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最美公務員觀后感

《最好的我們》是最近網絡熱播的一部青春劇，前22集講述的基本上是如流水賬似的高中生涯，而關于學習的苦與樂，愛情的懵懂與酸澀，未來的堅定與迷茫等等都充塞在了這一個個平凡而瑣碎的日子里。在等待第23集更新的同時，我把八月長安的原著看完了。每個人的觀后感受因為各自的成長經歷不同也會不盡相同。對于青春期懷念綜合癥的我來說，此刻有太多的話語縈繞在心間，卻又顯得雜亂無章，姑且拆分成一個個單元來念叨吧。

（一） 路星河——勇于遵從內心的真實想法

電視劇與原著還是有些許不同，或許是為了迎合大眾的口味，編劇多設了一個三角戀的橋段。路星河這個角色，在某種程度上還起著正面宣導的作用——勇敢地做自己想做的事情。他成績很差，很愛畫畫，卻被家人逼迫在這所所有人都希望擠進來的振華中學讀書，他從不把心思花在學習上，還會插科打諢地和教導處主任頂撞。連老師都是騎著自行車，他卻能瀟灑地騎著摩托車上學。他身上那種對藝術的追求，那股漫不經心卻又毫無畏懼的勁兒，恐怕是大多數人所羨慕的吧。

他對耿耿的那份喜歡一點也不隱晦地表露出來，寫連載情詩，表白也很有藝術感。她在鐵軌的這一邊，他在鐵軌的那一邊，中間被一輛疾馳而過的火車阻斷，“路星河喜歡耿耿……”嘹亮的聲音從一節節車廂的空隙，往四周的空氣里飄蕩開來。

他在眾目睽睽之下做了個化學實驗，為了證明“科學與藝術最后是殊途同歸的，我可以明白科學的美，你也可以明白藝術的美，看起來平凡的兩種事物放在一起，會產生多么美好的反應！”不料最后把噴水池給炸得水花四濺，于是這場表白給人一種求婚的即視感。高二還沒有開始，他被北京的一所美術學校所錄取了，終于要離開振華，往高處走了。一處迫不及待想要遠離的地方，因為一個人，在與它分離時卻有了一種不舍的情懷。

（二） 耿耿——平凡中的幸運兒

耿耿這個名字，是源于父母都姓耿，她猜測是“強強聯合”，“愛情結晶”的意思，然而他們卻離婚了。在耿耿上高中時，就像命運的一場安排，沒有可選擇的權利，繼母和兒子，父親和她，就這樣生活在了一個組合家庭里。不是每個繼母都兇狠無情，齊阿姨恰到好處的智慧與溫柔，讓耿耿恨不起來，當然也不會像媽媽一樣親近。隨著慢慢地相處，耿耿接受了此后的生命里，陪伴在爸爸身邊的將是齊阿姨這一事實，然而她并沒有失去父母的愛。我想這對她來說，就是幸運的，這份愛也滋生了她不斷前行的力量。

學習成績并不好的她，在中考時因為非典事件，各行各業處于兵荒馬亂之中，振華中學的分數線下降幾十分，她意外地被錄取了。開學第一天，站在學校的公告欄面前，看到與她挨著的名字叫“余淮”，“兩個人的名字連起來正好是耿耿于懷啊。”旁邊的少年笑著說道。學霸的他與學渣的她成了同桌，他是她所崇拜的對象，學習拔尖，人緣好，長得帥氣，熱情而善良，會為她補習功課。青春里的那一絲情愫，隨著他們的了解與交往而在彼此心中逐漸蔓延。沒有表露心跡，卻又心照不宣，沒有明目張膽，卻又相互試探。

在臨近分班時，因為曾經那個“我們一直坐同桌吧”的諾言，使她在選擇理科與文科之間搖擺不定。青春里的每一次決定，在那時看來似乎都關系著未來的前程，牽動著緊繃的神經，而當回過頭來看時，只不過是在人生的長河里，激起一層漣漪的小石子。她最后為他棄文從理，順理成章又成了他的同桌。那些令人緊張而又充滿期待的考試成績，那些有意無意的緋聞玩笑，那次有趣的《白雪公主》話劇演出，那次穿著民國服裝唱著革命歌曲的集體活動，都沉淀在了這美好的三年時光里。

