前沿拓展：

滑坡路小學

不知道滑坡路小學是什么小學，總之小學都是差不多的，主要是氛圍和學校老師不一樣。建議讀實驗小學，實在不行就讀四小。可追問。

他兩歲就看《**聯播》，7歲開始讀《**日報》，13歲就擁有眾多全國級榮譽稱號，還沒上初中一張口便是滿口官腔，只要他出現人們總能看到左臂上的五道紅杠。

這么優秀的孩子，自然讓許多望子成龍的家長非常羨慕，沒想到紅極一時時，突然消失在眾人面前。

這究竟發生了什么？五道杠有什么含義呢？

別人家的孩子

“五道杠”是湖北省武漢市設立的少先隊總隊長隊標。還沒上初中的黃藝博便早早地上了“五道杠”成為了**少先隊武漢市的副總隊長。

小小年紀便已經獲得“全國五星雛鷹獎章”“全國十佳少年”提名獎、全國“百名**優秀好少年”和湖北省“十佳少先隊員”、湖北“首屆美德少年”等諸多榮譽！

年紀輕輕的黃藝博怎么就如此優秀呢？這一切都要從他開始爆紅以及家庭說起。

和古代天才的詩詞創作，天賦異稟，橫空出世不一樣的是，黃藝博的爆紅之路是因為一張照片，這就很符合現在網絡潮流的風向了。

照片上的黃藝博面容稚嫩，脖子上系著鮮艷的紅領巾，左臂上佩戴著惹人注目的“五道杠”，這些或許都不足以讓你感到黃藝博的與眾不同，但是與他孩童年齡截然不同的就是圖片上他表現出來的那股領導氣質和在一般孩童身上看不到的自信。

當本該調皮可愛的孩子與嚴肅成熟的領導風格糅合在一起的時候，就很容易引起人們的好奇，這也就讓黃藝博迅速的在網絡上獲得了人們的廣泛關注，成為了人們的飯后談資，當人們開始在網絡上面查詢更多黃藝博的訊息的時候，黃藝博的個人博客再次點燃了人們討論的**。

在給人們帶來震驚與疑惑的同時，人們在黃藝博的個人博客上有著很多文章，而且每篇文章都標注著由黃藝博本人撰寫，文章的內容讓網友們讀完后感到震驚的同時又產生了疑問。

這真的是一個十幾歲的孩童寫出來的嗎？而且十幾歲的孩童就已經熟練的會在網絡上開通博客和發表文章了嗎？而且個別篇章的詞句和引用的經典古籍或深奧的名言以及內容所表達出來的感情和個人胸懷，讓有些成年網友都感到自愧不如！

有贊揚掌聲，就必然會有反對質疑聲。有的網友對此贊揚到：“這孩子好優秀，俗話說三歲看到大，這么小就什么都懂，長大必是棟梁之材！”“我家孩子如果也這樣就好了”… …

也有的網友批判到：“這些復雜詞匯和道理，十三歲的孩子寫出來就真的懂嗎？官場領導的語氣習慣是他這個年齡的本色嗎？外邊光鮮亮麗，實則內部假大空的東西是孩子心底真實的一面嗎？”

同時也有中立的網友在為他感到痛心：“孩子的天性被磨滅得一干二凈，看不到孩子的童真笑容”。

怎么培養“五道杠少年”？

在眾多網友越來越激烈的討論爭執下，關于“五道杠少年”黃藝博的更多信息被爆了出來，

1998年，黃藝博出生在湖北武漢一個高知識分子的家庭，父母是高學歷的**公務員，黃藝博的父親自從**業后，在省直單位負責主管政治宣傳工作，經過奮斗坐到了副處長的位置，同時還兼任某報社駐的湖北記者站站長。

在體制內工作多年的黃藝博父親，在各大報刊上都發表過的文章，前前后后也有不下300萬字。

黃藝博的母親因為平時工作時間的原因，白天沒有辦法陪伴兒子，只能在晚上黃藝博睡前給他講故事，而且講的故事也都大部分是歷史典故，極少講些趣味性的童話故事。

黃藝博的外婆是新舊社會改革時，第一批接受教育的知識分子，因為黃藝博父母工作原因，所以他打小就在外婆身邊。一家人的言行舉止，無時無刻都在渲染著黃藝博。

外婆在他小的時候經常給他念歷史人文，在讀書看報的時候還會習慣性地抱著外孫。隨著年齡的增長，外婆的眼睛也不大好了，年幼的黃藝博主動給外婆念起了報紙。

再大些的時候因為其父親有每天看**聯播的習慣，這也就讓黃藝博跟著父親一起每天七點準時觀看**聯播，還一起看**日報。

都說最好的教育就是言傳身教。黃藝博的家庭氛圍，讓他從小就耳濡目染，養成了讀書看報看**的習慣。

家里長輩對黃藝博的行為也是十分開心，更是給他買來《上下五千年》和《資治通鑒》供他閱讀啟蒙，乃至在黃藝博上學前就已經將這兩本書讀了好些便，憑心而論，大部分成年人都很難讀懂明白這兩本書的內容道理。

