前沿拓展：

新疆教育學院實驗小學

圖為2月25日，新疆教育學院實驗小學三年級（2）班的班主任馬巖在教室內給學生上課。該校班牌都以班主任姓名命名。

天山網訊（記者薛筱芹
崔宇攝影報道）“李玲班在一樓左邊第一個門，一進去就能看到。”2月25日13時左右，當記者在新疆教育學院實驗小學向保安問起二年級（1）班的位置時，他的回答卻用“李玲班”代替了二年級（1）班。

老師姓名躍然牌上

記者發現，實驗小學36個教學班的班牌正面都用紅紙標著班主任姓名，如三年級（1）班正面寫著馬巖班，反面寫著三年級（1）班。走進教學樓，映入眼簾的都是“鞏明霞班、李玲班、顧衛星班”等以班主任姓名署名的班牌，這種方式在該校被稱為班主任名牌制。

據了解，班主任名牌制是實驗小學2006年在全校推廣的一種班級管理制度，實驗室、活動室、辦公室也都冠以了負責人的姓名。

實名意在增強責任感

校長田征說，學校自實行班主任名牌制以來，對增強班主任的責任感和榮譽感起到了促進作用。名牌制的初衷，意在增強班主任的責任感和榮譽感，鼓勵班主任在感受榮譽的同時，加強責任心，把班帶得更好。

同時，因為新課改理念中要求“老師蹲下來和學生說話”，當有老師問到某學生是哪個班的時，學生可以直呼老師的姓名。“直呼老師姓名不是對老師的不尊重，反而會拉近班主任和學生的距離。”田校長說。

而另一面繼續保持數字排序，是為了將班主任在班級管理中的地位**為核心地位而不是主宰地位，也是為了能激勵其他老師全員參與、全面育人。

□相關**

班主任格言激勵學生

與實驗小學班主任名牌制管理制度類似，市12中也在每個教室門口右上方張貼了班主任、班級格言來激發學生的學習熱情。

“班主任格言：工欲善其事，必先利其器；班級格言：抓住今天盡可能少的依賴明天。”市12中的教學樓內，這樣的名言比比皆是，全校60個班級門口都張貼著中英文對照版的班主任和班級名言警句。

據了解，自1999年開始，市12中就開始在各班教室門口張貼格言，格言由各班同學和班主任商議后形成，然后將漢文格言翻譯成英文與班級合照放在一起貼在教室門口。如果更換了班主任，格言也會跟著有所變化。

“習慣，比給他們一份財富更重要”、“只要你能干，事事都能干”等一系列勵志的格言張貼在每個班級門旁的顯眼位置，同學們每天進出教室都能看到。

初一（11）班的格言是：“我是11班人，我相信我能行。”對此，班主任孫煒介紹說，半年前接班后，為了激勵同學們學習的信心，她提出了這個簡單、有力的口號。“每當舉行集體活動時，我們班同學都會大聲喊這句話。”

孫煒指著墻上的班級格言說，雖然是簡單的一句話，但卻給了她和學生許多信心。

為此，自治區關心下一代專家委員會副主任季慎英說，對這些中小學校教學樓內的布置悄然發生的變化，她個人覺得非常欣喜。她認為將班級格言、班主任署名班牌，一一呈現在師生面前，會給大家耳目一新的感覺，顯示出學校一種全新的個性化管理方式。

叮鈴鈴……9月15日清晨，清脆的鬧鐘聲打破壹指通智能科技有限公司宿舍樓的安靜，新疆博爾塔拉職業技術學院機電學院2022屆畢業生艾科拜爾·麥麥提艾力收拾利索后，來到位于博樂邊境經濟合作區電子產業園C區二棟的公司，帶著工人調試廠房設備，開啟了新一天的工作。

“我們學院建在園區里，年初我就和公司簽了就業協議，月薪5000元，年度還有獎金!”和艾科拜爾一樣，學校機電一體化技術、旅游服務等專業的學生非常搶手，還沒畢業就被用人單位預訂。招生即招工，畢業即就業，2022年，學校畢業生初次就業率達98.23%，位居全疆高校前列。