**前夕，耿耿和余淮在一個高地上種了一棵楊樹，上面刻著他們的名字。可是**結束，他突然間消失了。那個夏天，她坐在樹苗旁，沒有等到她想等的人，沒有聽到那些還沒有說出口的話。幾家歡喜幾家愁的**，對在關鍵時刻從不掉鏈子的耿耿來說，發揮出了很好的水平，她如愿考上了北京的一所大學，而那個立志要考清華大學的少年選擇了復讀，不再和所有的同**系，包括她。一年后，他終于如愿以償。

依然利用課余時間擺弄著照相機的耿耿，雖然不是攝影專業，因為熱愛，因為堅持，在大學期間積累了很多經驗與人脈。畢業后又幸運地考上了公務員，然而她發現這不是她想要的生活，毅然地辭職，選擇從事攝影這一行。只有堅持做自己感興趣的事情，眼里才會放出光芒，生活才有**。二十六歲的她，終于成為了最好的她。而當年那個最好的他，到底去了哪里？

她是上帝所寵愛的幸運兒，怎么不會在某天的某個時刻與日日思念的那個他重逢？在她弟弟生病的那一天，她被醫院里的一個病患老太嚇得蹲在了廁所旁。那個熟悉的聲音，那個熟悉的身影，時隔七年再次出現了。時間似乎并沒有改變他們，她依然愛著他，他亦如此，時間又似乎帶走了什么，他們之間多了一種或尷尬或陌生的感覺。在她家洗碗刷筷，陪她打游戲打到終點的他，在那個只有電腦屏幕散發出一絲微弱光芒的黑夜里，讓她再也抑制不住心中的情感，吻了過去。然后，他輕輕推開了她，說了些讓她誤以為原來這一切都是她自作多情的話。

她難過，她無奈，她糾結。她去醫院看望他患尿毒癥的母親，曾經對她說不要過多打擾他學習的那個阿姨，此刻是那么的虛弱。她從他母親那里知道了許多不曾知道的真相。原來那個面貌不經風霜的男孩，不是因為一次小小的挫折而站不起來，那個側身執筆，裝作隨意寫下“最好的時光”的少年，那個在頂樓上說著“你要繼續崇拜小爺我”的少年，那個喜歡揉著她的腦袋說“有我呢，別怕”的少年，背后已經經歷了萬水千山。他的自尊與驕傲不容許他在她面前顯露脆弱與無助的一面。她以為的他不需要，其實更是需要她的心疼與一起面對。于是，她給他發了一條與七年前相同的短信，“我在晚秋高地等你。”他們的故事，從那里結束，那么，也從這里重新開始。

（三） 余淮——有些努力， 終究 抵不過命運的捉弄

余淮是一個普通家庭的孩子，父親長期在非洲工作，一年才回來一次，母親把所有的希望都寄托在他身上，卻不曾了解過他的內心。他資質優異，熱愛物理與籃球，夢想考清華，成為一名科學家。高中三年，他要為全國物理競賽全力以赴，希望通過這條路來保送清華。然而最后一次，他失敗了，不是所有的努力都會換來一個理想的結果，但如果沒有走到最后怎么知道此路不通？曾相約一起與耿耿在**結束后對**的余淮，悄悄地提前走了，他不甘心向現實低頭，選擇重新來過。

在復讀的這一年里，他把耿耿曾經在他手臂上畫的加油暗號，那個對號，紋在了身上。他假裝沒有看到過她為他寫的信，發的短信。他終于實現了自己的愿望，只是它遲來了一年而已。命運并沒有因此眷顧他，他的母親在這時患了重病，他不得不放棄自己夢寐以求的清華，選擇了在當地的一所理工科大學。所有的人都以為他在北京，包括她。他何曾沒有去找過她？只是當再次見到她的時候，正好她和一個男生牽著手，他看到她笑得很開心。他所期盼的故事結局，破碎了。

他一次次想把人生道路撥向正軌，卻一次次輸給命運的無情捉弄。他想去的清華，他想去的美國，只能存在于他的心目中了吧。生病，這個漫長的痛不欲生的過程，折磨了患者，也折磨了健康的家人，因為他付出了整個人生。那個當年最好的他，在如今最好的她面前，有著強大的落差感。而愛情的意義，就是兩個人在一起，扭轉命運的手腕。他朝她走過來，臉上漸漸地，浮現了繃不住的笑意。如此，便是最好的他們。如此，便是最美的結局，最美的開始。

