前沿拓展：

智學網(wǎng)教師端登錄

1、先在本站下載智學網(wǎng)家長端app
2、登陸賬號就是你孩子的準考證號和密碼，可以向孩子要
3、登陸完畢之后，就可以進行相關(guān)**作
**作環(huán)境：華為nova7JEF-AN00
拓展資料：
智學網(wǎng)家長端是一款專門為家長開發(fā)的客戶端軟件。不僅可以幫助很多家長和學校、孩子的老師進行深入的交流，還可以建立起可以深入學習的關(guān)系。通過這個客戶端，可以幫助家長及時有效地了解孩子的學習情況，清晰把握學校環(huán)境，以及學校為師生營造的良好學習氛圍。
這是很多家長建立家校溝通的工具，幫助很多家長及時了解孩子在學校的各種學習情況，推送各種考試成績分析，以及每周學習分析和孩子在校表現(xiàn)，實現(xiàn)快速溝通家長和老師之間。通過這款app軟件，他們可以成為孩子們的好學習助手。
智學網(wǎng)的家長端，其實是科大訊飛根據(jù)日常作業(yè)考試和教學發(fā)展評估的需要，精心研發(fā)的一個教學系統(tǒng)。本教學系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)設(shè)計以全球領(lǐng)先的人工智能為核心，可實現(xiàn)教學全場景動態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析，方便用戶深度挖掘數(shù)據(jù)價值，幫助眾多教育管理者做出高效決策，方便教師進行更有針對性的教學，讓學生通過自主、個性化的學習，真正提升學習興趣。
智學網(wǎng)的家長端功能設(shè)置也很豐富。不僅可以設(shè)置測試報告讓家長真正了解孩子在學校的學習情況，還可以實現(xiàn)家校信息交互。具有更多的協(xié)同功能，方便家長了解孩子在課堂上的行為，并可通過家長圈進行信息交互。更多軟件咨詢經(jīng)驗請到QQ下載站
智學網(wǎng)的家長端也可以促進高效課堂的實現(xiàn)。教師可以通過分析統(tǒng)計系統(tǒng)了解學生的學習情況和預習，隨時掌握學生在課堂上的在線學習情況，實施針對性教學，有效提高課堂時間效率。
智學網(wǎng)的家長端也打造了一個非常高效的互動課堂。在課堂上，教師可以在教學的同時使用大屏幕遠程控制的方式。對于學生來說，他們可以通過智能終端集體參與課堂答題。可以說是現(xiàn)代家長、學校、學生之間交流互動的專業(yè)平臺。根據(jù)學生日常使用積累的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計分析，為教師教學工作的開展提供有效、真實的數(shù)據(jù)。

11月26日，**、國家市場監(jiān)管總局、應急管理部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于健全校外培訓機構(gòu)專項治理整改若干工作機制的通知》，首次對線上培訓機構(gòu)做出規(guī)定。

監(jiān)管風暴之下，在線教育行業(yè)或?qū)⒂瓉硇袠I(yè)洗牌。12月初，南方都市報新業(yè)態(tài)法治研究中心從主體資質(zhì)、教育資源版權(quán)保護、個人信息和隱私安全、教學與師資、游戲廣告等內(nèi)容審核、校內(nèi)推廣、特殊技術(shù)設(shè)計等7個方面推出30家熱門K12在線教育類App的測評報告，取樣時間為11月25-11月30日。

測評發(fā)現(xiàn)，在教學與師資上，30家App中僅有1家進行了資質(zhì)公示，有App甚至在招聘要求里寫明“不需要教師資格證”。教學內(nèi)容上，曾被多次明令禁止的奧數(shù)等超綱內(nèi)容仍可在小猿搜題、100教育、天天練樂樂課堂、家有學霸這4家平臺上找到。

此外，學習寶、天天練樂樂課堂兩家App的社區(qū)版塊內(nèi)含不良內(nèi)容，其中學習寶內(nèi)有未成年人發(fā)親吻**、大尺度照片等軟**內(nèi)容。

教學：僅1家公示教師資質(zhì)，小猿搜題等4家有超綱內(nèi)容

30家App中，以拍照搜題、在線題庫等工具類業(yè)務(wù)為主的有15家，主打1對1直播課的有12家，查分數(shù)平臺有3家。測評發(fā)現(xiàn)，雖然分別以不同的形式介入教育類業(yè)務(wù)，但根據(jù)國家工商企業(yè)信息系統(tǒng)查詢，大多數(shù)App所在公司的經(jīng)營范圍以教育信息咨詢、教育軟件技術(shù)開發(fā)為主，所測30家App中經(jīng)營范圍含有教育培訓業(yè)務(wù)僅有菁優(yōu)網(wǎng)1家，持有并公示其辦學許可證的，僅有三好網(wǎng)1家。100教育則在官網(wǎng)公示了其在省級教育主管部門的備案。**規(guī)定，線上培訓機構(gòu)必須將教師的姓名、照片、教師班次及教師資格證號在其網(wǎng)站顯著位置予以公示。在資質(zhì)公示上，僅有三好網(wǎng)1家提供了教師資格證公示，學而思網(wǎng)校鎮(zhèn)江在線輔導教師2019秋季招聘公告中寫明，“無教師資格證要求”。

