• 1、steam 教育公司，家長雙雙為STEAM教育打call？
• 2、STEAM教育的社會(huì)價(jià)值？
• 3、到底什么是STEAM教育？
• 4、**哪里有STEAM學(xué)習(xí)中心？
• 5、上海杰紐士教育科技有限公司怎么樣？

1、steam 教育公司，家長雙雙為STEAM教育打call？

1、備受家長青睞，STEAM教育增長988%

據(jù)美團(tuán)點(diǎn)評(píng)數(shù)據(jù)顯示，截止到2019年4月，廣東STEAM教育流量年同比增長了988%。近一年來新開STEAM教育相關(guān)門店月復(fù)合增長率為9.09%，相關(guān)課程銷量月復(fù)合增長率，達(dá)到了56.11%。

“2018年是STEAM教育發(fā)展的分水嶺”，廣州BG機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人蔡老師說，“2017下半年國務(wù)院出臺(tái)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，在政策的東風(fēng)和市場(chǎng)的助推下，不需要我們?cè)俳o家長‘科普’什么是機(jī)器人教育，有大量的家長開始主動(dòng)找上門來要給孩子報(bào)名學(xué)。”

STEAM教育為何受到家長的青睞？STEAM究竟是什么？所謂STEAM其實(shí)是英語中科學(xué)（Science），科技（Technology），工程（Engineering），藝術(shù)（Arts）和數(shù)學(xué)（Mathematics）五個(gè)單詞首字母的組合。最早的STEAM概念的起源來自于美國，而彼時(shí)還是STEM，并沒有藝術(shù)（Arts）。

但隨著信息科技崛起，這種綜合能力的鍛煉和思維邏輯的培養(yǎng)，讓不少家長對(duì)于STEAM教育趨之若鶩，換句話說家長看中的是它教孩子解決問題的“思考方法”，而不是“知識(shí)點(diǎn)”。

2、未來無限可能黃金賽道STEAM教育

教育，這個(gè)黃金賽道，在2018經(jīng)歷了過山車式的一年。但在STEAM教育領(lǐng)域，越來越多的巨頭開始進(jìn)入。今年3月，騰訊宣布與兒童在線編程社區(qū)Scratch達(dá)成合作，提升**兒童的在線編程體驗(yàn)。

去年9月網(wǎng)易與樂高教育宣布合作，聯(lián)合推出STEAM教育產(chǎn)品及配套的解決方案；小米則在2016年就試水發(fā)布了米兔機(jī)器人等STEAM產(chǎn)品；而據(jù)《深網(wǎng)》了解，無人機(jī)巨頭大疆也即將加碼這一市場(chǎng)，并于近期發(fā)布一款面向STEAM教育的全新硬件產(chǎn)品。

從投融資可以看到，2018年STEAM教育行業(yè)投融資仍集中于前期，頭部企業(yè)浮現(xiàn)，中后期項(xiàng)目同比增加約2pct（百分率）。在2019年前4月中，早期融資項(xiàng)目占比下跌至80%，中期輪次占比進(jìn)一步提升至20%。

2、STEAM教育的社會(huì)價(jià)值？

伴隨著STEAM教育的熱潮，現(xiàn)在到處都有STEAM教育，STEAM課程，STEAM教育企業(yè)，但是STEAM教育的實(shí)質(zhì)和價(jià)值到底是什么，還等待著大家去摸索。

從表面上看，STEAM教育涉及到學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)內(nèi)容重塑重構(gòu)的問題，其深層次的是涉及當(dāng)代知識(shí)生產(chǎn)方式的重塑重構(gòu)問題。

八爪魚教育致力于STEAM教育，在STEAM教育方面有自己的見解和獨(dú)特的產(chǎn)品體系，也樂意跟大家一起共同探討這個(gè)新興教育形式。不同層面的理解就涉及到不同的STEAM價(jià)值選擇，我們從三個(gè)層面來說，主要包括：

一、首先就公民素養(yǎng)層面的STEAM教育來說，STEAM素養(yǎng)是當(dāng)代國民基本素養(yǎng)的重要組成部分。科技教育是國家最基礎(chǔ)的國防，STEAM教育對(duì)一個(gè)國家一個(gè)民族的綜合實(shí)力具有現(xiàn)代性價(jià)值。

