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前沿拓展：

要具體情況具體分析。如果超星學習通系統檢測到學生上課存在多終端登錄的問題，會發送提醒，并不會直接給學生判定不良記錄，如果該賬號經過超星學習通系統多次提醒，仍然使用多終端登錄，超星學習通系統才會給予不良記錄，并采取封號的解決方法。

擴展資料：

當用戶進行明文禁止的行為，比如散播**和不健康信息，對他人進行漫罵和人身攻擊，或者發布廣告和刷屏等，則會被版主或管理員封停賬號。社區論壇是公共場合，必須有各自的運營規則和紀律。觸犯規則，輕者會被要求刪除言論，其次可能被封號。作為一名公民，每個人在網絡活動中都應自覺遵守網絡道德和社會公德。

參考資料來源：聚投訴-21CN—超星爾雅學習通凍結賬號

**網財經8月11日訊 (記者里豫唐海濤) 8月7日，國家網信辦公開點名批評并處罰了一批學習教育類APP和網站，其中有3款青少年常用學習教育類APP中存在導向不良、**低俗等有害信息以及游戲直播等與學習無關內容。

被國家網信辦點名的這三款APP中第一個是“超星學習通”APP，國家網信辦指出該APP的“推薦”欄目傳播導向存在嚴重問題的內容，“學習資料”欄目包含描寫兒童**內容的讀物，危害未成年人身心健康。超星學習通APP隸屬于北京世紀超星信息技術發展有限責任公司(下稱北京世紀超星)。

被國家網信辦公開點名之后，**網財經中心記者在超星學習通APP上發現該APP上還存在大量用戶自發上傳的音頻內容。記者發現該APP的音頻社群小組中不乏有朗讀**詞匯的音頻內容，亦存在恐怖血腥的音頻朗讀內容，截止記者8月11日完稿時，超星學習通上的這些內容依然存在。

超星學習通登錄(超星網絡學生登錄入口)

右側圖片文字內容極其血腥血腥文字已盡量打碼

在超星學習通的音頻社群中，一個用戶發布了一部**當中的詞語片段，并要求用特別傷感的語氣來讀，下面用戶的音頻評論多是朗讀這些詞語片段，這些片段中有“是因為我勸他自×，我看著他倒在血泊中”等句子。記者發現這些詞語可能是來自一部耽美**。

此次超星學習通被國家網信辦稱為是青少年常用學習教育類APP，被點名批評的一個方面就是含有描寫兒童**內容的讀物，危害未成年人身心健康。

超星學習通的音頻欄目似乎并沒有對用戶上傳作品進行內容監管，記者發現一個用戶一年前發布的音頻+文字的內容十分恐怖，文字描述為對未成年人的血腥殺戮隨文附著的音頻朗讀者疑似為童聲，包括評論區的跟讀者的音頻聲音也是疑似童聲。

超星學習通登錄(超星網絡學生登錄入口)

血腥文字內容下方評論區的語音朗讀和討論

記者周圍的一位學生家長在看完記者提供給他的這段文字后，其表示對內容的血腥程度難以接受，而當他聽到發帖者和跟帖者都是童聲朗讀這段內容時，則大呼令人發指。記者發現這些音頻跟讀者的聲音多疑似女童聲，在朗讀這些虐殺兒童的文字時多數有聲調的轉折意在配合文字營造的不同情境。

上述家長在聽完、看完評論區的文字評論和音頻評論之后告訴記者，他從未曾想到小朋友心里會隱藏這些黑暗血腥的想法，這和家長老師社會的引導有很大關系，“如果一個平臺將這些黑暗的想法聚集起來，就真的會影響小朋友的心理健康”。在評論區跟讀的朗讀者中有一名用戶表示，“做了很久的心里(理)建設”。

**網財經中心記者未能聯系到超星學習通的運營主體公司尋求置評，北京世紀超星的客服人員稱將留下記者電話等待其相關部門聯系，不過截止記者截稿，該公司并未聯系記者采訪。同時記者亦給該公司官方網站公開郵箱發送了采訪問題郵件，同樣未得到回復。

除上述內容外，超星學習通上還存在不少的教義具體內容和與正常歷史觀相違的講解內容。凡此種種，**網財經中心記者將繼續對此保持關注。

(責任編輯：唐飛)

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