學而思網(wǎng)校鎮(zhèn)江分校2019秋季招聘中寫明：無教師資格證要求。

有的平臺老師不顯示真名。如猿輔導的老師僅顯示為真人頭像，客服回應稱，可以選擇不顯示真名，但信息經(jīng)過了審核，真名是個人隱私，App無法提供。作業(yè)盒子則顯示為娜娜老師、石榴老師等。

51Talk、VIPKID等5家App上還有外籍老師。參照我國法律對線下培訓機構(gòu)任職外教的要求，在華申請英語教學類工作簽證需滿足：屬于英語母語國家、大學本科以上學歷、二年以上工作經(jīng)歷。

測評結(jié)果顯示，5家都未公示或可查詢外教的資質(zhì)，老師的背景介紹中一般只有真人頭像及名字、教齡、學位、性格特點等。VIPKID介紹中有老師的國籍和學位，但無教學資質(zhì)證明。51Talk的介紹中，并無外教國籍。

**規(guī)定，線下校外培訓機構(gòu)禁止在職教師授課。而在線上，此次測評中的猿輔導、阿凡題搜題、七天網(wǎng)絡(luò)、100教育、學習寶、家有學霸6家平臺均存在在職教師授課。

阿凡題客服稱，其師資均來自“國家教委同意并推薦的在職老師”。七天網(wǎng)絡(luò)客服稱不僅老師全部來自公立校在職，還可以利用查分平臺自身的優(yōu)勢，購買課程后老師就可以查詢到學生的過往考試試卷。

猿輔導客服一對一老師介紹的教學經(jīng)歷顯示，多位老師目前在中學任教。在化學科目內(nèi)，一位所在地區(qū)為黑龍江省哈爾濱市的老師劉婕，個人介紹稱“重點高中在職教師，所教班級為學校尖子班”，一位介紹為“2013年至今廣州某重點中學化學教師”的老師葉思羽，7年教齡，共授2477小時，近7天的約課已滿。

猿輔導內(nèi)有大量在職老師。

100教育首頁中介紹，核心優(yōu)勢之一是“只從重點中學挑選老師”。平臺介紹老師來自全國31個省市地區(qū)的公立重點中學。課程顧問則回應，一般本市的老師不帶本市的學生，老師和學生上直播課均不露面，以黑板形式上課。在職老師一般多的帶5個學生，少的帶2、3個。軟件只用來上課、作業(yè)、課件、視頻等，無老師介紹。“因為老師現(xiàn)在查得挺嚴的，在職教師不準在線下培訓機構(gòu)帶課。其實在線上帶課也有問題，不過我們平臺模擬的是一個智慧課堂的形式，老師和學生互相是看不到的，所以老師也沒有什么顧慮，如果是視頻一對一的，有老師怕被舉報。”學習寶課程顧問介紹，目前平臺共3萬多名老師，老師有分為在職老師和學霸老師，其中，在職老師是一線在職公立學校老師。家有學霸的開屏介紹中即顯示，“中小學真人名師1對1在線輔導平臺”。在教學內(nèi)容上，測評發(fā)現(xiàn)，曾被多次明令禁止的奧數(shù)等超綱內(nèi)容仍可在小猿搜題、100教育、天天練樂樂課堂、家有學霸這4家平臺上找到。打開100教育App，首頁上方的宣傳欄即顯示“奧數(shù)一對一在線趣味輔導”。天天練樂樂課堂的首頁即有奧數(shù)習題欄目。在家有學霸上，部分老師在介紹中表示教授奧數(shù)多年，在平臺上開設(shè)了奧數(shù)課程。