（四） 簡單——不是所有的堅持，都能有結果

簡單，是一個如她名字一樣簡單的女孩，她從小與韓敘一起長大，一直喜歡著他，為了跟隨他，考上了振華，并提出要與他做同桌。她為他送早餐，會緊張著他的每一次緊張，會難過著他的難過，為了能與他有共同的話題，看著她并不感興趣的書。當她選擇文科時，那個冷面王子韓敘露出了驚愕的表情，在走廊里無意說了一句：“再也沒有人像你對我這么好了。”也許是因為這句話，也許是想要賭一把，簡單最終選擇了讀理科。

然而，當新同學貝霖坐在了他們的后面，當班上建立了學習互助小組，簡單從一開始為了和貝霖成為朋友不惜和老朋友貝塔翻臉，到后來發現了韓敘和貝霖走得越來越近。她無法接受這一事實，一個人去了一座島上。小時候她對他說過：“如果有一天你找不到我了，就去那里找我吧。”韓敘，在找她的那一夜里，回憶著與她在一起的種種，為她流下的眼淚里，應該是有悔恨吧，有愧疚吧。簡單不愧是簡單，很快從傷痛中走了出來，高三重新選擇了文科。一切，都將結束。因為一廂情愿，所以愿賭服輸。

不是所有的堅持，都能有結果。但總有一些堅持，如同一顆破土而出的種子，終有一天會開出怒放的花朵。就像那個臉上總是笑意盈盈，心中卻隱藏著許多秘密一樣的憂郁學姐洛枳，作為文科學霸的她暗戀著理科學霸的周淮南，全世界都不知道。而經年之后，他們幸福地走到了一起。中途經歷了怎樣的曲折與感動，外人不得而知。但那些隱秘而酸澀的小小心思，終于可以攤開在溫暖的陽光下，輕輕松松地以趣味的方式說出口來。

（五） 張平——歡樂的農村青年教師

張平，是一個剛剛走出校門的研究生，接手了這個班級的班主任。第一次站在講臺上的那絲拘謹與忐忑，和學生們打成一片，又能為他們著想的善良與認真，作為曾經一畢業就任教高三的我來說，太能夠感同身受了。他不希望以后他們回憶起高中生活時，只有枯燥的學習。他鼓勵他們參加一些別的班級看起來不屑的娛樂活動，比賽的結果不是最重要的，重要的是那個一起奮斗，一起歡笑的過程。

他是一個好老師，從不過分地壓制同學們，他們本自俱足的青春活力才得以彰顯出來。他從不刻意地批評同學們，他們發自內心地喜歡他。他也有著自己的無奈，當貝塔偷偷在辦公室打印期中考試的一道物理題，余淮在黑板上解了出來，班上可疑的平均分被教導處發現了并讓張平受到了處罰，班主任這一職位也被撤銷。他并沒有怪罪他們，他們集體去申請補考，短時間內在余淮的幫助下，全班努力學習，突飛猛進，他終于回到了他們的身邊。

他在處理事情上也很有智慧，面對家長提出的問題和調座位的要求，不慌不忙地微笑著解釋。當貝塔去北京前對他說：“張老師，我喜歡你。”他平靜地說出：“我知道，老師也喜歡你。”只是，他和貝塔都知道此喜歡非彼喜歡。他也有著自己的小憂傷，小學妹的失約讓他在感情上受到了或多或少的挫敗。最后，他和同事沈老師走到了一起。

我想作為老師這個角色，是最容易有滿足感與幸福感的，因為面對的是單純的學生，因為生活在一個相對來說比較單純的環境。學生們的可愛，會帶給我們許多的溫暖與感動。學生們的調皮，有時候也會讓我們生氣到想要瘋掉。然而那些一起走過的美好歲月，一起經歷的或快樂或悲傷的故事，都被一個叫做記憶的東西收藏了。每一個相同而又不同的日子逐漸逝去，送走了一批又一批，又迎來了一波又一波。不斷地離別，又不斷地遇見。