二、就人才類型層面的STEAM教育來說，STEAM教育是理工人才早期培育的基礎(chǔ)。現(xiàn)在很多國家都在進(jìn)行未來十年在人工智能、現(xiàn)代科技發(fā)展背景下職業(yè)的變化和理工科人才數(shù)量與規(guī)格的預(yù)測(cè)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)STEAM人才的培養(yǎng)。基礎(chǔ)教育階段的STEAM教育可以激發(fā)學(xué)生的理工科興趣，保持STEAM領(lǐng)域的好奇心，挖掘?qū)W生的理工科方面的潛能。

三、就課程層面的STEAM教育來說，STEAM課程是單科課程的融合形態(tài)。通過融合形態(tài)的課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以避免孤立的學(xué)科觀念，建立起課程的融合、整合所形成的學(xué)科的關(guān)聯(lián)性，形成知識(shí)的跨科性和普遍聯(lián)系性觀念，形成較為的以普遍聯(lián)系和系統(tǒng)分析為核心的世界觀和方**，學(xué)生可以打通理論與運(yùn)用任督二脈，形成知識(shí)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用意識(shí)和理論結(jié)合實(shí)際的能力。

四、從教學(xué)策略層面的STEAM教育來說STEAM教育價(jià)值體現(xiàn)多樣的學(xué)習(xí)方式和STEAM的教育特征上。

STEAM教育是一個(gè)龐大的體系，對(duì)其的理解可以是多層面的，所蘊(yùn)含的價(jià)值也是極為豐富和博大精深的。學(xué)校在選擇STEAM教育企業(yè)，STEAM教育課程的時(shí)候需要明辨是非，系統(tǒng)分析，把學(xué)校特色，老師、學(xué)生情況融入進(jìn)來，進(jìn)行有序地價(jià)值選擇及有機(jī)的價(jià)值融合。

3、到底什么是STEAM教育？

STEAM在**目前屬于新興引入的理念，大部分以課外培訓(xùn)班、興趣班的形式存在，也不是很成熟。美國STEAM是全球領(lǐng)先的，美國不少精英中學(xué)會(huì)結(jié)合自身的課程，開設(shè)STEAM項(xiàng)目。

記得從某問答平臺(tái)看到一位國內(nèi)的家長講到：我們將來面對(duì)是什么世界：人工智能，大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng)，機(jī)器人等，這些趨勢(shì)是一定會(huì)發(fā)生的，而且在國內(nèi)的某些領(lǐng)域會(huì)更快；他們對(duì)人材的要求都是一些跨領(lǐng)域，跨學(xué)科的；我認(rèn)為STEAM在這個(gè)方面會(huì)提供跟好的培訓(xùn)，及實(shí)踐檢驗(yàn)。現(xiàn)在大的企業(yè)都是使用項(xiàng)目制去進(jìn)行了跨部門溝通，落實(shí)的；現(xiàn)在STEAM確實(shí)在起步階段，我想找這一個(gè)合適的課程給我小孩，還不是很容易。

所以，今天倍思校庫網(wǎng)幫大家解析一下STEAM并推薦幾所開設(shè)STEAM的美國中學(xué)。

什么是STEAM？

STEAM是五個(gè)單詞的縮寫：Science（科學(xué)）, Technology（技術(shù)）, Engineering（工程）, Arts（藝術(shù)）和Maths（數(shù)學(xué)）。STEAM課程教育是源自于美國**提出的關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)的教育提議。

STEAM，是一種更具有創(chuàng)意性的教育方式，以藝術(shù)（ART）為工具傳授孩子理工科科目（STEM）的知識(shí)，讓孩子在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理工科知識(shí)的過程中，不斷提高自己的創(chuàng)造性能力。