在武漢市漢江區滑坡路小學上學后的黃藝博，不出意料地便展現出了遠超同齡人的知識儲備和文化素養，行為舉止上更表現出周圍同學們身上沒有的穩重成熟，所以深受老師們的喜愛，老師更是每年都指定黃藝博擔任班長，借此進一步鍛煉他的社交能力和管理能力。

黃藝博也沒有讓老師和父母失望，在同齡的孩子都在嬉笑打鬧的時候，他在看書學習；同齡孩子在看動畫片的時候，他在看書學習；同齡孩子在學習的時候，他還在看書學習… …

當黃藝博完成大人們的預期，獲得大人們的夸獎的時候，自己心里也是十分滿足，更是開始模仿大人的言行舉止，將大人們言語、動作、神態模仿的惟妙惟肖，之后更是獲得了大人們更猛烈的夸贊。

可隨著時間的發展，黃藝博的同學們都開始逐漸遠離他，不愿意和他玩，因為很多同學都覺得黃藝博太裝了，而且各自父母都會說看看人家黃藝博多優秀… …

沒有知心好友的黃藝博，為了在父母老師大人們那里獲得更多的認同感，將自己的精力時間都投入到了書法、音樂、圍棋、國畫、籃球和日常學習中，而且只要學校舉行活動，都必然會讓黃藝博上去演講主持等。

并且在大人們的鍛煉下，黃藝博的寫作能力也很出眾，在小學期間就前后發表過100多篇的文章，并攢下了3000多塊的稿費酬勞，這對于學生來說無疑是一筆巨款，可是黃藝博并沒有將這筆巨款拿來購買零食玩具，在父母的渠道下將這些自己寫文章得來的稿費統統捐給了慈善機構。

電視臺得知消息后，更是爭相登門拜訪，宣傳黃藝博的善舉，樹立正面的榜樣典型，這種事情發生在一名小學生身上感覺是多么的格格不入… …

黃藝博的爆紅之路

因為黃藝博父母工作的特殊性，黃藝博時常跟隨父母出入各種公益宣傳場合，其母親更是在關愛留守兒童和孤寡老人的時候帶上他一起。

他的這一行為更是被拍下照片，報道在**日報海外版上，經過后來證實，照片和**報道的作者都是同一個人，也就是黃藝博的父親：黃宏掌。前面說的黃藝博的個人博客也是在其父親的幫助下發表的。

就這樣黃藝博越來越“紅”，對于這個特別“年輕有為”的“天才”少年，媒體更是爭相報道，各大網絡論壇、博客、微博和也都紛紛宣傳他的事情。

他的父母更是趁著熱度，自掏腰包印刷了本名為《陽光男孩子黃藝博的成長實錄》的書，書中寫了黃藝博獲得各種榮譽時的照片和采訪內容，在各種社會慈善活動中與市級領導的合照，還有黃藝博的日記和被刊登的精彩文章，當然還有老師們、同學們以及周邊人對于黃藝博的正面精選評價。

從書本的設計上就不難看出黃藝博父母對孩子成就的驕傲，在書本的首頁標題上赫然打印著“武漢少年領軍人：黃藝博”的字樣，還有黃藝博親手寫的一首名為《我是大自然最偉大的奇跡》的現代詩。

名氣讓本該在學校好好學習的黃藝博根本靜不下心去做同齡孩子該做的事情，出席各種社會慈善活動，各種獲獎典禮，更是在初中之際就獲得了跟隨訪韓團出國交流的機會！

這讓常年奮斗在教育一線的湖北華一寄宿學校校長黃恒忠對其印象十分深刻，因為黃藝博因此錯過了小升初的開學報道。

而且黃校長也表示：學生的首要任務就是好好學習，過早地接觸媒體和社會活動，會影響到學生的成長，要在好好學習中發掘學生本身真正感興趣的東西并培養，讓學生為之好好努力奮斗。