公務員是什么，是負責統籌管理經濟社會秩序和國家公共資源，維護國家法律規定，貫徹執行相關義務的公職人員。我認為的公務員是基層**的公仆，是政策的宣傳者，是抗疫戰線的沖鋒者，更是扶貧道路上的服務者。觀看了《最美公務員》，給我感觸較大，主要表現在：一是勇于擔當精神。不管他們是在機關單位，還是在基層站所；不管他們是在**一線，還是在群眾身邊，不管什么崗位，他們都能兢兢業業做好工作，俯下身體認真服務，將崗位的職責抗在身，把一方凈土留給他人，**來臨之際，身穿戰袍的醫生，身披馬甲的志愿者，保護一方的**，基層機關的干部，無不在國家、**最需要的時候站了出來，摸排情況、防護檢查、入戶宣傳、運輸物資、救治病患等都有他們的身影，不是本職工作缺勇于擔當的精神值得我們所有人學習。二是扎根基層的精神。原來在我眼中很多人高高在上，因為所處的位高權重，不能體會基層的疾苦，但是扶貧路上，我真正體會到自己的錯誤，那些主動請纓去基層的公務員，不為回報，只為基層服務的精神深深打動著我，看見他們高能咬文嚼字，低能俯首甘為孺子牛的工作態度，在基層，他們服務群眾，尋找脫貧致富的出路，扎扎實實把工作做到了實處，截至2020年實現全部脫貧，是多少奮斗在基層的公務員們努力的結果，是多少不被他人知曉的基層工作者奮斗三年五載的結果，他們不是公務員，卻是我心中“最美公務員”，扎根基層，造福一方。三是服務群眾的精神。在我身邊有很多這樣的人，他們心中裝著群眾，干事為了群眾，把服務精神發揮到了極致，今天哪里的道路不通了，哪家的小牛跑了，哪家的孩子沒人照顧了，都會出現他們的身影，群眾無小事在他們那里提現的淋漓盡致，辦公室的低保報表有他們的身影，田間地頭的病蟲害防治有他們的身影，群眾家中的需求有他們的身影，不計個人得失，全心全意為群眾服務是我們學習的榜樣。《最美公務員》，美在勇于擔當，美在扎根基層，美在服務群眾，不管在什么時候，什么地方，只要群眾需要，國家需要，他們都沖鋒在前，他們都義無反顧，在他們身上值得我們學習的地方還有很多很多，從他們身上學到的精神值得我們在今后工作中踐行。

拓展知識：

最美公務員觀后感

榜樣是無論何時何地都在指引我們的正確方向,讓我們向他們學習好的方面,為國家做貢獻,以**為宗旨,這就是榜樣的存在意義。下面是我為大家整理的關于《榜樣6》紀錄片 觀后感 啟迪，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《榜樣6》紀錄片觀后感啟迪1

觀看《榜樣》電視片后，深受鼓舞和感動，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心，不改本色。

村支書李連成吃虧吃苦為群眾，勇于擔當，帶領村民共同富裕。黃文秀研究生 畢業 后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線忘我投入，甘于奉獻，用美好的青春詮釋了共產**人的初心與使命。唐真亞在平凡的工作崗位上，不怕苦和累，用辛勤的汗水，將“水上郵路”演繹成“愛心郵路”、“便民郵路”、“信息郵路”、“致富郵路”、“平安郵路”。80后女孩李萌，不顧世俗的偏見，退伍后毅然選擇了又臟又累的環衛抽糞工作，寧愿一人臟，換來萬家凈。隋耀達，**滿意的公務員，心系群眾，舉家“落戶”山村的“羊**”，帶領村民脫貧致富。

航天科工**支部不計各人得失，為祖國的航天事業做出了巨大貢獻。這些優秀共產**的先進 事跡 ，值得我們尊重和學習，做為一名共產**，我應不忘初心，牢記使命，牢記全心全意為**服務的宗旨，重溫誓言，做一名合格的.共產**。

《榜樣6》紀錄片觀后感啟迪2

高山仰止，景行行止，謂之榜樣。由**組織部、**廣播電視總**合錄制的專題節目《榜樣》在**電視臺**綜合頻道播出。該節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入**誓詞等形式，集中彰顯優秀共產**堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋**共產**人不忘初心、牢記使命的執著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題 教育 的重要學習內容，是開展**教育的生動教材。

