前沿拓展：

廣東專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系

2018年廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)已經(jīng)更新迭代，舊系統(tǒng)已經(jīng)停止使用，舊系統(tǒng)只提供18年以前繼續(xù)教育證書查詢業(yè)務，專業(yè)技術(shù)人員需要在新系統(tǒng)重新注冊。

嶺南師范學院

院校簡介

依托雄厚的師資力量，嶺南師范學院學歷繼續(xù)教育辦學以專業(yè)多、規(guī)模大、辦學規(guī)范，形成了鮮明的辦學特色，受到上級主管部門的好評和社會認同。先后獲得 “廣東省成人教育協(xié)會成人教育先進單位”， “廣東省中小學教師繼續(xù)教育工作先進單位”。

我校1954年創(chuàng)辦成人教育，辦學歷史悠久，管理規(guī)范，辦學效果良好。目前設(shè)有本專科專業(yè)43個，涵蓋了文史、理工、經(jīng)管、法學、教育學等學科門類，在校學生29000多人。同時，我校充分依托學校優(yōu)勢學科和優(yōu)質(zhì)資源，竭誠為地方**、企事業(yè)單位、團體和社會各界提供委托培訓、合作培養(yǎng)、高端培訓、輔導培訓等各種類型的教育培訓和量身定制的個性化教育培訓服務。

報考條件（專本科）

報考專科起點本科(以下簡稱專升本)的考生必須是具備專科文化程度以上畢業(yè)證書，（高起專）在職、從業(yè)人員，高中、中專、技校應屆畢業(yè)生及社會其他人員均可以報考，年齡要求是要滿足18周歲。

專業(yè)推薦（具體以校院的公告為準）

化學

專業(yè)簡介化學專業(yè)是一種大學專業(yè)。化學專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關(guān)的科學技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

學制

?3年

主干課程

?無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結(jié)構(gòu)化學）、化學工程基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景

?化學專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。

就業(yè)方向

1. 可從事化學工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作

2. 可以在化學及相關(guān)領(lǐng)域的科研院所進行科研

3. 可以在化學、材料、藥物、環(huán)境等相關(guān)企、事業(yè)單位從事新產(chǎn)品的研制、開發(fā)和分析檢測等工作

4. 可以在中等學校化學課程及相關(guān)課程從事教學工作，或者報考化學及相關(guān)專業(yè)碩士。

?歷史學

?專業(yè)簡介歷史學專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，有進一步培養(yǎng)潛能的史學專門人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、**出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

學制

?3年

主干課程

?**通史、世界通史，史學理論、**史學史、西方史學史、考古學通論、中外關(guān)系史、文化人類學、歷史地理學、文獻學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀、**斷代史、專題史（經(jīng)濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等）、歷史學科教學研究等。

就業(yè)前景

?多數(shù)人都把歷史學看成是冷門專業(yè)，認為該學科就業(yè)前景冷淡。其實也不盡然，該專業(yè)學生憑著大學所學到的廣博的知識，就業(yè)時只要不期望過高，就業(yè)并不比其他專業(yè)差。從專業(yè)對口方面來說，歷史學職業(yè)需求相對較少，最為人所熟知的就是從事教師工作，或者向歷史學研究方向發(fā)展。而現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)是雙向選擇或多向選擇，不必將職業(yè)局限在狹窄的領(lǐng)域，這樣來看，歷史學專業(yè)就業(yè)范圍還是比較寬泛的。

就業(yè)方向

1. 在科研機構(gòu)、大中專院校、博物館、檔案館從事研究工作；

2. 在高校、中小學從事教育工作；

3. 在出版社、雜志社、網(wǎng)站等媒體從事編輯、記者等工作；

4. 報考**部門公務員；

5. 報考研究生，繼續(xù)深造等等。

?漢語言文學

?

?專業(yè)簡介漢語言文學專業(yè)是**大學史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末。20世紀80年代以后，漢語言文學專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學要為中學語文教學培養(yǎng)教師開設(shè)該專業(yè)，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設(shè)有這一專業(yè)。一個多世紀以來，漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對**人文科學做出了極大的貢獻。

學制

?3年 函授

主干課程

?**古代文學、**現(xiàn)代文學、**當代文學、外國文學、比較文學、民間文學、兒童文學、影視文學、文學概論、美學、古代文論、西方文論、**文化概論、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、漢字學、音韻學、訓詁學、寫作、**古典文獻學、民俗學、邏輯學、書法等。

就業(yè)前景

?改革開放以來漢語言文學專業(yè)進展很快，目前幾乎所有的綜合性大學、專業(yè)院校的中文系及相關(guān)院系都設(shè)立了漢語言文學專業(yè)。漢語言文學教育專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語言文學教育專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子營造更加廣闊的發(fā)展空間。

就業(yè)方向

?1. 可到**文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

?2. 可到**政機關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、**媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。

??數(shù)學與應用數(shù)學

?專業(yè)簡介

?數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

學制及學習形式

?3年 函授

主干課程

?數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、實變函數(shù)、泛函分析、復變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值分析、C語言程序設(shè)計、數(shù)學建摸、數(shù)學實驗。

就業(yè)前景

?應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的"母專業(yè)"。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。就業(yè)方向

?1. 可在普通初、高級中學以及中等教育研究機構(gòu)、中等職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu)等從事數(shù)學教學和管理工作。

?2.可在教育、科技等部門從事數(shù)學教學和數(shù)學研究及管理工作。

?

?文章來源于公眾號：獵鷹說。

拓展知識：

廣東專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系

這個爛系統(tǒng)，是時好時壞的，我剛才要進去又不行了，真是爛東西，上頭的人專職想法子卡人搞培訓**，連個系統(tǒng)也搞不好，可憐我們這些苦難的災民。

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廣東專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系

廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)http://www.gdhrss.gov.cn/jxjy或者http://59.41.8.110/vsappgdhr/gdhr/
《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》已經(jīng)2015年8月3日人力資源社會保障部第70次部務會討論通過，現(xiàn)予公布，自2015年10月1日起施行

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教育管理就是管理者通過組織協(xié)**育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統(tǒng)進行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理。《教育管理》雜志，由**教育學會教育管理分會指導、**教育交流協(xié)會主辦的大型教育技術(shù)類核心期刊，現(xiàn)為月刊，全國公開發(fā)行

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廣東專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系

廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理（廣東人事人才培訓網(wǎng)）是為本省專業(yè)技術(shù)人員開展繼續(xù)教育提供服務，包括報名參加各施教機構(gòu)設(shè)置的培訓班、在線參加網(wǎng)上培訓和網(wǎng)上考試、登記系統(tǒng)外培訓結(jié)果、管理個人培訓歷史情況、并**評審所需繼續(xù)教育情況復驗等