前沿拓展：

四統(tǒng)一

“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一考錄制度、統(tǒng)一訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一紀(jì)律要求、 統(tǒng)一外觀標(biāo)識。“五規(guī)范”：規(guī)范機構(gòu)設(shè)置、規(guī)范職務(wù)序列、規(guī)范編制管理、規(guī)范執(zhí)法值勤、規(guī)范行為舉止。

當(dāng)前，全省上下正迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹**的十九屆六中全會精神熱潮。貫徹落實六中全會精神，做好山東各項工作，最根本、最關(guān)鍵的是堅定不移領(lǐng)會好、貫徹好****對山東工作的重要指示要求，錨定“走在前列、全面開創(chuàng)”“三個走在前”，奮力推進新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設(shè)。具體工作中，要堅持“四個統(tǒng)一”。

堅持深化認識與有效落實相統(tǒng)一。思想認識是行動的先導(dǎo)，認識到位才能落實到位。學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹六中全會精神，首先要全面領(lǐng)會這次全會的重大意義，深刻認識過去一年在**政治局領(lǐng)導(dǎo)下我國各項事業(yè)發(fā)展取得的顯著成績，深刻認識**百年奮斗的初心使命、重大成就、歷史意義、歷史經(jīng)驗，深刻認識以史為鑒、開創(chuàng)未來的要求，不斷增強做好工作的信心、底氣和力量。學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神做得怎么樣，最終還要靠實際工作成效來檢驗。省委提出，錨定“走在前列、全面開創(chuàng)”“三個走在前”，突出強調(diào)“六個一”的發(fā)展思路、“六個更加注重”的策略方法、“十二個著力”的重點任務(wù)，這是做好當(dāng)前山東工作的主攻方向、任務(wù)要求。這就需要各級各部門把學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神轉(zhuǎn)化為服務(wù)國家大局、強省建設(shè)、民生改善的實實在在成效，體現(xiàn)到有效推進各項工作落地落實上來。

堅持總結(jié)繼承與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一。在百年**史中，**共產(chǎn)**人始終堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷把馬克思主義基本原理與**革命、建設(shè)和改革的實踐相結(jié)合，開創(chuàng)了各項工作新局面。歷史經(jīng)驗告訴我們，繼承不泥古，創(chuàng)新不離宗。做好當(dāng)前和今后一個時期山東工作，必須在總結(jié)繼承中把握規(guī)律、保持定力，堅持“發(fā)展是最好的繼承”，善于把握大勢、勇于破解難題、尊重基層創(chuàng)造，對不合時宜的體制機制及時改革，在改革創(chuàng)新中激發(fā)活力、增強動力，實現(xiàn)發(fā)展。

堅持突出重點與統(tǒng)籌兼顧相統(tǒng)一。做任何工作，既不能眉毛胡子一把抓，也不能撿了芝麻丟了西瓜；既不能平推直鋪、盲干亂干，也不能只顧一頭、畸輕畸重。要堅持“兩點論”與“重點論”相統(tǒng)一，注重聚焦中心、把握重點，注重統(tǒng)籌兼顧、綜合施策。當(dāng)前尤其要落實好**視察山東時的重要指示要求，以點帶面，推動各項工作取得新成績。同時，對**防控、改革創(chuàng)新、民生改善、高質(zhì)量發(fā)展等各項工作，也要整合力量、要素、資源，在多重目標(biāo)中實現(xiàn)動態(tài)平衡、達到綜合效益最佳。

堅持推進**的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一。**建工作與事業(yè)發(fā)展是有機統(tǒng)一的。**建工作抓好了，就能為事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證。深刻領(lǐng)會六中全會對加強**的自身建設(shè)的新部署新要求，要在抓**建強**建上用實招，著力扛牢管**治**政治責(zé)任、鍛造過硬干部隊伍、夯實基層基礎(chǔ)、正風(fēng)肅紀(jì)反腐，把全面從嚴(yán)治**推向縱深。推動**建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合、相互促進，不僅要通過**建工作引領(lǐng)和推動事業(yè)發(fā)展，也要用事業(yè)發(fā)展來檢驗**建工作成效。要注重從一個地方和單位發(fā)展態(tài)勢、文明程度、和諧穩(wěn)定局面來檢驗**的建設(shè)，通過持續(xù)深入抓好**的建設(shè)，推動各項事業(yè)發(fā)展不斷開創(chuàng)新局面。