STEAM的優(yōu)勢(shì)：

同時(shí)，如果孩子學(xué)會(huì)了藝術(shù)家的思考方式，他也能夠?qū)⑦@一思考方式應(yīng)用在任何一個(gè)工作領(lǐng)域。比如，作為一名醫(yī)生，他就有能力跳脫出醫(yī)學(xué)知識(shí)框架的束縛，找到更具有創(chuàng)意性的疾病解決方法。STEAM教育為孩子提供的幫助01增強(qiáng)孩子的創(chuàng)意和創(chuàng)造能力在STEM教育方式中，藝術(shù)能幫助提高孩子的創(chuàng)意性和創(chuàng)造性，激勵(lì)孩子努力挖掘和展現(xiàn)自己的知識(shí)能力，同時(shí)提高孩子在基礎(chǔ)課程上的學(xué)習(xí)成績。比如米開朗基羅，既是一位藝術(shù)家，也是一位科學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他就是借助畫畫這一藝術(shù)形式，來展現(xiàn)自己在科學(xué)、數(shù)學(xué)領(lǐng)域上的知識(shí)和能力。對(duì)科學(xué)和數(shù)學(xué)概念的深度理解，促使他創(chuàng)造出了遠(yuǎn)超出當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的藝術(shù)杰作。

在大力推行STEAM教育的過程中，據(jù)美國**門最新調(diào)查報(bào)告顯示：在大學(xué)里，學(xué)習(xí)STEAM專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后的收入起薪要高于其他專業(yè)的學(xué)生。此外，科學(xué)，科技，設(shè)計(jì)還有數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生的薪水是其他學(xué)科的兩倍。

下面分享幾所美國STEAM很強(qiáng)的美國中學(xué)：

美國公立中學(xué)1．High Technology High School 高科技高中

High Technology High School 高科技高中是新澤西最好的公立中學(xué)之一。下面是基本數(shù)據(jù)：

榮譽(yù)金牌學(xué)校

全美理科學(xué)校排名1

網(wǎng)絡(luò)覆蓋的多媒體教室數(shù)量排名140

招生年級(jí)9–12年級(jí)

磁石學(xué)校×

特許學(xué)校否

招生類型Application – Merit-Based Selection

學(xué)校區(qū)域描述Suburb, Large Territory

是否接收弱勢(shì)學(xué)生教育基金否

高科技高中學(xué)生情況

在校學(xué)生人數(shù)255

州考試成績指數(shù)135.5

貧困調(diào)適成績指數(shù)1.00

少數(shù)民族學(xué)生比例7.1%

黑人學(xué)生比例2.4%

西班牙裔學(xué)生比例4.7%

印第安學(xué)生比例0.0%

亞洲學(xué)生比例30.2%

白人學(xué)生比例62.7%高于其他專業(yè)的學(xué)生。此外，科學(xué)，科技，設(shè)計(jì)還有數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生的薪水是其他學(xué)科的兩倍。

美國公立中學(xué)2．Whitney High School 惠特尼高中

惠特尼高中是美國加州最好的公立中學(xué)之一，以理工見長，下面是基本數(shù)據(jù)：

建立時(shí)間：1976年

類型：公立高中

師生比例：1:29

學(xué)生人數(shù)：1,020

學(xué)生年級(jí)分布：7-12

地點(diǎn)：Cerritos, 加利福尼亞, 美國 90703

校園：郊區(qū)

學(xué)校介紹：

惠特尼高中在1976年9月25日創(chuàng)辦，作為社區(qū)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的中心。

前ABC 管理者查爾斯Hutchison，最初構(gòu)想是建立一所職業(yè)學(xué)校，但是在建立之后，就轉(zhuǎn)換方向，變成了一所公立高中。

在1991年9月25日,美國總統(tǒng)老布什認(rèn)可惠特尼高中最為美國最佳高中，同時(shí)榮獲了美國高中的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。惠特尼高中是兩次獲得這個(gè)獎(jiǎng)的119所中學(xué)唯一的一個(gè)。 惠特尼也是1 3個(gè)最高榮譽(yù)燈塔學(xué)校特權(quán)人員。

美聯(lián)社基于學(xué)校的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，將惠特尼高中列為加利福尼亞州最佳高中。 惠特尼高中的SAT成績幾乎比第二名高出近一個(gè)百分點(diǎn)。此外，ETS評(píng)價(jià)惠特尼先進(jìn)的物理和微積分課程是非常可信的，也是非常有名的。CBS **的“周末學(xué)報(bào)”也報(bào)告關(guān)于惠特尼，集中于公立高中難以置信的學(xué)術(shù)成就。

