前沿拓展：

2020年全國中小學生國家安全

到2020年是第二十四個全國中小學生安全教育日。

自1996年起，**確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

在2008年3月31日是第十三個全國中小學生安全教育日，主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。

在3月31日，**、**部、國家質檢總局、國家安監總局、國務院應急辦、****、全國少工委、北京市****在北京海淀區公共安全館聯合舉行了全國中小學生安全教育日主題宣傳教育活動。

來源：【消費日報】

一支洞洞鉛筆售價近20元，一支米菲寶珠筆（水性圓珠筆）售價50元……新學期開始，不少家長在給孩子置辦文具時紛紛感慨：躲過“雪糕刺客”，卻沒躲過“文具刺客”！記者走訪文具市場發現，一批樣式新穎、功能繁多的高價文具動輒大幾十元甚至數百元，在俘獲學生的同時也成了收割家長錢包的“利器”。

市場現象：

動輒幾十元甚至幾百元

結賬給人“當頭一棍”

“因為店鋪在商場里，平時帶著孩子逛街會進來看看，雖然有心理預期，但實際價格還是讓我吃了一驚！”一位新晉小學生家長丁女士告訴記者，她之前在南京虹悅城某門店里買了一支三角桿洞洞鉛筆給孩子矯正握筆姿勢，由于沒有找到價碼條，她在結賬時才知道這支鉛筆售價近20元，但因為孩子喜歡，她不想打擊孩子寫字積極性就購買了。回家后丁女士在某網絡購物平臺上發現，類似的洞洞筆12支才8.5元，而且這支“高價筆”孩子覺得并不好用，寫了不到六分之一就丟在一邊，讓她大呼“肉疼”！

一些隱藏在街角店鋪中的高價文具由于擺放混亂通常讓購買者意外被“刺”。在南京建鄴區某家文具店內，五顏六色的簽字筆讓人眼花繚亂，而且由于文具品類相似，顧客試用完后隨手放置，貼在隔板上的價格標簽常常對不上實物，家長們往往在結賬時才發現被“刺”中了。一位徐女士告訴記者，她購買一盒5支百樂juice果汁筆，標簽價是30元，付款時卻被告知50元，“真是當頭一棍！詢問店員為什么和標簽價不符，人家說本來就是這個價錢，只能怪自己沒看清，這讓我非常氣憤。”

家長呼吁：

理性對待

幫助孩子樹立正確消費觀

面對高價文具，一些家長表示會根據消費水平量力而行，考慮實際使用中的性價比，積極引導孩子擺脫攀比、獵奇心理。一年級李同學的媽媽告訴記者，學校要求購買水彩筆，某網絡購物平臺上原裝進口品牌24色水彩筆售價是115元，而某國產品牌24色可水洗兒童水彩筆只要18.8元，都標明無毒、可水洗，看標簽并不知道有什么差別。“小孩子本就在探索階段，涂涂畫畫不愛惜，自己并不傾向買高價文具。”

“孩子進入小學中高年級后開始對文具‘挑剔’很多，買東西追求‘高顏值’，看到同學換了新書包或新文具盒也會讓父母買新的，文具產品變成了孩子們相互攀比的‘戰場’。”一位六年級畢業生家長說，自己在給孩子購買書包時傾向于運動品牌，因為經久耐用，分層簡單，孩子方便找東西，而一些花哨的兒童書包不僅重，并且肩帶部分不舒適，自己購買運動書包后會跟孩子溝通，引導孩子樹立正確消費觀。

此外，“文具盲盒”也讓不少孩子一個勁地買買買，但實際到手的物品自己并不需要，且單個購買商品的價錢遠不到一個盲盒的售價。部分家長表示，會讓孩子購買盲盒作為獎勵，但不支持過分沉迷“花式”文具成癮，也有一些家長認為這類產品容易讓孩子分散注意力，延長寫作業時間，買來后會跟孩子說明這類文具只能在家里用，不能帶去學校。

