成都龍泉中學(成都龍泉中學排名)
前沿拓展:
成都龍泉中學
兩個學校其實都不錯,成都龍泉中學稍微要好點。
四川省成都市龍泉驛區第一中學校(** Longquan NO.1 High School)簡稱龍泉一中,是四川省國家級示范性普通高中、四川省一級示范性普通高中。
師資力量:
據2016年3月學校官網顯示,學校在編教職工388人(專任教師325人,全部具有大學本科及以上學歷,其中博士1人,碩士研究生26人),中學高級教師135人,一級教師134人,全國優秀教師1人,省部級優秀教師4人。
四川省有突出貢獻優秀專家1人,四川省學術和技術帶頭人1人,四川省特級教師10人,成都市特級校長1人,成都市特級教師1人,省、市、區等各級各類優秀教師110余人。
以上內容參考 百度百科-四川省成都市龍泉驛區第一中學校
為推動課堂教學改革,實現學校高質量發展,四川省成都市龍泉中學校以“品質教研”為改革突破口,推動課堂深度教學,成功申報立項省市級兩項課題,3月18日,學校召開課題開題論證會。四川省教科院副所長楊賢科、副研究員王霞,成都市教科院教育發展改革研究所副所長胡燕,以及龍泉驛區教科院**委**羅登遠、教育發展研究部副部長黃誠等專家和領導出席開題論證會并現場指導。開題論證會由學校副校長邵春莉主持。
會上,楊賢科宣讀了省級課題立項通知書,胡燕宣讀了市級課題立項通知書。龍泉中學教科室副主任肖江楓代表課題組作了“促進深度教學的高中品質教研實踐研究”開題報告,他就課題研究背景、研究的價值及意義、研究目標與內容、研究措施等進行報告;龍泉中學副校長王勁松代表課題組作“高中物理實驗教學的創新實踐研究”開題報告。邵春莉就課題研究開展的相關情況向專家作了進一步的闡釋和補充。
與會專家就課題研究的切入口和主攻方向作了系統地指導,提出了很多建設性的意見和建議。并與課題主研人員就目前存在的研究困惑進行了充分的交流。課題組全體成員認真聆聽專家提出的意見和建議,認真做好記載,并開展充分交流,進一步明確了課題組今后的研究方向。
“本次開題論證會取得圓滿成功。”學校相關負責人表示,通過開題論證,在專家的專業指導下,本課題組研究成員進一步理順了該課題研究的內在關系,為課題研究指明了方向,為即將實施的課題研究打下了扎實的理論基礎。(鐘傳亮)
拓展知識:
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