天天練樂樂課堂首頁有“奧數(shù)”欄目。家有學霸平臺開設(shè)奧數(shù)課程。

小猿搜題則用了較為隱晦的名字，其客服稱，數(shù)學思維尖子班難度與奧數(shù)類似，需經(jīng)過能力測試達到分數(shù)線才可購買課程。課程內(nèi)容介紹中，數(shù)學思維尖子的課內(nèi)內(nèi)容占比僅有20%，剩余80%為思維訓練內(nèi)容。青果學院、100教育等平臺出現(xiàn)了用狀元宣傳，宣傳奧數(shù)輔導等情況。在線教育平臺的輔導課程大多耗資不菲，但僅有51Talk、學習寶、三好網(wǎng)、VIPKID、DaDa英語5家在頁面或詢問客服后表示提供課程合同，其余均為在課程訂單頁面直接付款。納米盒、小猿搜題2家App表示部分課程不可退訂。納米盒表示，開通VIP會員后可享受點讀、網(wǎng)校、微課課時等，開通后不支持退訂。小猿搜題客服表示，在特價課程第二次核心課開始前，支持調(diào)班，不支持退課，如需退課要向?qū)睦蠋煼答仯岳蠋煹幕貜蜑闇省Ｓ型苏n條款的App有時也有一定的限制。家有學霸平臺在退款過程中，會統(tǒng)一收取退款金額的10%作為平臺服務(wù)費。51Talk則稱，如果用戶在購買課程之日起第8日至第30日內(nèi)退課，應以書面方式通知51Talk申請退費，并要求用戶因其違約行為承擔500元違約金。如果對所購買的課程不滿意，也并不是所有的App都能及時反饋。有5家App無法提供教師或課程評價渠道，其中，學習寶的課程顧問表示，每年統(tǒng)計的內(nèi)容僅是每個老師所帶學生提升的成績情況。

隱私：14家無專門隱私政策，12家沒有涉及未成年人用戶

學生信息一直是信息泄露的重災區(qū)，培訓學校等機構(gòu)倒賣學生信息的黑灰產(chǎn)案件屢見不鮮。作為擁有大量未成年人用戶的K12在線教育平臺，其個人信息保護是否也更加嚴格？

研究員在測評中發(fā)現(xiàn)，學霸君、阿凡題搜題等14家沒有專門的隱私政策。作業(yè)精靈、青果學院、海風智學中心3款App既沒有用戶協(xié)議或隱私政策，也未承諾會保護用戶數(shù)據(jù)。

值得一提的是，盡管在App Store或App內(nèi)存在用戶協(xié)議或隱私政策，但并不是所有App都在注冊前在顯著位置告知用戶。

例如，同屬一家公司出品的小猿搜題、猿題庫、猿輔導3款App在它們的官網(wǎng)和App頁面上，均無用戶協(xié)議或隱私政策，僅需手機號便可成功注冊。只有在蘋果App Store內(nèi)才可跳轉(zhuǎn)到用戶協(xié)議頁面，從用戶體驗來說，通過該渠道查看用戶協(xié)議的概率極小。在互動文庫中，當注冊成功進入App頁面后，才可在“關(guān)于”內(nèi)找到其用戶協(xié)議。

在用戶信息的收集上，《個人信息安全規(guī)范》中的最小化原則要求，收集的個人信息應與實現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)的業(yè)務(wù)功能有直接關(guān)聯(lián)。直接關(guān)聯(lián)是指沒有該信息的參與，產(chǎn)品或服務(wù)的功能無法實現(xiàn)。

通訊錄權(quán)限方面，DaDa英語首次安裝后會彈出訪問通訊錄頁面，稱目的是“為了幫您保存專屬學習規(guī)劃師的**，若不允許，您的專屬學習規(guī)劃師將不能及時與您溝通。”

在DaDa英語的用戶注冊協(xié)議中也特別提到，“用戶注冊成功后，我們將會主動聯(lián)系每位注冊用戶，包括但不僅限于電話、短信”，DaDa英語還稱“用戶的注冊行為即視同為同意接受公司進一步的電話服務(wù)”。

DaDa英語要求獲得通訊錄權(quán)限。

獲取位置權(quán)限方面，阿凡題搜題在蘋果App Store里的介紹里稱，“阿凡題需要獲取您的位置用于精準推送，若不允許，將無法收到相應推送服務(wù)。”在用戶的賬號注銷和信息刪除上，僅有7款App在用戶協(xié)議內(nèi)提到了賬號注銷的相關(guān)規(guī)定，分別是一起小學學生、三好網(wǎng)、學霸君、掌門1對1、小學寶、VIPKID、51Talk。僅有學霸君提供專門的《用戶注銷協(xié)議》，其中提到，“賬號注銷后，該賬號的身份、賬戶信息及會員權(quán)益信息、積分信息，訂單、課程記錄，其他可能涉及的與本地賬號有關(guān)的信息均無法找回。在測評期間，研究員通過電話、App內(nèi)聯(lián)系客服的方式，咨詢客服“作為用戶本人或?qū)W生家長，是否可以注銷并刪除自己的用戶數(shù)據(jù)”，加上用戶協(xié)議本身有提及此條內(nèi)容的樣本，30款App中，包括猿輔導、智學網(wǎng)、作業(yè)精靈在內(nèi)的20家不支持用戶自行注銷賬戶。注銷賬戶是否代表刪除了姓名、電話等個人信息？在聯(lián)系海風智學中心客服并成功注銷賬戶后，研究員仍然收到了海風智學中心工作人員打來的課程推銷電話。根據(jù)2018年5月1日起實施的《信息安全技術(shù) 個人信息安全規(guī)范》，收集不滿14周歲的未成年人信息，應征得其監(jiān)護人的明示同意。然而，一方面是掌握了大量未成年人用戶的年齡、姓名、班級、學校等個人信息，另一方面，測評結(jié)果顯示，30家App中有12家App沒有專門設(shè)置或未在用戶協(xié)議中提到未成年人用戶的相關(guān)規(guī)定，其中包括海風智學中心等知名App。學而思網(wǎng)校在用戶注冊協(xié)議中表示，用戶同意本協(xié)議的，即視為用戶確認自己具有享受本站服務(wù)、下單購物等相應的權(quán)利能力和行為能力，能夠**承擔法律責任。在設(shè)有未成年人條款的App內(nèi)，小學寶表示，“14周歲以下的未成年人，應事先取得家長或法定監(jiān)護人的書面同意。”然而，在未取得書面同意的情況下，研究員也可正常注冊并使用App所有功能。此外，對于未成年人需要在那些情況下提供哪些信息，提供個人信息的后果和風險等，所測App均缺乏詳細的警示和可**作性的保護措施。