學校建議：

購買平價文具

以“安全”“適用”為原則

開學前期，各個學校發布開學通知，讓學生及家長們提前做好上課準備。南京工業大學實驗小學在“致2022級新生”的通知中對新生學習用品做出明確要求，比如：書包需選擇大小適宜、材料輕薄、肩帶較寬、內有隔層、外側有側兜能放水杯的雙肩書包，不建議使用拉桿式書包；筆袋選擇層次分明、功能簡單的，不建議使用開關復雜、聲音較大的金屬或塑料文具盒；橡皮擦要求樣式簡單的繪圖橡皮，不建議使用圖案過多、造型復雜、香味濃郁的花樣橡皮……

南京工業大學實驗小學副校長蔡靜介紹，在認真學習2020年國家發布的《學生用品的安全通用要求》基礎上，學校以“使用安全”“材質環保”“經濟適用”為原則，指導家長選購文具用品。蔡靜表示，文具的選擇首先要保證孩子身心健康安全，不建議使用顏色過艷或氣味過重的產品，更要拒絕“三無”產品，這類文具容易出現有毒有害物質，孩子長期接觸會影響健康。同時，她也提醒家長要自覺樹立正確消費觀，因為家長的消費觀也在潛移默化中影響著孩子。

“現在的家庭條件都不差，孩子喜歡的文具家長都有能力去購買，但是完全按照孩子喜好來，會造成學生的攀比心理，建議家長為孩子購買平價文具產品，滿足日常使用需求就好。”蔡靜說道。 （**網）

本文來自【消費日報】，僅代表作者觀點。全國**媒信息公共平臺提供信息發布傳播服務。

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拓展知識：

2020年全國中小學生國家安全

全民國家 安全 教育 日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。下面是我給大家帶來的全國安全教育日是哪一天，以供大家參考!

2022年4月15日農歷三月十五星期五

安全教育日設立背景

2015年7月1日，全國人大常委會通過的《國家安全法》規定，2020年宣傳標識國家安全是指國家政權、**、統一和領土完整、**福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。國家加強國家安全**宣傳和**引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以**安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、 文化 、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走**特色國家安全道路。

**面臨著對外維護國家**、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，非傳統領域安全日益凸顯，因此，制定一部綜合性、全局性、基礎性的國家安全法，是應對國家安全新形勢的需要。

“十三五”規劃綱要提出，要深入貫徹總體國家安全觀，實施國家安全戰略。要制定實施政治、國土、經濟、社會、資源、網絡等重點領域國家安全政策，保障國家政權**安全，防范化解經濟安全風險，加強國家安全法治建設。

國家安全教育日意義

毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實–的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。

全國中小學生安全教育日活動方案

一、教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握 安全知識 ，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

二、教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學過程：

(一)校園中存在的安全隱患(可請學生列舉一些現象)

1、學生**、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：

(1)不要因為趕時間而奔跑;

(2)在人多的地方一定要排隊入場;

(3)隊伍行走時要與同學保持一定距離;

(4)隊伍行走時不要將手放在兜里;

(5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶;

(6)集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、課間活動應當注意事項：

(1)活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

(2)活動的方式要簡便易行，如做做**等;

(3)活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、學生日常飲食的安全注意事項：

(1)不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;

(2)禁止購買用竹簽串起的.食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

(二) 交通安全注意事項

總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

1、乘坐公交車注意事項：

(1)車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠;

(2)乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手;

(3)注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

2、騎自行車須知

(1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規;

(2)保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效;

(3)行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈;

(4)穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過";

(5)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛;

(6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛;

(7)行駛時要集中思想，不要帶著**收聽廣播、音樂;

(8)在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

(9)對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

(三)其他校園安全的注意事項

1.你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。

4、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”—-火警

“110”—-報警

“120”—-急救

“122”—-交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

(四)小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

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