2016深圳中考錄取分數線(深圳中考2017錄取分數線)
前沿拓展：
2016深圳中考錄取分數線
現在分數線不統一是現實情況決定的，這個現實情況就是我國的教育資源分布不平衡，其根源是我國的經濟發展不平衡
由于政策、資源分布等一系列原因，我國的經濟狀況呈現東部發達、中部次之、西部落后的局面。對于教育來說，需要的是硬件、軟件相結合，基礎設施需要錢，提高老師的待遇需要錢，這就決定了經濟相對發達地區的教育資源要優于經濟相對不發達地區，因此，不同地區的學生就接受了不同質量的教育，如果全國統一分數線的話，對于教育資源落后的省份的學生就是一種絕對的不公平，在這種情況下，國家實行不統一分數線，就我看來，這是確保了相對的公平。
但是我相信分數線不統一是暫時的，但也會是比較長期的，待到**經濟發展相對平衡，教育資源分布相對平衡時，就可以統一分數線了。————“河大九頭鳥”
“一起上6年后，我們結婚啦！”小嶸沒有想到，自己在社交平臺上的一則分享火了，網友們紛紛感嘆，帖子里的兩張照片串起了奇妙的緣分——
一張照片是2016年6月7日南方都市報頭版圖片《加油！老師看好你》，她和男同學小南在深圳寶安中學考場，與老師一起笑著豎起大拇指為**加油鼓勁；另一張照片則是小嶸和小南的結婚登記照。
經歷幼兒園同班、一起**、異國戀，又到同一所高校讀研深造后，有情人終成眷屬。近日，小嶸接受南都、N視頻記者采訪，講述了兩張照片背后的故事。她說，從小學起，家里就開始訂閱南都，“南都這張頭版照片，我媽媽給它仔細過了膠，一直珍藏在家里。”6年前，南方都市報頭版為他們**加油；6年后，小嶸向南都記者表示，“今年是南方都市報創刊25周年，未來我們一起加油！”
照片背后
“本來我只是想發一下帖子留作紀念，沒想過會有這么高的熱度。”今年6月7日，**首日，小嶸在社交平臺上曬出了6年前參加**前的照片，還公布了結婚登記照。照片中的主人公沒變，變的是兩人都褪去了高中時的青澀。這樣特別的“官宣”，不禁讓許多網友留言感嘆“緣分的奇妙”。
小嶸向南都記者講述了這兩張照片背后的故事。
2016年6月6日，深圳寶安中學**考場向考生開放，她和同班同學小南回校踩點，找老師合影。
“喻老師是我們的語文老師，我們關系很好。”他們正準備用拍立得合影留念時，南都攝影記者剛好路過拍攝考生踩點照片。喻老師恰好也喜歡攝影，便請南都攝影記者幫忙拍攝幾張照片，并互相加了微信。當晚，南都攝影記者提出希望將三人合影用作報紙配圖，并征得了他們的同意。
第二天考完語文后，小嶸就收到了媽**微信：“你上了！”小嶸媽媽看了十來年南方都市報，這一天打開報紙卻突然看到了女兒的照片，又驚又喜，還拍照分享給了男孩小南的媽媽。
如今，這張過了膠的報紙，還被小嶸媽媽保存在家里，照片也被小南保存在微信的收藏夾中。
這張6年前的報紙不僅見證了兩人的同窗情誼，還記錄著一段美好的師生情。
喻老師告訴南都記者，2016年自己第一次帶高三畢業生，當時的愿望是希望所有學生**都能發揮出色，考上理想的大學，三年的耕耘能豐收。
在小嶸的印象里，喻老師雖然是第一次帶高三語文課，但很受學生歡迎。“高中時，我很喜歡她的授課方式和與學生的相處之道。”她告訴南都記者，喻老師總是很平等地與學生交流，并沒有把他們當成小孩子，講道理時會從學生的立場出發，讓學生慢慢領會，而不是說教式地教育，“相處起來就像朋友一樣”。
畢業后，他們仍與喻老師保持著聯系。小嶸向南都記者回憶，一次乘坐飛機落地深圳，得知母校舉辦校園開放日活動，還來不及回家，他們直接就去了學校看望喻老師；放假時，小嶸曾一度喜歡上了做美甲，經常買工具回家自己鉆研，得知喻老師要外出旅游，她還興沖沖地上門幫老師做了好看的美甲。
雙向奔赴
**已經過去了6年，但在小嶸的記憶里，高三是難忘而辛苦的。
每天早晨6點醒來，便匆匆趕到教室復習、做卷子。因為數學偏弱，同桌小南主動擔起了輔導的重任。備考壓力大時，他們就去**場跑步。周一到周五在學校住宿，只能在食堂吃飯，對于小嶸而言，最快樂的時光是在周五傍晚和舍友去外面的餐館覓食，在晚自修前再趕回學校。
**時她發揮不錯，一向偏弱的數學也沒有拖后腿。**后，她又花了20多天準備雅思考試，最終考上了澳大利亞新南威爾士大學，小南則考上了南方科技大學。
大學時，兩人談起了異國戀。小嶸本科課程作業較多，大部分時間還需要自習，他們維持感情的方式就是晚上回宿舍后視頻電話，聊聊今天吃了啥、干了啥這些瑣事。小嶸認為，“兩個人談戀愛，還是要保持**，可以依靠對方，但不能依賴對方”。
2020年，他們雙雙考上了悉尼大學的研究生。小嶸攻讀數據分析專業，小南則選擇了金融專業，兩人今年10月即將碩士畢業。目前，他們已經回到了深圳，一邊準備結課論文，一邊找工作。“雖然我們的專業不同，但有些課程是一樣的。他懂的比較多，都會教我。”
經歷了愛情長跑，今年1月14日，小南正式向小嶸求婚，2月22日，兩人登記結婚。“我覺得2022年2月22日這個日子比較有意義。”小嶸笑著說。
巧合的是，就在領證前不久，喻老師剛好和小嶸聊起之后的規劃，得知兩人計劃結婚時，非常開心。“他們兩個當年都是我的學生，6年來，他們互相見證和陪伴了彼此人生路上最美好的青春，感情并沒有因為各種困難退卻，反而更加堅定地走入婚姻殿堂。”喻老師對南都記者說，祝福他們在未來的人生路上繼續雙向奔赴、彼此欣賞、共同成長。
出品：南都即時
采寫：南都見習記者 韋娟明
拓展知識：
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