學榜樣，學其為**服務的赤誠之心。老英雄張富清六十多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色。在戰爭年代，他不怕犧牲保家衛國;轉業選擇到最艱苦的地方，他淡泊名利為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。海南省加茂鎮共村的第一**“羊**”，省里選派干部駐村扶貧，他沖鋒陷陣當仁不讓，放棄較為優渥的環境，選擇舉家成為“編外”村民。全身心投入扶貧工作中，切實做到“俯下身子”聽民意，找準路子，因地制宜、發展產業，帶領村民致富，定會打贏脫貧攻堅這場硬仗。今天的**干部，要學習榜樣們為**服務的赤誠之心，爭做**滿意的公務員，更是新時代每一個共產**人的職責所在。

學榜樣，學其為**服務的奉獻之心。河南省西辛莊村**支部**李連成帶領全村**把“小西辛莊”轉變成經濟富裕的全國文明村。在就任村**支部**的當天，李連成就立下誓言：不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢。寧愿自己吃虧也要帶領大家致富。他敢于吃虧，樂于吃虧。吃虧不難，難的是一輩子吃虧。只有心里裝著群眾，擔著群眾的幸福感和獲得感，才會一生甘愿“吃虧”。“扶貧之花”黃文秀，北師大畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉。在扶貧道路上，她心中裝著群眾，雙腳走在泥土里，將扶貧當作“心中的長征”。在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產**人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。今天的**干部，要學習榜樣們為**服務的奉獻之心，爭做**滿意的公務員，更是新時代每一個共產**人的初心所在。

學榜樣，學其為**服務的堅定之心。從秉持“**郵政為**”的“大湖鴻雁”唐真亞，到“寧愿一人臟，換來萬家凈”的“環衛天使”李萌，再到“用身體健康參研參試”的“攬月”天團，這些榜樣在最平凡的崗位上展現非凡的榮耀，無一不是為**服務的堅定表達。深入榜樣，學習榜樣們的先進事跡，堅定為**服務的信念，運用到日常工作生活中。今天的**干部，要學習榜樣們為**服務的堅定之心，爭做**滿意的公務員，更新時代每一個共產**人的使命所在。

《榜樣6》紀錄片觀后感啟迪3

20–年–月–日，年復一年，為了老百姓舒適整潔的生活默默奉獻，不怕臟、不怕苦、不怕累。他們不怕困難，不怕累，發揮了一名共產**人的先鋒作用，不忘初心、牢記使命，敢于擔當、甘于奉獻，為了國家的強大，科技的發展，**的幸福生活做出了更大的貢獻。

在觀看過程中，每個人都屏住呼吸盯著屏幕，生怕錯過了某個瞬間，一個個熟悉不能再熟悉的名字浮現在“榜樣”里，戰爭年代，張福清等同志為了民族的**、**的解放獻出自己寶貴的生命。和平年代李連成，黃文秀，唐振亞，李明等同志在平凡的崗位上，做出不平凡的業績，他們永遠是我們學習的楷模，是我們學習的榜樣。

看完專題片，大家深有感觸的說：“優秀**們的榜樣事跡平凡而普通，就是這些我們生活中，最常見卻又最容易被忽視的細節，讓人感動。正是因為有這樣一群人默默無聞地付出，我們的生活才越來越幸福美好。“榜樣的力量是無窮的”，今后我們將以“不忘初心、牢記使命”的擔當與使命，立足本職，從身邊做起，從點滴做起，傳遞榜樣力量，踐行榜樣精神。

《榜樣6》紀錄片觀后感啟迪4

每一個人都會有自己的榜樣，例如是救**扶傷的醫生，或是古今中外的文學家，甚至是默默無聞的環衛工人等等，都可以成為我們的榜樣，而我的榜樣卻是我的爸爸。

我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，一張嚴厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發，讓人一看見他，就讓人感到他是一個做事認真的人。

