在95%以上,并有部分學生考取研究生繼續深造。

長春理工大學排名怎么查?

長春理工大學在長春市排在吉林大學、東北師大之后,列于第三位。

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