惠特尼高中被Newsweek列為美國最佳高中，同時(shí)USnews也把這所高中列為最佳高中。

美國私立中學(xué)3、德魯中學(xué)Drew School

德魯中學(xué)開設(shè)專門的STEAM項(xiàng)目。Drew School德魯中學(xué)是一所位于加州舊金山的小型大學(xué)預(yù)備學(xué)校，男女合校，至今已經(jīng)有100年的歷史。每年只招收少量的國際生，必須要托福和SSAT（ISEE也可以）。Drew School德魯中學(xué)是加州最好的私立高中之一，下面是2017年最新排名：2017舊金山地區(qū)私立高中TOP36，2017年加州最好的私立高中TOP9。

STEAM：https://www.drewschool.org/page/academics/curriculum

美國私立中學(xué)4、普羅維登斯中學(xué)Providence Day School

普羅維登斯中學(xué)成立于1970年，為北卡羅來納州頂級(jí)名校，全美著名高中，擁有非常優(yōu)秀的常青藤錄取。校園面積45英畝，采用先進(jìn)信息技術(shù)，課堂全面信息化。普羅維登斯中學(xué)擁有優(yōu)秀專業(yè)的教師團(tuán)體，14名高中教師被美國大**合會(huì)指定為AP課程教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，考試出題及閱卷教師。該校學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀，全面發(fā)展，學(xué)生多次取得全美著名獎(jiǎng)項(xiàng)，另有學(xué)生曾被選入著名的羅德獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。學(xué)校和北卡大學(xué)教堂山分校聯(lián)合授予學(xué)生全球化學(xué)習(xí)證書。全美藍(lán)帶私立學(xué)校。普羅維登斯中學(xué)（Providence Day School）在科技方面有非常突出的表現(xiàn)，2012年、2013年曾連續(xù)兩年獲得全美西門子科學(xué)競(jìng)賽第一、第二名。

美國私立中學(xué)5、Saint Stephen’s Episcopal School

Saint Stephen’s Episcopal School是弗羅里達(dá)州一所**預(yù)備中學(xué)，提供PRK-12年級(jí)的教育，特色是world-class education。目前在讀學(xué)生670人，提供22門AP課程，四年升學(xué)率100%。

STEAM主頁：http://www.saintstephens.org/florida-private-school-academics/private-school-steam-initiative/

美國私立中學(xué)6、西城中學(xué)Westtown School

西城中學(xué)位于賓州，建于1799年，，是一所高教育質(zhì)量的男女合校，美國著名寄宿高中。學(xué)校占地600英畝，交通便利，距離費(fèi)城僅25英里，環(huán)境優(yōu)雅，碧水藍(lán)天，風(fēng)景旖旎。作為美國最具悠久歷史的學(xué)校之一，西城學(xué)校以其高水準(zhǔn)的教育質(zhì)量，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神而出眾。

STEAM：http://www.westtown.edu/page.cfm?p=538

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4、**哪里有STEAM學(xué)習(xí)中心？

STEAM教育可分為校內(nèi)、校外兩類，校內(nèi)又可分為課內(nèi)、課外兩類。校外STEAM教育由專業(yè)的STEAM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所、教具和教師。校內(nèi)STEAM教育由學(xué)校提供場(chǎng)所，專業(yè)的STEAM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教具和教師（或教師培訓(xùn)）。由于我國特殊的應(yīng)試和升學(xué)制度，校內(nèi)STEAM教育發(fā)展仍然較為緩慢，我國STEAM教育主要以專業(yè)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)。

STEAM教育機(jī)構(gòu)按渠道分為to B、toC、toB&C三類

我國目前STEAM教育平臺(tái)排名

5、上海杰紐士教育科技有限公司怎么樣？

簡介：上海杰紐士教育科技有限公司，是一家立足專注將STEAM教育解決方案極致化的公司。

公司致力于向?qū)W生提供最佳的教育體驗(yàn)，向教育者提供最佳的教育產(chǎn)品，以最好的課程、師資和軟硬件解決方案，為我們的客戶做好面向未來高科技環(huán)境挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

法定代表人：黃勁松 成立時(shí)間：2017-02-15 注冊(cè)資本：627.451萬**幣 工商注冊(cè)號(hào)：310110000875457 企業(yè)類型：有限責(zé)任公司（自然人投資或控股）

公司地址：上海市楊浦區(qū)國和路60號(hào)（集中登記地）