一ơ,贝多芬去一安馆吃饭,刚坐下来像弹琴一L(fng)手指在桌面上敲打h。店里的人都感到奇怪,UL(fng)围过来看。过了好一?x)儿Q贝多芬才觉察到Z在注视着他,但还是没明白是怎么回事Q只是说Q“算账吧Q我该付多少钱?”周围的人听了都哈哈大笑Q因ZҎ(gu)没有吃什么东西,只顾自己L打了?
1824q的一天,贝多芬又L挥他的《第?ji)交响乐》,博得全场一致喝彩,共响起了五次热烈的掌壎ͼ然而,他却丝毫没有听到Q直C个女歌唱家把他拉到前台时Q他才看见全场纷Uv立,有的挥舞着帽子Q有的热烈鼓掌。这U狂热的场面Qo(h)贝多芬激动不巌Ӏ?
贝多?岁那q_(d)U翰认ؓ(f)儿子可以Z**了。他在科隆音乐学校大厅,搞了一场钢琴演奏会(x)Q标h?块金币。ؓ(f)了增加票房h(hun)|调动听众的好奇心理,他故意在q告上把贝多芬说?岁,以达到神童演奏的效果Q?778q??6日的U隆报纸上赫然刊ȝ?岁儿童音乐演奏会(x)”的消息。这ơ演奏还成功,从此他不断地带着贝多芬四处旅行演出。贝多芬上了学之后Q稍E摆׃父亲的控Ӟ在学校里他才有点自由的时间?
摩严说的应该是紫熏对白子画的感情,U缠qg事。因为熏也p一件事Q她当时对白子画执念太深Q眼里心里只有白子画。因为她的执念,对白子画也造成了一些困扎ͼ而摩严应该说的就是熏带来的困扰Q他希望白子画能q脆的解x紫熏对他的纠~,但是白子d不到?/p>
l画的语a是画者的创作手段和目的。媄响艺术语a的因素很多,如媒介材料、文化传l、个人性格、时代背景等。媒介材料是艺术语言的物质基。用的材料工具、绘ȝ技法、描l的内容、表现的形象{客观行为和状态反映了作者的性格、认识和思想{主观意识。主观和客观因素共同构成其绘画语a的个性特征?/p>
l画既要极丰富地、全面地表现生活和自?又要ȝ取精Q更典型、更h遍性地表现生活和自然。绘ȝq种表现是通过l画语言实现的?/p>
从某U意义上_(d)把握l画语言比传授绘画艺术作品所涉及(qing)到的有关知识更ؓ(f)重要?/p>
如认识绘画语a中的“线”。线有直U和曲线之分Q曲U较直线h柔和、流动、变化、优等特征Q曲UK出婉媚(d)、飘逸等风格Q直UK出力度{风根{线条在l画中的具体q用Q是千变万化的,反映了画家们各自的品性、旨,传达出精微而又丰富的意蕴和情感?/p>
l画语言是包含了技巧、Ş式和内容的有合,对绘画语a所占有的深度和q度是检验画家艺术水准高低的标准。从q个意义上讲Q绘画语a的不同运用,则生出不同风格的绘M品?/p>
当绘d起hcȝ审美情感Ӟ作用于h们的是一U绘L独有的语a形式。绘画语a由多U要素构成,q里涉及(qing)到的视觉因素有:(x)炏V线、Ş、光、色彩?/p>
一画论是清代画家石涛提出的?/p>
一画论Q?*L语。清代画家石涛将他的画论归结为“一画论”。“一甠Z大致包含了几层含义Q①“一甠Zؓ(f)万物的本原和法则Q②d必须以“一甠Zؓ(f)Ҏ(gu)来描l万事万物才能尽其态传其神Q③“一甠Z表C创作q程Q承万物之矩度,又“从于心”,辑ֈd体的交融贯通;④画家在创作中应以“一甠Z统领笔墨、线条,q一以诏之。对于一ȝ含义Q后世的理论家们作了多种的解释”石涛“一画论”综合了儒、道、释三家思想Q从宇宙法则而论?qing)绘L则,h哲学上的玄奥Q因而其含义至今仍存歧见?/p>
李奥?/p>
水陆草木之花Q可p甚蕃。唐白居易独爱桃。自赵宋来,世h甚爱梅花。予独爱竹之出硬土而不软弱Q遇凌风而不衎ͼ中通外_(d)不弯不靠Q四季青,固执不屈Q可敬Ԓ而不可亵玩焉?/p>
予谓桃,׃春之使者;梅花Q花之坚;竹,׃君子者。噫Q桃之爱Q白后鲜有闻。竹之爱Q同兄者几人?梅之爱,Z众多?/p> ]]>