內(nèi)容：學習寶含大尺度軟**，作業(yè)精靈現(xiàn)相親借貸廣告

測評發(fā)現(xiàn)，在線教育類App上，除了學習內(nèi)容，一起小學學生、智學網(wǎng)、阿凡題搜題、天天練樂樂課堂、納米盒5家含游戲或誘導收費的答題游戲。學習寶、天天練樂樂課堂2家App的社區(qū)內(nèi)含不良內(nèi)容，其中學習寶含大量軟**內(nèi)容。作業(yè)精靈1家App含不適合未成年人的廣告。

智學網(wǎng)積分商城內(nèi)的秀**作爭榜首欄目實際為疊疊高的游戲。天天練樂樂課堂和納米盒中，如果想要參加第二關(guān)或之后環(huán)節(jié)的答題，均需付費購買。阿凡題搜題的“腦力挑戰(zhàn)中心”里，多款學習答題可用**幣購買道具。

一起小學學生（左）需付費才可開通答題，阿凡題搜題（右）可用**幣購買道具。

9家含有社區(qū)功能的App中，其中，以小猿搜題、阿凡題搜題為例，用戶不可一對一私聊，但可在評論區(qū)跟帖留言。而在作業(yè)幫的學習圈、黑板報里，用戶可通過發(fā)帖、點贊、評論、投票、分享等形式在學習圈、黑板報內(nèi)進行用戶溝通，所發(fā)帖子內(nèi)容均與學習相關(guān)。天天練樂樂課堂、學習寶2款App在此次測評中被發(fā)現(xiàn)有不適宜未成年人的內(nèi)容。天天練樂樂課堂的社區(qū)版塊內(nèi)，有小學生互表愛意，不少留言發(fā)帖時間為深夜。學習寶社區(qū)版塊甚至存在大量軟**內(nèi)容。測評發(fā)現(xiàn)，有初二用戶發(fā)布“**”相關(guān)內(nèi)容，認證為高一學生的用戶發(fā)布真人親吻**。一名初二用戶發(fā)帖稱，“找男朋友，十五歲多的”。“找對象”“誰要我”等內(nèi)容比比皆是，配圖也多為大尺度圖片。

學習寶內(nèi)有大量軟**內(nèi)容，發(fā)布者均為未成年人。

不良內(nèi)容的出現(xiàn)，與平臺是否有內(nèi)容審核機制有關(guān)。測評發(fā)現(xiàn)，30家App中，9家無明顯的反饋舉報機制或在線客服，其中包括小猿搜題、學霸君、智學網(wǎng)、作業(yè)精靈、小學寶、家有學霸、三好網(wǎng)、天天練樂樂課堂、青果學院。

《廣告法》中規(guī)定，禁止在針對未成年人的大眾傳播媒介上發(fā)布醫(yī)療、藥品、保健食品、醫(yī)療器械、化妝品、酒類、美容以及不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告等。測評發(fā)現(xiàn)，作業(yè)精靈的開屏廣告中出現(xiàn)相親、借貸等廣告，如“可借額度50000，每月還款496元”，“撩技，戀愛技巧，脫單法寶”等廣告語每次打開應用都可看到。