記得有一次，七點整的鬧鐘響了，在睡夢中的我就睜開了朦朧的雙眼，剛走下樓梯，就看到了一個人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著字。誰啊?這么早?平常周末都是我最早起床，可是今天怎么有人比我更早起來?走近一看，啊!原來是我的爸爸，才七點半，他就已經開始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認真，安靜的氣氛讓我不忍心打破，我便靜悄悄地走近他身旁，好奇他到底在寫著什么。走過去一看：“會議初稿”，幾個紅色的大字映入眼簾。我很奇怪，喃喃自語道：“這是什么會議?這么重要?”或許是我的聲響讓爸爸聽到了，他說：“這是我們小組會議的稿子，我很快就寫好了。”

時間一分一秒地過去了，做完作業的我伸了伸懶腰，便走過去看著爸爸的稿子寫完沒有。沒想到，三個小時過去了，爸爸的稿子還沒寫完。只見，爸爸有時伸伸腰，有時揉揉眼睛，看起來十分疲憊，我便倒了杯水給他。爸爸接過水后，喝了一大口，緊接著，便又開始埋頭打字了。爸爸寫完又改，改完又寫，這樣下去，一寫就是一整天，直到傍晚時分，他才伸了伸懶腰，長舒一口氣，一下子躺在沙發上，呼呼睡去了。

過了一天，爸爸高興地對我說，那次會議十分順利，得到了許多人的肯定和贊揚。

不僅如此，爸爸對待每一件事都十分認真，不管那件事重不重要，即使是一些小事他都會認真地去做，絕不馬虎應付。例如有一次，爸爸幫我寫一篇英語的 自我介紹 寫到了凌晨;一次他整理會議筆記整理了兩三個小時……

而這些事換作是我，可能就事不如愿了，那些不重要的事，我一般都去馬虎應付，很少這么認真去對待。

爸爸的種種事例，他認真做好每一件事的優秀品質都在激勵著我，讓我成為一個更好的自己。

這就是我的榜樣——我的父親。

《榜樣6》紀錄片觀后感啟迪5

榜樣是什么?我覺得榜樣是明亮的燈，可以照亮我前進的道路，榜樣是在荒無人煙的大漠中手中的指南針，可以指引正確的方向。有人認為，榜樣一定是立過多少豐功偉績，有過多少赫赫戰功的人，而我，則不然，我今天就要介紹我身邊的幾個榜樣。

追求卓越，刻苦練習

那是在去年的夏天，我的好朋友小周長笛過了9級，就約我去她家慶祝，聊了一會兒后，她竟然又拿出了長笛開始練習，你不剛考過了級，為什么還要練?不應該痛痛快快的玩兒嗎?我一臉疑惑的看著她，她只是笑笑說：人嘛，總要一直進步，你不練習的時候別人沒準兒就在練習，不進步就是退步，學無止境。說完，只見她雙手交錯，捏住笛身，從身前抬起，將笛子橫在嘴邊，手指輕緩地交替按下音孔，音色是那么優美。

小周同學的那句話對我有了很大的影響，的確，學無止境，她追求卓越的精神值得我學習。

觀察仔細，無私奉獻

我的小學同桌小喻也是我的榜樣，因為我每天都跟她一起放學回家，所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日，看她把自己的任務做完之后，還沒有回家的意思，我就問她：怎么還不走，你不就掃個地嘛?她沒回答我，只是去拿了拖把誒誒誒，拖地不是小紅干的嘛，你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說：你看她我朝她手指的方向一看，本該拖地的女生趴在桌子上，頭埋在胳膊里，我頓時明白了她今天不舒服，也幫助她一起拖地。

這件小事兒，讓我意識到小喻是一個十分細心的人，她的細致入微和無私奉獻值得我學習。

**思考，敢于指正

小吳是一個品學兼優的學生，在一堂語文課上，老師為我們講解輛的筆順，這個字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎，大家都記住了嗎?同學們都在底下應和記住了，他卻把手舉了起來，問老師：這個車作為偏旁應該是先豎后橫吧，跟單個字的筆順不一樣他說出這句話來老師都愣住了，我們趕緊查資料，發現他真的和他說的一樣。

在課上，他勇于質疑權威，**思考，有自己的見解，不人云亦云，敢于指正的精神值得我學習。

孔子云：三人行，必有我師焉。在我們身邊很多人的優點都值得我去學習，比如追求卓越的小周，無私奉獻的小喻，**思考的小吳，而他們就是我身邊的榜樣。

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