（大眾日報客戶端記者 劉兵 李子路 報道）

拓展知識：

四統(tǒng)一

1、堅持教書和育人相統(tǒng)一；

教師的使命在于教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。教書育人二者不可分割，統(tǒng)一于培養(yǎng)**特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的實踐過程之中。如何將教書與育人二者有機地結(jié)合統(tǒng)一，并落實到教學(xué)活動中，是每一位教師義不容辭的職責(zé)。

2、堅持言傳和身教相統(tǒng)一；

言傳身教、以身示范是作為一名教師教育學(xué)生的必備素質(zhì)。曾有心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人與人進行交流時，只有30%的信息量通過語言來表達，而另外70%都是由肢體動作和面部表情等第二語言系統(tǒng)來傳達的。

3、堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一 ；

這里的“道”指的是馬克思主義科學(xué)理論，是**遠大理想和**特色社會主義共同理想，是社會主義核心價值觀，也是整個人類社會歷史發(fā)展的必然。“孔德之容，惟道是從”，認識萬事萬物要從“道”開始。

4、堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一；

學(xué)術(shù)自由是所有一流學(xué)校孜孜以求并賴以立足的最為寶貴的根基，是科學(xué)文化繁榮的必要前提。一定程度的學(xué)術(shù)自由客觀上能夠為學(xué)者們提供一個良好的發(fā)展平臺。

擴展資料：

1956年**同志就明確提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，以此來促進我國社會主義文化的繁榮。學(xué)術(shù)自由強調(diào)為學(xué)者提供追求科學(xué)真理的條件保障，以寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境來保障追求真理的自由。但任何自由均是有條件的，離開紀(jì)律的強制性，自由也就無法實現(xiàn)。

學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范也是如此，二者辯證統(tǒng)一。學(xué)術(shù)活動的健康發(fā)展離不開學(xué)術(shù)規(guī)范，社會進步與發(fā)展離不開理論創(chuàng)新，學(xué)術(shù)自由為理論創(chuàng)新提供了前提和保障，為學(xué)者們發(fā)揮思想庫作用創(chuàng)造了條件。但是，“無規(guī)矩不成方圓”，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，并不代表著可以放任自流。

學(xué)術(shù)自由需要學(xué)術(shù)規(guī)范的約束，學(xué)術(shù)成就需要學(xué)術(shù)規(guī)范去評定，缺少了學(xué)術(shù)規(guī)范，不僅會造成學(xué)術(shù)界一片混亂的景象，而且會影響到我國國家的穩(wěn)定和發(fā)展。

“四個統(tǒng)一”是新時代對師德師風(fēng)建設(shè)提出的客觀要求。只要我們認真貫徹落實，師德師風(fēng)建設(shè)就會出現(xiàn)合乎時代需要的新氣象。

參考資料來源：**網(wǎng)—“四個統(tǒng)一”是師德師風(fēng)建設(shè)的時代要求

四統(tǒng)一

輸液巧施“四統(tǒng)一” 輸液是給藥中最常見的護理措施，可是，在輸液過程中，排氣不當(dāng)易造成藥液浪費，拔針不當(dāng)易致患者皮下青紫瘀血加重痛苦，秋冬季節(jié)，大量寒涼液體流入體內(nèi)易致輸液側(cè)肢體沉涼不適；再者，由于輸液器過濾膜處是個雙層空腔結(jié)構(gòu)，此處空氣很難排盡，患者往往在**變動時有微量空氣流入體內(nèi)，引起恐慌。針對以上種種現(xiàn)象，我們總結(jié)出了輸液“四統(tǒng)一”法，在長期的臨床實踐中頗受好評，現(xiàn)介紹如下：
統(tǒng)一輸液器排氣法護士需按照《基礎(chǔ)護理》（第三版）**作標(biāo)準(zhǔn)排氣，力求動作干凈利落，一次成功，以減少排氣時藥物浪費。
統(tǒng)一針頭固定法除采用傳統(tǒng)的四條膠布固定外，另在高于穿刺位置處用第五條膠布固定針頭與輸液器接頭處，無論患者**怎樣變動，使此處處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，阻止微量空氣流向體內(nèi)。
統(tǒng)一拔針按壓法采用快速拔出針后拇指直式按壓法，這樣，穿刺處內(nèi)外針孔兼顧，解決了病人拔針時的疼痛和皮下瘀血，便于下次輸液。
為患者送上保暖瓶我們用空輸液瓶灌上70℃～80℃的熱水，外面包上一層自制的布套，放到患者輸液側(cè)胳膊下，使患者在秋冬季輸液時沒有不適之感。 （河南省中醫(yī)院呂沛宛李尤佳）

四統(tǒng)一

統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核.我也同意。

四統(tǒng)一

統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核.我同意。