如今，年輕的博爾塔拉職業技術學院已成為享譽疆內外的一所職業技術學院。“一校三區”辦學格局、10個二級學院，50余個熱門專業……吸引了南疆、山東、江西、河北、**13000學子前來求學，成為了疆內頂尖的職業教育學府之一。

（一）

博州的職業教育歷史，是一本厚重的書。而年青的博爾塔拉職業技術學院，是在汲取歷史的養分中不斷成長、壯大、實現華麗蛻變。1960年開始，博爾塔拉蒙古自治州衛生學校、師范學校、技工學校、農業機械學校、農廣校應時代發展需求，逐一成立。

半個世紀以來，這些學校為博州的經濟發展，培養輸送了大批德才兼備的專業技術人才，培養了一批中、小學優秀教師、醫療衛生技術人員,而且為博州各級**政機關、企事業單位輸送了一大批優秀干部。

隨著時代的發展，博州職業教育亟需順應經濟社會高速發展,培育社會緊缺型人才。

2010年8月9日,對博州職業教育來說是一個浴火重生的日子。**博州第十屆委員會第78次常委會，通過對博州職業教育資源整合的決定,將原有的博州中等職業技術學校、博州技工學校等七所學校整合成立新的博州中等職業技術學校。

2011年5月,博州職教完成了七校整合,這是博州職教重整改革濃墨重彩之筆。2012年7月至2015年4月,博州中等職業技術學校通過新校區通過基礎設施建設和國家、自治區兩級中等職業教育示范校建設,整體辦學水平躍上一個新臺階,綜合實力和示范引領、輻射帶動能力顯著增強,辦學特色和優勢更加明顯，在全疆中等職業教育中發揮了輻射帶動和示范引領作用，并為博州經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。

（二）

厚重的人文歷史積淀，注定會迸發出驚人的創造力。“2017年6月23日，博州唯一一所全日制高校——博爾塔拉職業技術學院揭牌成立，博州中等職業技術學校升格為高職學院。

2017年9月,旅游管理、電子商務技術、汽車檢測與維修技術、電氣自動化技術、護理等5個高職專業開始招生，錄取174名高職新生。

“學校對接區域重點產業發展需求培養人才，提升辦學能力和人才培養供給能力，對博州經濟社會發展、產業升級等方面都有著重要意義。”博爾塔拉職業技術學院**委副**、院長蔣貴花動情地說。

一步一步腳印，博爾塔拉職業技術學院在發展中不斷挑戰自我、開拓創新。2020年10月,學校開始實施博州**委的一項重大的決策—-擴容提質。

“擴容提質的直接效應是初高中畢業生全部進入大學這個“熔爐”,沒有直接流入社會,通過系統性的思想武裝、價值塑造、知識傳授、技能培訓，引導學生成就自己、服務社會。“博爾塔拉職業技術學院**委**周學偉說。

此后，一項項大膽創新的壯舉，開啟了博州職教波瀾壯闊的新征程。

——基礎設施持續完善。本著“節約、務實”原則，博爾塔拉職業技術學院按照高等院校辦學條件和在校生2萬人規模對校園三期規劃進行設計，分年度實施。積極爭取國家和自治區項目支持，兩年來，共投入9億元，新增校舍建筑面積23.68萬平方米。2025年校舍建筑面積將達46萬平方米，滿足辦學需求。

——招生就業成效突出。2021年，在校生從5500余人增加到9300余人；2022年在校生達到1.3萬人。疆外招生省市從6個增加到15個，延伸到山東、江西、河北等地。2021年、2022年畢業生就業率名列全疆高校第一。

——專業設置科學合理。緊緊圍繞自治區十大產業和緊缺人才領域，建設旅游服務類、機電技術類、交通運輸類等7個專業群。汽車制造與試驗技術專業群、電子商務專業群入選自治區高職骨干專業群。與北京廣慧金通教育科技有限公司聯辦空中乘務專業，與新疆工程學院、昌吉學院聯合開辦自動化、旅游管理兩個本科專業，實現本科教育零突破。