社會的浮躁，多變等特性和外界的**壓力，身為成年人的我們無法很好的應對，一個心智還未成熟的孩子又如何能夠處理的很好！

學無止境，果不其然，黃藝博的學習成績反映出了發生在他身上的問題，從名列前茅一路下滑到中上游，一些發表的文章也顯現出不足。

網友紛紛評價：“這是中學生寫的嗎？怎么感覺像是小學生寫的啊？”

有些網友更是提出疑問：“這和之前博客中發表的文章還有《成長實錄》中的文章差距怎么這么大！”

有些陰謀論的網友更是大膽猜測：黃藝博的背后有專門的團隊為其**作代寫，包裝成名后，賺取流量錢財，甚至在為以后踏上政治鋪設道路… …

不管是那種說法，黃藝博都失去了一個孩子本就該擁有的快樂童年。

天才少年的結局

作為一個學生的道路，黃藝博仿佛越走越遠，學生們都在奮筆疾書，醉心于學習，可是黃藝博卻在各種活動，“名利，官場”上馳騁，不斷地消耗著之前攢下來的名譽。

在被推薦到武漢一所省級示范高中就讀后，黃藝博的學習情況更加的不好，為了彌補心理上了落差，也算是自我安慰，更是沉迷在了所謂的工作上，自我欺騙的過著每一天。

當即將面臨**的時候，在將自己參加活動的2萬元活動獎金均捐贈給教育基金，之后全心備戰**。

而且因為黃藝博的知名度，眾多名校早早地就向他拋出了橄欖枝，其中，身為“211”“985”的武漢大學更是表示：只要黃藝博在**時超過文史類一本線38分，并且通過本校的自主招生考試就可以拿到武漢大學馬克思主義學院的錄取通知書。

并且**前，黃藝博就已經通過了武漢大學和**地質大學的思想政治教育專業考試。然而世事難料，風光一時的“五道杠少年”在**中僅僅考了477分，最后到了一個民辦三本就讀。從此，“五道杠少年”黃藝博就此沉寂。

和歷史上大部分天才一樣，為什么一帆風順甚至可以說是老天賞飯吃的黃藝博最終卻淪為一個普通人？是有人在背后搞鬼嗎？可是當時和黃藝博做同學的“不屑弟”為什么最后考上了211大學甚至更是傳聞去哈佛進修？

黃藝博的天賦和努力是毋容置疑的，但是隨著出名，也給他帶來了很多困擾和壓力，同學朋友之間的排斥，讓他沉默寡言，父母的望子成龍，嚴格要求更是帶給了他巨大的壓力，社會上的各種**也不斷地沖擊著幼小孩童的心靈，當沒有被正確引導的時候難免會產生悲劇，甚至是厭學心理，這些問題短時間的忽略，可能會影響孩子一時，但是當錯過最佳的糾正機會的時候，帶來的悔恨是永遠無法消除的。

結語

正確地疏導孩子的心理壓力，保持樂觀積極正確的心態面對生活中的各種問題，是家長們需要交給孩子們的必備技能。

擁有天賦更需要努力，黃藝博的天賦固然不錯，前期的學習閱讀等都是大家可以看到了，可是后來因為被其他各種原因影響，最終學習成績的硬傷，還是影響到了他的未來。

雖然學習成績不是唯一的出路，黃藝博也許在以后同樣可以成功，但是很客觀地來說，他確實在學生階段的一個重要時刻失敗了，這是毋庸置疑的，而同為同學的“不屑弟”在初高中之前貪玩，可是在后來卻認識到學習的重要性，最終在學生階段的重要時刻完美碾壓“五道杠少年”。

家長就是孩子的第一任老師，孩子在小時候是最容易受到影響和學習的，家長們要掌握好適當的方法，誘導孩子愛上學習。

為什么不用大人們要求，孩子們就喜歡去玩耍，因為孩子們玩耍的時候會感到快樂放松，對玩耍感興趣，所以要給孩子正確的引導。

雖然強制性學習會有一定成果，可是時間久了，難免保證孩子不會產生厭惡心理和逆反心理，但是對于自身感興趣，喜歡的東西，孩子們都會全身心地投入，并且堅持下去。

還有萬萬不可拔苗助長，可以適當的接受些超前的內容，但是過早的讓孩子接觸浸泡在不屬于本身年齡段的內容，只會適得其反，俗話說什么年齡就應該做什么年齡的事情。

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