作業(yè)精靈中出現(xiàn)相親、借貸廣告。

此外，根據(jù)裁判文書網(wǎng)判例及工商行政處罰決定，多款App曾因著作權(quán)問題產(chǎn)生**。測評發(fā)現(xiàn)，提供網(wǎng)絡(luò)出版物的平臺共有10家，均未公示《網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證》。其中，學霸君、互動文庫、作業(yè)精靈這4款App，主打掃碼搜**、搜書名出**等功能，通過用戶或平臺上傳出版物**。以學霸君為例，該App首頁發(fā)現(xiàn)欄目內(nèi)，可進行書名搜索和掃碼搜索，書籍均為掃描版本且清晰整齊，每本的收**數(shù)均過萬。這些書籍均為有版權(quán)的線下出版物，學霸君客服表示，它們均來自平臺上傳，用戶無法在該平臺自行上傳書籍。有律師認為，在未經(jīng)授權(quán)的情況下，平臺大規(guī)模擅自上傳版權(quán)出版物內(nèi)容，屬于侵權(quán)。

學霸君內(nèi)有大量平臺上傳的教輔書籍**。保護：家長**模式僅有一半，護眼功能不足兩成

2018年11月7日，對于有媒體曝光的“好分數(shù)”“七天網(wǎng)絡(luò)”等與學校合作的APP向?qū)W生家長推銷查分排名**一事，安徽省亳州市教育局回應稱，已約談上述軟件**，責令其立即關(guān)閉有償查分排名系統(tǒng)。測評中發(fā)現(xiàn)，采取與學校簽訂協(xié)議后，教師網(wǎng)上閱卷，平臺為學生提供查分數(shù)、看排名，分析學情報告等功能的有智學網(wǎng)、好分數(shù)和七天網(wǎng)絡(luò)3家。測評期間，七天網(wǎng)絡(luò)客服表示，平臺不提供具體排名，但為了讓家長了解孩子成績的位置，可以購買“學情診斷”診斷孩子的最新成績情況。根據(jù)平臺公示的價格，一年學情套餐需花費1000學幣，即100**幣。安徽一名學生用戶表示，七天網(wǎng)絡(luò)的學生賬號是由學校自行注冊的，現(xiàn)在仍可在軟件上查看“年級排名在百分之多少”。以智學網(wǎng)為例，用合作校方的學生賬號登錄后，點擊成績報告可以查看到排名的等級。成績報告頁面顯示，該學生所在班級人數(shù)及分數(shù)差距分析，如“距離B等級還差8.0分”。客服回應稱，知學寶根據(jù)**《關(guān)于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》（教基二[2014]10號）等級劃分標準，將成績由高到低劃分為ABCDE5個等級，其中A等級15%，B等級30%，C等級30%，D、E等級25%。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，家長的及時監(jiān)管和有效溝通或可避免未成年人接觸到不良信息。但測評發(fā)現(xiàn)，30家App中提供家長**模式的僅有半數(shù)。在提供家長**模式的App中，有的是為了在使用網(wǎng)課功能時，家長可及時監(jiān)測孩子的學習情況。如在VIPKID 中，給家長提供了2處可了解孩子上課情況的入口，分別為課表按鈕和學習陪伴按鈕。有的需通過下載另一個App來實現(xiàn)，如一起小學學生的家長端為“家長通”，下載后可查看孩子學情，還可給孩子發(fā)放獎勵。作業(yè)盒子的家長App內(nèi)，對于已加入班級的孩子，家長可在家長版App上綁定孩子的賬號，接收學校通知，包括老師消息、學校公告、作業(yè)通知等，還可查看孩子學習情況，比如作業(yè)進度、學習記錄及老師對孩子在校的評價。家長不在時，如何防止孩子退出教室玩別的應用？掌門1對1介紹，在蘋果設(shè)備中可設(shè)置系統(tǒng)自帶功能——引導式訪問，可實現(xiàn)鎖定應用的效果。引導式訪問模式下，只可在指定應用中**作，不可退出，不可關(guān)閉屏幕，也會屏蔽其他消息打擾。兩款主要功能為提供作業(yè)**查詢的快對作業(yè)、互動文庫均提供家長控制。在快對作業(yè)的“查看解析”功能，家長可設(shè)置密碼開啟家長模式，開啟后，當點開某本習題查看解析時，會彈出輸入家長口令進行驗證的窗口，必須輸入家長密碼，才能獲得解析。互動文庫的**作也基本類似。

互動文庫（左）、快對作業(yè)（右）均可設(shè)置家長口令。

2018年12月7日出臺的《廣東省綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》中要求，使用電子產(chǎn)品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。學生探究式學習使用電子產(chǎn)品的時間應控制在每天30分鐘內(nèi)。

而在此次測評的30款App中，僅有作業(yè)盒子、一起作業(yè)、互動文庫和納米盒、作業(yè)幫這5款提供護眼模式。

測評建議

1、 營業(yè)主體資質(zhì)不明，辦學許可未經(jīng)審批

在線教育類網(wǎng)站及App在資質(zhì)報備、公示等環(huán)節(jié)透明度不高。

我們建議，在準入階段，在線教育類網(wǎng)站的開發(fā)和推廣就應設(shè)置門檻，面向中小學生的學習類軟件，開發(fā)者應當具有教育背景和資質(zhì)，才能進入市場。在運營階段，在線教育平臺及時根據(jù)主管部門相關(guān)法律法規(guī)，加快證照辦理，在企業(yè)發(fā)展過程中新增的業(yè)務(wù)板塊如需資質(zhì)許可，也應及時報批并在顯著位置公示。

