青羊區教育局(青羊區教育局電話)
前沿拓展:
青羊區教育局
你好,朋友
2013年成都市青羊區教育局教師招聘公告:
報名
1.報名時間:2013年2月16日至2013年2月28日。
2.報名方式:采取網上報名和資格條件初審方式。報名登陸成都人事考試網報名。
3.報名程序:應聘人員報名前應認真閱讀本公告,仔細了解附件《成都市青羊區招聘69名事業單位工作人員崗位分布及條件要求一覽表》等信息。
報名具體細則,相關注意事項在這里都有詳細說明,請注意關注。
隨著原定中小學和幼兒園開學時間的臨近
不少家長和老師都高度關注
青羊學校開學的具體時間和安排
目前,根據省委、省****防控工作統一部署,全省中小學幼兒園春季開學時間已做出調整,各校不得早于2月17日前開學,在**不明情況下嚴禁開展各類現場聚集性課堂活動。
那么,青羊什么時候開學呢?
如果延遲開學,青羊區教育局如何安排?
線上教學的質量如何把控?
2月5日,青羊區教育局**組成員、區招辦主任張勇就社會關心的熱點問題進行了解答。
青羊什么時候開學?
四川省啟動了突發公共衛生事件一級響應,在一級響應結束之前,所有學校是不能開學的。
青羊將嚴格執行2月3日四川省教育廳視頻會議要求,要堅持大局為重,防疫為先,**不解除不返校;要堅持省上統籌,屬地負責,物資保障不充分不開學;要堅持生命至上,健康第一,措施落實不到位不開課。
貫徹落實四川省教育廳、省衛生健康委員會聯合制定的《四川省教育系統防控新型冠狀**感染肺炎**確保開學安全的工作預案》精神。
符合什么條件才能開學
依照成都市教育局的統一部署,青羊區學校開學至少要滿足8個到位:
1.組織領導到位 2.師生狀況摸排到位
3.教育教學安排到位 4.人員培訓到位
5.環境消毒到位 6.飲食安全到位
7.物資保障到位 8.溝通協調到位
目前,青羊區教育局已經制定了“兩案”“六制”的防控措施,來保障開學后師生的健康安全。
“兩案”是指**防控的工作方案和安全開學的工作預案,這里面對每個學校每天應該做什么,都進行了非常詳細的規定,舉例來說,為防止開學后晨檢造成校門擁堵,方案要求學校對學生分年級、分批次來組織進校,并進行體溫的測試檢查,每天還要對食堂、教室、辦公室等地進行消毒。
“六制”則包括學校每天都要進行報告的**報告制度,因病缺課學生和病因**報告制度,學生復課的證明查驗制度,學校環境衛生的檢查通報制度,健康教育制度,及師生健康管理制度。
不能提前開始網上教學?
青羊如何做的?
前期成都市教育局已經提出過要求,青羊區教育局嚴格落實。
寒假期間,學生的主要任務是完成寒假作業,考慮到**發生,要求學生宅在家里,為了讓學生在家的生活更加豐富有趣、科學健康,青羊區教育局面向青羊區內各中小學校、幼兒園學生家庭推出了涉及家庭文化、勞動、藝體、閱讀等內容的線上活動“鼠年鬧新春 我家歡樂多”活動。
活動分“我是健康小衛士”“勞動我來做”“我家的拿手菜”“創意家庭游戲”“60秒好書推薦”“家庭春晚秀”“健康室內體鍛”等七個版塊,作品以圖片和視頻的方式呈現,學生家庭的參與度很高,也涌現出了一批高質量的作品。
如果延遲開學,
青羊區教育局如何安排?
青羊區教育局成立了青羊教育線上教學工作領導小組,出臺了《停課不停學 學習不延期》的線上教學實施方案。
全區各學校在領導小組的統一領導與指揮下,由校長掛帥、分管教學校長親自領銜,結合學校實際制訂出自己的行動計劃,選擇適合本校的線上教學方式,精心設計教學方案和計劃。
青羊教育“停課不停學”計劃從2月17日開始,堅持“停課不停學,一個不掉隊”的目標,關注“高質量和輕負擔”兩個重點,提前準備好優質的教育教學資源、提前確定好適合的教育教學方式、提前實施好有力有序的教學組織管理,為學生提供高質量、有針對性、管理規范、推進有序的網絡課堂。
線上教學的資源如何選擇?
使用什么平臺?
青羊區教育科學研究院和區教育技術與信息管理中心具體負責線上教學管理與資源協調工作。
青羊區教科院將按照年級和學科組建中心組團隊,優選各學科教育資源,設計教育教學方案,推送給全區的學科教師,學校以備課組為單位,結合學生實際對教學資料進行再優化。
目前,青羊區教科院正在遴選國家教育資源公共服務平臺、四川省教育資源公共服務平臺和成都數字學校等平臺上的優質教學資源,與青羊區各校的校本資源相結合,爭取為各學校提供更適合青羊學情的教學資源。
青羊區教育技術與信息管理中心建立了兩支技術保障隊伍,為線上教學提供強有力的技術支撐。同時,選擇了會易通、云視訊、WeLink、Zoom、QQ群視頻和騰訊會議等6個平臺公司作為免費直播平臺,在線上教學正式開展之前,指導各校開展線上教學演練工作,對特殊情況會進行“一對一”關愛。
線上教學的質量如何把控?
線上教學的效果一方面取決于線上教學實際開展的情況,另一方面取決于線上教學之外老師的付出。
青羊區教育局將建立完善的教學反饋機制,在作業設計、檢測等方面會形成一些更具針對性的個性化措施,對于學習困難、學習效果不理想的學生,老師將提供針對性的指導。
各校以教學周為單位,建立起符合教學進度安排和在線教學特點的在線課程表,做到免費優質教學資源與校本資源相結合,名師統一授課與班級任課老師針對性授課相結合,網絡點播與直播相結合,線下自學、在線講課、互動輔導、作業與考核相結合,高質量學科授課與班主任精心管理、家長積極配合相結合的方式有序推進線上課堂。對學習未達標的學生制定個別化輔導措施,確保不讓一個學生掉隊。
“停課不停學”應注意哪些問題?
首先要避免出現“以作業代替教學”的現象,也就是老師布置作業代替教學、學生完成作業代替學習的現象;
其次要避免資源的狂轟亂炸,導致教學沒有針對性;
再次要避免缺乏統籌規劃的現象,要有整體規劃,碎片化教學不可取;
還要加強以班級為單位的學科之間的統籌協調,避免學生一日學習時間過長的現象,加重學生和家長的負擔,學習效率不高還影響孩子身體健康;
最后,教學院從方案設計、計劃設定、資源選取各環節加強質量**,班主任和學科教師在實施過程中要及時反饋,避免缺乏過程的質量**和反饋。
受到**影響
是否會提供心理援助?
青羊教育開通了線上“心理關護室”,青羊區未成年人心理成長中心的專家和青羊區各中小學校的骨干心理教師通過“樹洞郵箱”時刻陪伴在孩子們左右,第一時間回復孩子們的心理求助信件,疏解孩子們的心理問題。
青羊區未成年人心理成長中心:122137059@qq.com
樹洞姐姐(小學生悄悄話通道):420289375@qq.com
樹洞阿姨(中學生悄悄話通道):409079347 @qq.com
編輯:袁興藝 責編:胡瘦影 轉載請注明來源錦繡青羊。
來源:青羊教育
拓展知識:
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電話:(028)83303955
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