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前沿拓展：

南京幼升小

電腦派位的原理：派位當天電腦會隨機分配每個學生一個9位數的隨機號碼，根據隨機號碼從大到小分配志愿，號碼越大越有機會分配到第一志愿。

　　常理來說，比較有名的學校通常都會是大家的第一志愿學校，即報第一志愿人數已經超過招收人數，所以把這些學校填在第二三四五志愿基本等于廢標，會直接被最后的志愿錄取。

　　所以派位最重要的是填好第一志愿，第一志愿學校如果是熱門學校，填報的人數越多，派中的機會越少；如果第一志愿是相對沒那么熱門，但招收人數又多的學校，那么派中的可能性就會增大。

今年，首批“二孩寶寶”上小學了。南京的二孩家庭占比如何？二娃一起上學畫面很溫馨，兩娃一起輔導是不是感覺很酸爽？揚子晚報/紫牛**記者進行了調查。

南京幼升小(南京幼升小搖號)

“二孩寶寶”上小學啦

南京有班級二孩比例占到42.5%

2016年，我國正式實施“全面二孩”政策。這批二孩寶寶今年上小學啦！

記者采訪了解到，南京學校里的二孩家庭比例提高了。南京市江北新區實驗小學一年級一新生班級：全班 40人，二孩17人，二孩比例占到42.5%。

南師大附小仙鶴門分校一年級新生某班級：班上共有41人，15人的家庭是二孩家庭，占比36.6%。

“我們曾調查過，班級的二孩家庭在三分之一左右。”南京市游府西街小學一位負責人介紹。

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有經驗！

養二寶少走了育兒彎路

相較于獨生子女家庭，二孩家庭育兒經驗往往更豐富。養老大時有哪些掉過的坑，走過的彎路？二孩媽媽有了對比，感受更深刻。

家長張女士說，養老大時大家對她的關注度很高，期待也很高，報的班特別多，恨不得“琴棋書畫”樣樣都要學。養老二時不一樣，課外班就精選幾個他感興趣的。孩子有了更多的時間和空間，二寶成長的氛圍更加寬松。“養老大的時候，我們對她要求比較高，比較苛刻，現在更加懂得孩子成長的規律，到了一定的階段，孩子自然就會了，沒必要強求。”

“老大以前練字都是請書法老師一對二地教，一節課200塊錢。老二都是上幾十塊錢一節的課，字寫得也不錯。”家長李女士感慨地說：“老二上小學英語是零基礎，目前英語學得也很好，學校是一所以英語為特色的民辦學校，也不需要在外面上英語課。因為零基礎，二寶學得很認真，也很感興趣。姐姐3歲之前就開始學英語了，上小學之前就花了五六萬，然而上了小學以后，并沒有看出姐姐的英語有什么突出的優勢。

李女士告訴記者，老二吸取教訓，上學前語數英都沒學，幼小銜接也沒有上，孩子目前在班上成績還可以，并沒有“輸在起跑線上”。

有榜樣！

部分家庭二寶的學習變省心

“每天二寶放學的時候，都有姐姐來接他，班上的同學都非常羨慕。姐弟兩一個上四年級，一個上一年級，每天手牽手上學放學，畫面還是蠻溫馨的。”家長李女士表示，爸爸平時工作忙，都是她一個人管兩個孩子的生活學習。“幼兒園的時候，弟弟寫字會感覺很煩很痛苦，原以為上小學輔導兩個孩子的學習可能會抓狂，然而并沒有，老二還是比較省心的，老大現在也放手了，作業自己做，有不會的自己來問。”

家長張女士有一兒一女，女兒上初中了，兒子今年剛上一年級。張女士表示，兩個孩子都很省心，老大特別自律，學習習慣也很好，老二要強，出于求生的本能，學習欲望也很強，希望用好的表現來求關注求表揚。姐姐看書他也看書，姐姐寫作業他也刷題，如果說一定要哪個更好帶，應該是弟弟。“因為弟弟從小就有模仿的對象，不需要大人管太多。”

不少家長發現，二寶的生活自理能力更強。“大寶照書養，二寶照豬養。”家長王女士笑著說，因為家長精力有限，二寶顧不過來，有一天突然發現二寶的生活自理能力超強。大寶上中班才開始學用筷子吃飯，二寶上托班就會用筷子了，上小班就會自己穿衣服**服了。從情商來看，二寶更善于察言觀色，還會甜言蜜語，是個小人精。

“對姐姐的崇拜是刻在骨子里的，一個不會寫字的娃，靠著自學，硬是把姐姐名字寫在了姐姐的帽子上了。人生中會寫的第一個人的名字居然不是自己的，好無私的娃！”家長田女士在朋友圈發的圖文觸動了很多人柔軟的內心。

田女士告訴記者，姐姐上三年級，妹妹還是幼兒園中班，姐妹倆的感情特別好。不管什么時候你問她們：“你最喜歡的人是誰？”，妹妹的回答永遠是“姐姐”，姐姐的回答也是“妹妹”。兩人一起吃飯一起睡覺一起說悄悄話。妹妹特別崇拜姐姐，姐姐干什么她都要模仿，姐姐看書，妹妹也看書；姐姐畫畫，妹妹也涂鴉。

老師說

引導得當，對老大老二的成長都有幫助

南京市江北新區高新實小張珺老師告訴記者，在家長正確引導下，和哥哥姐姐在同一所學校，弟弟妹妹往往更容易融入學校。“之前我們十歲成長禮的時候，很多小朋友都把弟弟妹妹帶來了，現在我走在校園里，很多弟弟妹妹都會主動跟我打招呼。他們不僅認識哥哥姐姐的老師，還認識哥哥姐姐的同學，跟大家都非常熟絡。”

南師大附小仙鶴門分校德育處主任王彩玉告訴記者：“有些家庭老大老二都在我們學校上學。班上有個男生比較調皮，剛好他妹妹今年來上一年級，我就會跟他說‘妹妹也能看到你的表現，四年級站得直直的那個男生就是她哥哥，妹妹也會為你驕傲的’，這個小男生受到激勵，慢慢也對自己有要求了。”

隨著二孩家庭的增多，王彩玉也有一些發現：如果老大管得比較嚴，孩子比較拘謹，老二就會稍微放開點兒。如果老大學習比較好，老二也不會差，說明家庭的學習氛圍是比較好的。

見習記者劉夢琦揚子晚報/紫牛**記者王穎

校對盛媛媛

拓展知識：

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