在監(jiān)管層面，建議主管部門出臺針對在線教育的資質(zhì)認證，建設(shè)全國統(tǒng)一的線上培訓機構(gòu)管理服務(wù)系統(tǒng)，及時更新信息，面向社會定時公布在線教育機構(gòu)白名單、黑名單，以便用戶在平臺上自行查詢，選擇合規(guī)機構(gòu)。

2、 對未成年人隱私保護不夠重視

測評結(jié)果顯示，10余家不提供未成年人隱私保護條款或相關(guān)風險提示，提供未成年人保護條款的App內(nèi)，對于未成年人需提供哪些信息，提供個人信息的后果等都較為簡單，缺乏具體可**作性的保護措施。

在線教育類App可以獲知未成年人用戶的真實姓名、班級、學校等敏感個人信息，在獲取相關(guān)信息以提供服務(wù)的同時，也應履行風險告知義務(wù)，采取嚴格的保護措施。

3、 教師資質(zhì)透明度有待完善，超綱內(nèi)容仍有出現(xiàn)

30家App內(nèi)，僅有1家進行教師資質(zhì)公示，6家含在職教師授課，用戶在購買課程前，主動提供合同，或在購買前提供在線或紙質(zhì)版協(xié)議的也寥寥無幾。

師資、教學內(nèi)容、課程條款均是決定在線教育平臺是否能可持續(xù)發(fā)展的重要因素，我們建議，在線教育平臺提高教師準入門檻，設(shè)置督學等環(huán)節(jié)對師資、教學內(nèi)容等進行抽查。在師資環(huán)節(jié)，在網(wǎng)站顯著位置公示教師的姓名、照片、教師班次及教師資格證號，外籍教師還需公示國籍和對應的教師資質(zhì)證明。在購買課程前，應公示課程合同或在線協(xié)議，并取得用戶的明示同意。

4、 內(nèi)容建設(shè)和審核機制需要加強

5款App在測評中被發(fā)現(xiàn)含游戲或誘導付費游戲，2款App社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)不適宜未成年人閱讀的大尺度、軟**內(nèi)容，1款App內(nèi)現(xiàn)相親、借貸廣告。未成年人辨別信息的能力較低，學習類App在內(nèi)容審核上理應更加嚴格審慎。我們建議，應設(shè)置專門的內(nèi)容審核團隊，和明確的審核條款、懲罰機制等，對平臺上的廣告也應甄別類型。

5、 進校園時不應涉及成績排名等隱私

30款App中，8家采取了與學校、老師合作的模式。測評中發(fā)現(xiàn)，仍有App變相提供成績排名。我們認為，應保護學生隱私，取消此項功能。

6、 資源版權(quán)**高發(fā)，保護原創(chuàng)任重道遠

測評結(jié)果顯示，許多在線教育App所在公司都曾經(jīng)歷版權(quán)**。在知識產(chǎn)權(quán)意識日漸深入人心的當下，作為主體用戶是未成年人的在線教育類平臺，更應提高版權(quán)意識，加強版權(quán)審核，提供明顯易得的版權(quán)投訴渠道。

我們建議，將已有版權(quán)的作品提供明顯標識，以供用戶區(qū)分，同時也避免權(quán)利人之間的版權(quán)**。平臺應提供**、完善的版權(quán)聲明，以便用戶在使用平臺時，如發(fā)現(xiàn)侵權(quán)作品，可及時向平臺或其主管部門反饋，第一時間維護權(quán)利人的合法權(quán)益。

7、 鼓勵平臺推出更多針對未成年人保護的特殊設(shè)計

根據(jù)測評結(jié)果，僅有一半的App開發(fā)了家長模式，不足兩成的App有護眼功能。

我們建議，在注冊階段，在線教育平臺需收集和使用未成年人信息，可通過電話、已簽名的父母同意書、要求填寫家長或監(jiān)護人的電子郵件地址，并發(fā)送郵件通知家長征得其同意等方式告知家長。在使用階段，設(shè)立內(nèi)容黑白名單、限制軟件使用時長，加大對護眼、防沉迷等信息的宣傳等。

在線教育類平臺作為越來越多中小學生的日常使用工具，我們希望平臺加強創(chuàng)新力度，推出更多特殊產(chǎn)品設(shè)計以陪伴未成年人健康成長。

本文轉(zhuǎn)自南方都市報，南都新業(yè)態(tài)法治研究中心出品，作者南都記者張雅婷、見習記者詹晨楓，編輯張亞莉。文章為作者**觀點，不代表芥末堆立場。