（三）

產教融合是博爾塔拉職業技術學院的一大亮點創舉。2021年，學校加強政校企合作，建設了賽里木湖旅游學院、邊合區智能制造產業學院，把職業教育辦在景區、園區，學校按照“一年在校本部、兩年在產業學院”的“1+2”模式，組織開展教學和生產性實習實訓。

“學院請來金牌導游為我們授課，帶著我們跟崗實訓，讓我們更好地把理論知識和實踐結合起來。”看到越來越多的疆內外游客來當地打卡，“賽里木湖訂單班”學生阿曼古麗·亞生對自己的專業就業前景非常看好。

“政策給力，真金白銀投入，學校發展實現了質的飛躍，連續兩年畢業生初次就業率都在95%以上。

”談及變化，博職院**委**周學偉難掩激動之情。他介紹，學校一半學生來自南疆四地州，通過在校三年學習，他們不僅掌握一技之長，還能說一口流利的國家通用語言，畢業后一部分留在了博州和北疆其它地區，一部分回到家鄉就業創業，為實現家庭增收發揮了積極的作用。

此外，博爾塔拉職業技術學院聚焦區域重點產業、新興產業發展需求培養人才，與京東物流集團共建電子商務產業學院，與銳捷網絡股份有限公司合作開辦“銳捷特色班”，與華住酒店集團合作開辦新疆首個“華住酒店集團店長英才班”，與溫泉克魯格營地酒店合作開辦“克魯格營地酒店班”、與水云杉酒店合作開辦“水云杉勵能班”，服務產業發展能力和人才培養供給能力不斷提升。

（四）

一所院校的發展，離不開一批優秀的師資力量。95后青年教師肖逸，是博爾塔拉職業技術學院2021年招聘的研究生，他想法新、創意多，深受學生喜愛，為學院發展注入了新鮮的血液。

近兩年來，學校建立完善教師培養培訓體系，加大對中青年教師培訓力度，選派教師赴湖北對口院校跟崗學習。州**委編辦設置人才編制“周轉池”，保障學校人才引進和教師招聘，兩年時間招聘研究生60名，教師隊伍不斷充實加強。

此外，作為對口援疆省市，湖北省持續不斷的教育援助給予了博爾塔拉職業技術學院大力的幫扶。2005年開始，湖北省先后從40余所高校選派近300名援疆教師到學校支教。

第三次**新疆工作座談會以后，湖北省職業教育對口援疆進一步提質增效，選派華中師范大學、湖北中醫藥大學2所本科院校和10所國家級優質高職院校，按照“一校幫一院”方式，組團式對口幫扶博職院8個二級學院，從學科專業建設、師資隊伍建設、實訓基地建設、教育教學改革等方面全方位、全過程對口幫扶，提升學校辦學能力和水平。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。博爾塔拉職業技術學院始終堅持“正德、礪能、求實、創新”的校訓，闖出了一條職業教育改革融合創新的發展之路，培養出一批又一批政治素質過硬,技能水平精湛，全面發展的社會主義建設者和接班人。正如校園內朝氣蓬勃的孩子們所唱的校歌：擁有技能自信，創業道路寬廣，無悔的青春，奉獻給理想，我們從這里啟航，去開創輝煌……（張新燕）（**日報新疆記者站）

來源：**日報網

拓展知識：

新疆教育學院實驗小學

新疆教育學院實驗小學怎么樣

新疆教育學院實驗小學，坐落在**市光明路333號新疆教育學院院內。郵編：830043，其前身是創辦于1906年新疆師范學堂的附屬小學。新**成立以后，新疆師范學堂更名為**第一師范，

1978年原第一師范更名為新疆教育學院，隨之，在原一師附小的基礎上，于1980年命名為自治區最早的一所實驗小學。

在百年的辦學歷史中,該校的辦學質量享譽**市和自治區內外。