largo音樂術語(largo音樂術語的中文含義)
前沿拓展：
largo音樂術語
A
睡蟲君說
選這門課始于好奇它到底教的什么，學習后它帶來的改變是原本宅在宿舍的我開始踏足鋼琴房了。
這門課對于就業可能沒有很大的助力，但卻是陶冶情**、修身養性，調劑生活的良方。
如果大學就這樣過，那么相信我以后也不會有機會接觸鋼琴。多學一點，也許就會給你帶來意想不到的驚喜。
如果你選了這門課，那么這篇筆記可以讓你學得更輕松，如果你沒有，也可以稍作了解
課程主要講了關于演唱和表演相關方面的知識，涉及一些樂譜的認識。
下面進入干貨。
自己寫的筆記，不是很系統。將就看吧。
看看記記
唱歌應身體放松松弛地唱。
音樂評論詞：舒展、寬廣、悠揚、圓潤、動聽、優美、松弛、天籟、韻律。
發聲，聲帶拉緊。
歌唱活動是由人體內部的呼吸器官、發聲器官、共鳴器官和咬字、吐字器官各自**又緊密聯系、協調一致運動的結果。
器官的運動狀態及協調配合決定音量大小和音色優劣。其中喉部至關重要。
聽覺形成：聲波?外耳道?鼓膜（振動）?聽小骨?耳蝸（沖動）?聽覺相關神經（傳導）?聽覺中樞（大腦）
耳朵組成及作用：
外耳（耳廓、外耳道）收集聲音、擴大聲音、**；
中耳（鼓膜、聽骨鏈、咽鼓管）換能、擴大聲能；
內耳（前庭、半規管、耳蝸）保持人體平衡、傳音、感音（耳蝸）
保護聽覺方法：
⒈減少、消除噪聲。
⒉巨響時保護鼓膜兩側大氣壓平衡，如張口（使咽鼓管張開）或閉嘴并堵耳。
⒊不用尖銳物品掏耳朵。
⒋鼻咽炎癥及時治療避免引起中耳炎。
⒌不讓污水進入外耳道避免感染。
⒍多聽悅耳、準確的聲音，做音樂**。
關于五音不全：
（生理型）
①聲帶疾病：小結、息肉、閉合不好，喉部問題
②聽力問題
（心理型）
①聽覺不敏感，耳蝸、神經對不同頻率聲音不敏感
②發聲方法有誤
③情緒問題
忌：跟唱；聽**聲音
訓練方法：音準辨別能力；慢練，反復聽，逐句練，跟唱后錄音糾正；找準發音方法
關于選曲：了解自己的有效音區，選擇在有效音區內的歌曲。
聲音音區：有效、潛力、無效
三種音區：高音、中音、低音
氣息的支持靠橫隔膜起作用。
表演是創造形象的，核心是解決演員與角色的矛盾和統一。
表演的任務：將文字轉化為立體的形象。
表演的實質就是游戲。與游戲的區別：具有感知、審美。
游戲是自娛自樂的一種表演活動。表演是藝術的游戲，是演給人觀賞的藝術。
演員表演時要做到的特質：心中有人，目中無人。
表演應該具備的能力：
解放天性（把表演當游戲放松）
注意力集中（排除雜念、投入）
真實感與信念（以假亂真、自信）
感知力（感受規定情境）
想象（演員創作的第二天性）
訓練手法：
身體——形體、舞蹈
聲音、語言——聲樂、臺詞
頭腦——知識.提高藝術修養和自身的素質（做人原則、職業道德）
表演目的：傳達情感，感染觀眾。
表演的三大統一：
演員與角色（核心）
體驗與表現
特點生活與藝術
表演的特點：
①通過演員的身體、情感、思想來塑造形象。唯有表演藝術具有“三位一體”——創作者、材料、藝術作品融為一體。
②表演是動作的藝術。
肢體動作
心理動作——意志的體現
語言動作
動作是在規定情境的制約下，為完成任務而進行的心理和形體的活動。
特點：由意志產生，有目的性。
三要素：
任務——做什么
目的——為什么
適應——怎么做
③規定情境（劇本提供的情境）
由時間、地點、環境、影響事件、人物關系組成。
表演的創作原則是真實（以假當真的信念，生活是創作的源泉）。
生活真實是自然狀態，具有隨意性。
藝術真實：站、坐、行、說；更準確、協調、具有表現力。
④動作與感情
⑴感情是動作的結果
⑵不斷訓練、反復實踐
不斷適應材料變化、角色變化、思想變化
能力來自體驗積累
⑶訓練為主，舞臺是實踐基地
方法：先進入創作動作后進入感情。
聲和音是有區別的。
音：
樂音指一定音高范圍內物體有規律地振動產生的音。
噪音指物體不規則振動產生的音。音樂器間中的音樂器不開啟示發。（瞬間噪音如弦樂器起振的剎那；音色噪音如打擊樂）
樂音特性：
音高——振動的頻率 國際標準音：La 440Hz）
音量——振幅的大小
音色——諧波
音長——振動的時間長度
噪音對音色、音樂風格和音樂感染力具有重要作用。
五線譜：符頭、符干、符尾
不同音符代表不同的長度。
音符種類（二分化法 依次變短）：
全音符（空心、無符干、無符尾）
二分音符（空心、有符干、無符尾）
四分音符（實心、有符干、無符尾）
八分音符（實心、有符干、有1根符尾）
十六分音符（實心、有符干、有2根符尾）
三十二分音符（實心、有符干、有3根符尾）
六十四分音符（實心、有符干、有4根符尾）
四分音符=八分音符×2=十六分音符×4
鋼琴上共有7組八度。
力度記號術語
piano（p）弱
pianissimo（pp）很弱
forte（f）強
fortissimo （ff）很強
mezzo forte（mf）中強
mezzo piano（mp）中弱
sforzando（sf）突強
fortepiano（fp）強后突弱
pianoforte（pf）先弱后強
diminuendo（dim）漸弱
crescendo（cresc）漸強
ritardando（rit）漸慢，突慢
calando 漸弱，漸安靜
**orzando 漸弱并漸慢，逐漸消失（常用于結尾）
conforza 有力的
contuttaforza 用全部力量，盡可能響亮地
adagio 柔板，從容的，悠閑的
largo 廣板，寬廣的，莊嚴的
larghetto 小廣板，比廣板稍快，較快的小廣板
grave [法] 莊板，徐緩，行進的
andanto 行板，緩慢的
andantino 小行板，比andanto稍快較快，較快的行板
lento 慢板，慢慢的
pesante 慢速，沉重的（每個音用一些重音）
moderato 中板，適中，節制的
mederatamente 中等的，中庸的
presser [法] 匆忙，趕
allegro 快板，歡快地，較活潑的速度
allegretto 小快板，稍快，比allegro稍慢的速度
presto 急速的
allegro 快板，歡快地，較活潑的速度
presto 急板，迅速地
prestissimo 狂板，最快，極急速的
vivo 活潑，生動地，充滿活力的
vivace 活躍的，快速的，敏捷的
vivacissimo 最急板，十分活躍地，非常爽快地
拓展知識：
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