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七寶中學自主招生(七寶中學自主招生報名要求)

圖為航拍上海師資培訓中心實驗基地附屬中學（11月30日攝）。新華網梁鴻儒攝

新華網上海12月20日電（李曉丹）2007年，上海市師資培訓中心實驗基地附屬中學（以下簡稱“上海閔行基地附中”）曾陷入辦學低谷，地段內的生源只有365人，教學質量排名靠后。2011年，上海啟動“新優質學校”推進項目，基地附中抓住機遇，“把每一個孩子都當成自己的孩子”，打了一場漂亮的“翻身仗”。 2011年10月被**、上海市教委聯合推薦為“身邊的好學校”；2014年，這所學校社會滿意度躍居閔行區初中學校第一名；生源也由原先的365人上升至845人，伴隨生源和教育水平提升，上海閔行基地附中2016屆普通高中升學率達到77%。

上海閔行基地附中的蛻變之路，正是“十二五”期間，上海市義務教育優質均衡發展落到實處的生動縮影。學校以培育學生創新素養為突破口，厚植創新土壤，讓每一位學生努力做到最好。

抓住改革機遇走出辦學低谷

上海閔行基地附中建校于1996年，其前身為莘莊二中，是公辦初級中學， 1999年由公辦初級中學變更為公辦完中，2007年初高中分離，學校又恢復為公辦初級中學。由于高中部整體搬遷，學校大部分優秀教師流向高中部，伴隨優秀師資資源的流失，辦學危機悄然而至。

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圖為上海市師資培訓中心實驗基地附屬中學校長沈曉紅。新華網嚴曉瑜攝

上海閔行基地附中校長沈曉紅介紹說，2007年，是學校的一個低谷期，當時只有13個班級，365名學生和52位教職工，剩下的52名教師，有近3成面臨退休，近6成是新教師。伴隨對學校認可度降低，家長千方百計想給學生轉學。

處在困境的學校，開始尋找“突圍”路徑，懷揣著“把每一個孩子都當成自己的孩子”的信念。通過分析研究，學校決定從薄弱學科——數學開打“翻身仗”。數學教研組的老師們從研究教材入手，找遍上教版、北師大版等地區數學教材，從中梳理知識點。那段時間，對于老師們來說，加班是常事。就這樣，老師們從各類教材中取其精華，再根據上海版教材內容，最終梳理出1371個初中數學測試點，有針對性地開展教學并建立適合本校學生的試題資源庫，數學學科教學率先走出低谷。

2011年，隨著上海 “新優質學校”項目的推進，一批“不挑選生源，不集聚資源，不爭搶排名”的普通公辦學校被推出，引導學校走向新優質。閔行區基地附中入選首批43所新優質學校，對全校師生來說， “破繭重生”的機會真正來了。

“新優質學校的價值追求為即便沒有可供挑選的學生來源、沒有**集聚的優質資源、也要堅持育人為本及內外需求的積極回應，伴隨這一理念，學校進一步明確了辦學目標和發展方向，給了我們不斷前行的勇氣和信心。在市一級新優質專家團隊的全力支持幫助下，我們有了互相學習的共同體，有了交流研究的平臺，學校自此走上了新一輪快速發展的軌道。”沈曉紅說。

特色課程促學校“逆襲” 生源班級增加

據介紹，“新優質學校”這個平臺為這所薄弱學校打開了另一扇窗。學校名氣越來越響，百姓認可度也越來越高，老師們有機會參與到**的研究課題中，業務素養也提升了，自信心就更足了。受數學學科的啟發，語文、英語等其他學科也紛紛開始尋找有效的教學方式。

學校在緊抓教學的同時，還開設了受學生歡迎的“機器人”、數學思維工坊”等特色課程，并有6個創新實驗室獲批建立，助推學校優質化發展。其中，“機器人”和“數學思維工坊”被評為上海市創新實驗室，其余四個被評為閔行區創新實驗室。“這些特色課程也吸引了不少非地段生慕名而來，地段內的生源逐步回流。” 沈曉紅說。

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圖為上海市中小學提升課程領導力項目展示活動現場。新華網嚴曉瑜攝

2016年11月31日，上海市中小學提升課程領導力項目展示活動在閔行基地附中舉辦。學生們將機器人、襪子娃娃等創新作品搬出課堂、并搬到了**場上，與家長和外校師生進行現場互動。

學生白季平表示，這些機器人都是我們和老師一起利用課余時間制作的，制作中他有時為了一個小程序沒有編好而多次返工，不過，他很熱愛這樣的特色課程，平時學的知識能夠在動手中得到實踐。

學校科技總指導錢佳文說，目前，他們的創新課程由原來的幾門學科拓展到了二十幾門，參與人數也從原來的部分興趣課的學生到現在的全體學生參與，獲獎人次也逐年遞增，獲獎的層次也在不斷提升，走出區、市，還走向了國際。其中，師生最新作品《我們來到月球》獲得了今年全國青少年機器人競賽創意項目一等獎。

追求優質教學的理念，讓整所學校面貌發生了很大改變。原本高級教師稀缺的學校，師資結構不斷優化，整體水平不斷上升。截止目前，學校已有13名高級教師和15名骨干教師。生源不再外流，而是逐年增加，班級數量由13個增加至27個，學生人數增幅達137%。

厚植創新土壤計劃建立“芝蘭創客”體驗中心

上海閔行基地附中沈曉紅表示，作為公辦義務教育階段初中學校，他們能做的就是盡全力創造機會、搭建平臺，確保每個孩子都能享有接受創新教育的權利。他們的服務對象是本地區居民。

往屆畢業生學生家長潘兆良表示，5年前，他曾向學校討要孩子的學籍檔案，為孩子辦理轉學手續，當因種種原因擱淺。如今，他的孩子在去年被市重點中學——七寶中學自主招生錄取了。得益于學習機器人等創新能力的培養，孩子當前課程學習能力遠高于其他學生，潘兆良十分感謝學校對孩子的教育和培養，同時表示學校沒有轉成反而帶來了大收獲。

“創新素養的培養是我們學校辦學至今的亮點，在未來發展中，我們要給孩子更多的學習平臺和學習機會，來豐富學習的方式和內容，在課程統整及環境創設兩大方面做一些新的突破。” 沈曉紅說，另外學校還想建立“芝蘭創客”體驗中心，在原有的六個創新實驗室的基礎上增加一些新的前沿科技類實驗項目，如VR虛擬技術運用、物聯網運用、國防科技教育等等，培養學生的信息意識和創新能力。

拓展知識：

七寶中學自主招生

38人。根據2022年上海初中升高中自主招生預錄取人數2022年開始執行新的中考招生政策，各高中自主招生提前預錄取人數明顯下降，而2022七寶中學官網發布的自招人數只有38人。

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