拓展知識：

智學網(wǎng)教師端登錄

智學網(wǎng)統(tǒng)一登錄平臺官網(wǎng)入口地址： http://www.zhixue.com/login.html

智學網(wǎng)平臺特色

大數(shù)據(jù)標注題庫

題庫包含200萬道以上的試題資源，并可以實現(xiàn)市、校多級、各學科的試題協(xié)同制作、自由組卷和知識點標注，為區(qū)域考試命題和個性化學習推薦提供支撐。

教與學綜合提升

通過師生緊密教與學互動可改善師生關(guān)系，科學全面的教學評價提升校長領(lǐng)導力；通過個性化學習針對性調(diào)查漏補缺減輕學業(yè)壓力，提升學校教研能力；通過對學生進步的實時反饋和激勵促進親子關(guān)系。

優(yōu)質(zhì)多媒體學習資源

由**教育學會外語教學專業(yè)委員會理事長壟亞夫教授、北師大教育學部副部長余勝泉教授指導，與人教、外研社、英語周報、金星、CCTV中學生、樂樂課堂視頻等40多家主流教材、教輔內(nèi)容廠商開展電子優(yōu)質(zhì)資源的戰(zhàn)略合作。

智學網(wǎng)常見問題解答

1.如何登錄智學網(wǎng)？

答：進入智學網(wǎng)登錄界面，點擊右上角“登錄”，輸入用戶名和密碼，點擊登錄即可。用戶名由智學網(wǎng)工作人員提供，初始密碼為111111。

2.綁定手機號有什么用處？

答：綁定手機號后，可以用手機號碼直接進行登錄智學網(wǎng)進行考試的**作。

3.如何修改密碼？

答：將鼠標放在頁面右上角的頭像處，點擊個人中心，在賬號管理中可以更改密碼。

4.我是學校管理員，密碼丟失，該怎么找回？

答：聯(lián)系智學網(wǎng)工作人員進行找回。

5.學生或者老師的姓名中有錯字，怎么進行修改？

答：登錄進入智學網(wǎng)之后，將鼠標放在頁面右上角的頭像處，點擊個人中心，在班級管理中可以更改學生姓名，在教師管理中更改老師姓名。

6.學生或者老師的密碼丟失，怎么進行找回？

答：登錄進入智學網(wǎng)之后，將鼠標放在頁面右上角的頭像處，點擊個人中心，在班級管理中可以重置學生賬號密碼，在教師管理中可以重置教師賬號密碼。

7.我們學校以前只有一個年級用過智學網(wǎng)，現(xiàn)在另外兩個年級也想用，沒有學生賬號和老師賬號怎么辦？

答：進入個人中心的班級管理，首先創(chuàng)建新班級，然后將每個班級學生的名單批量導入即可；進入個人中心的教師管理，將老師名單導入，并進行班級的分配。生成好的學生賬號和教師賬號都可以進行批量下載。

8.有個學生轉(zhuǎn)班了怎么**作？

答：進入個人中心的班級管理，勾選轉(zhuǎn)班的學生，點擊頁面下方轉(zhuǎn)班，選擇轉(zhuǎn)入的班級即可。

9.有個班級轉(zhuǎn)來了新同學，沒有賬號怎么辦？

答：進入個人中心的班級管理，進入學生轉(zhuǎn)入的班級，添加學生賬號即可。

10.我們學校來了一些新老師，沒有賬號怎么辦？

答：進入個人中心的教師管理，添加老師賬號即可。

11.試卷已經(jīng)改了很多了，但是老師發(fā)現(xiàn)有的選擇題給錯**了，能不能修改？

答：進入考**理，更正選擇題**，確定即可。不會影響老師的主觀題的批閱。

12.已經(jīng)設(shè)置好的**和分值可不可進行更改？

答：選擇題**和分值在結(jié)束閱卷之前可以進行更改。對于還未進行批改的主觀題，可以更改分值；已經(jīng)閱了一部分或閱完的主觀題，如果更改分值，那么該題將打回初始狀態(tài)，重新網(wǎng)閱。

13.普通老師怎樣進入系統(tǒng)進行閱卷？

答：登錄自己的賬號進入智學網(wǎng)，點擊主頁上的“我要閱卷”，即可進行閱卷。

14.有的老師反映登錄網(wǎng)站后，為什么“我要閱卷”是灰色的點擊不了？

答：學校管理員未進行“開始閱卷”的**作之前，閱卷老師無法進行閱卷。

15.有的老師反映自己看不到“我要閱卷”這幾個字，其他老師有，這是為什么？

答：登錄學校管理員賬號將這位老師分配成該場考試的評閱員。

16.每道題閱卷任務(wù)量是怎么分配的？

答：如果一道題有多個老師同時進行網(wǎng)閱，系統(tǒng)會自動將題量進行均分給每位老師。

17.一個賬號可不可以多個老師同時使用進行閱卷？會不會出現(xiàn)重復閱卷？

答：可以一個賬號多人同時登錄使用，不會出現(xiàn)重復閱卷的現(xiàn)象。

18.如果有多個老師網(wǎng)閱同一道題，自己的任務(wù)量結(jié)束了，繼續(xù)批閱的話，會不會重復其他老師批閱過的試卷？

答：如果某位老師的任務(wù)量結(jié)束，繼續(xù)批閱的是其他老師還未進行批閱過的題目，不會重復進行批閱。

19.為什么打分處只有滿分對號和零分叉號，不能給中間分值嗎？

答：打分框未點擊的時候顯示灰色的滿分，用鼠標點擊打分框時，可以直接用打分板給分或者鍵盤輸分。

20.界面上的自動提交是什么意思？

答：將自動提交勾選上之后，老師閱卷只需要點擊分數(shù)，無需再點擊“提交分數(shù)”，系統(tǒng)會自動提交并跳轉(zhuǎn)到下一份試卷。

21.上一題給錯分數(shù)了，可不可以重新給分？

答：閱卷界面上方有個向上的箭頭，點擊后即可查看閱過的上一份試卷。

22.前面好多題目都給錯分數(shù)了，可不可以重閱啊？

答：閱卷界面上方有個旋轉(zhuǎn)的箭頭，點擊后可以查看您閱過的每份試卷，并且可以重新進行打分。

23.已經(jīng)結(jié)束閱卷了，成績也出來了，老師突然發(fā)現(xiàn)有的選擇題給錯**了，能有補救措施嗎？

答：多科考試中，如果只有部分學科完成閱卷了，找到出錯的科目，點擊重新開始閱卷——點擊考**理——設(shè)置正確**——點擊——開始閱卷——點擊結(jié)束閱卷。如果所有學科都完成閱卷了，在歷史記錄里找到該場考試，點擊右下角按鍵，重新開始閱卷，找到出錯的科目，點擊重新開始閱卷——點擊考**理——設(shè)置正確**——點擊——開始閱卷——點擊結(jié)束閱卷——點擊結(jié)束考試。

24.考完試多久可以查看成績？

答：所有老師閱卷結(jié)束，管理員結(jié)束閱卷后即可查看成績。

25.為什么所有老師都閱完試卷了，成績還沒有出來呢？

答：學校管理員，確認閱卷結(jié)束，點擊結(jié)束閱卷之后才可以查看成績。

26.我們是多學科考試，為什么只有單科的成績而沒有總成績呢？

答：如果所有學科都結(jié)束閱卷了，學校管理員需要點擊“結(jié)束考試”，才可以查看所有學科的總成績以及成績分析。

27.管理員賬號不能看成績嗎？

答：管理員賬號看不到成績以及分析報告。如果需要，可以登錄校長賬號進行查看。

28.網(wǎng)站上的學習成績?nèi)绾蜗螺d下來？

答：在成績報告中點擊學生成績匯總，頁面右上角有一個導出，點擊導出，即可下載excel格式的成績文檔。

29.學生反應系統(tǒng)為什么只給出了百分比排名，而沒有具體的數(shù)字排名呢？

答：2006年，**在《貫徹〈義務(wù)教育法〉進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學行為的若干意見》中就曾明確表示：“要嚴格控制學生在校考試次數(shù)，不得公布學生考試成績，不得按考試成績對學生進行排名。”其實根據(jù)自己的百分比排名和班級人數(shù)，是可以知道自己的成績在班級中的位置的。教師在學生成績匯總中是可以查看自己學生的班級排名和學校排名的。

30.為什么有時候只有成績，沒有試題解析？

答：只有試題入庫，關(guān)聯(lián)上知識點之后，才可以看到試題解析；看不到解析是因為知識點未進行關(guān)聯(lián)。理想情況下成績出來后，試題解析就會出來。

31.為什么有的學生反映自己的選擇題明明填涂正確了，卻給判斷錯了？

答：如果填涂不清晰或者擦除不干凈，可能會導致系統(tǒng)識別錯誤。

32.考完試了，網(wǎng)上為什么沒有成績？

答：如果本次考試沒有使用智學網(wǎng)系統(tǒng)，網(wǎng)站上是查不到本次的考試成績的。

33.學生的錯題本能不能下載下來？

答：系統(tǒng)暫時只支持在線查看，錯題本暫時不支持打包下載。

34.學生發(fā)現(xiàn)改錯怎么辦？

答：由備課組長修改，修改后點擊生成報告！由于期末時間都是統(tǒng)一的，系統(tǒng)會出現(xiàn)繁忙情況，建議在不繁忙時段點擊生成報告！ ;