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成都數(shù)字學校

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　　“紅警”停課第一天 各學校運用移動互聯(lián)網(wǎng)絡技術(shù)支持教學

　　19日是空氣重污染“紅警”啟動后，學校第一天停課。按照北京市教委要求，全市所有小學、幼兒園、培訓機構(gòu)都要求停課，城六區(qū)中學也全部按要求停課。19日，北京青年報記者由多所中小學獲悉，雖然課停了，但各個學校還是通過互聯(lián)網(wǎng)、4G、視頻、微信等各種技術(shù)方式實現(xiàn)“停課不停學”。北青報記者從“首都教育”微信平臺獲悉，副市長王寧乘坐地鐵前往全市幾所學校隨機檢查具體措施。

　　昨天上午，走出地鐵五號線燈市口站，王寧走進了燈市口小學，學校副校長宋燕輝介紹，停課期間，學校行政人員全部在校值班，隨時應對突發(fā)狀況。學生在霧霾停課期間，可以通過學校校園網(wǎng)的點播平臺進行自主學習。“學校還給每位學生發(fā)放了一日作息時間建議表，并通過微信公眾號分年級進行了廣泛的傳播，建議表包括了學習時間、鍛煉時間、休息時間等，家長拿到建議表后就可以科學指導孩子在家自主學習了。”

　　在北京市第二十五中學，學校教學主任崔偉向王寧副市長介紹，在此次紅警期間，該校共有25名高三學生在校自主學習，對此，學校做足了準備，不僅有相應的教師引導進行網(wǎng)絡學習，并進行答疑，學校的食堂也照常為學生準備飲食。學校教學主任崔偉介紹，為確保停課不停學，學生每天上午通過北京數(shù)字學校及東城區(qū)“學習e網(wǎng)通”教學資源平臺進行自主學習，下午則參與微信課堂學習，教師通過手機APP，一分鐘內(nèi)就可以完成學生的作業(yè)批改。看到二十五中利用信息化手段進行的在線輔導，王寧副市長表示，要利用各種方式和手段，做好各種應對，確保“停課不停學”。

　　和二十五中學這樣的網(wǎng)絡在線學習略有不同的是，不少學校采取提前錄制課程視頻的方式，以保證課程進度不受紅警停課的影響。清華附中永豐分校在紅警發(fā)布當天，就已安排教師們錄制了停課三天的微課視頻，昨天學校通過校園網(wǎng)絡平臺對學生進行網(wǎng)絡教學和直播答疑，信息中心全程測試學校網(wǎng)絡，隨時保證網(wǎng)絡的暢通。

　　此外，還有部分學校啟用了高端的直播設備，實現(xiàn)老師在校講課、學生在家正常上課的效果。雖然停課在家，但是昨天北京二中的學生需要和往常一樣早起，在家實時接收老師在校“發(fā)”出的課程，按課表上課。二中的4G課程直播教室，昨天開始發(fā)揮霧霾期間的`最大作用。36節(jié)初、高中的在線直播課程安排，學生在家“上”語數(shù)英、史地政等主科。而由于高中課程較為繁重，學校特別組織了高一、高二年級數(shù)學、物理、化學三個學科的備課組長、骨干教師在停課三天的每天上午，在4G教室現(xiàn)場授課。

　　另據(jù)北青報記者了解，為了保障停課期間的教學質(zhì)量，各個學校可謂動用了多種網(wǎng)絡技術(shù)，以確保學生即使未到校也能正常學習。但是，與平日不同的是，學生們停課期間在家的作業(yè)內(nèi)容，也有了一些新變化。和平里第九小學、和平里第三小學深度聯(lián)盟校的學校老師為孩子們精心制作了“停課不停學綜合學習活動單”。活動單上，除了填寫每天完成的作業(yè)，還增加了掃地、擦地、刷碗、做一道菜等內(nèi)容，學校要求學生從這些“活動單”上至少選擇一項完成，在家養(yǎng)成勤勞自立的習慣。

　　現(xiàn)場

　　老師學校授課學生在家“收看”

　　昨天上午8點30分，北京二中高一的第一節(jié)數(shù)學課剛剛下課，與往常不同的是，下課沒有打鈴，教室里也只有魯智虎老師一人，座位上空無一人，但魯老師仍然認真地講完了《兩角和與差的正弦余弦公式及其應用》。

　　這是北京二中的4G教室，魯智虎老師剛剛講的每一句話都通過直播信號，實時傳到了每一位學生的家中。正在自家臥室小電腦桌前的高一(10)班學生李伯雄，剛剛就上完了第一節(jié)魯老師的數(shù)學課，正準備休息片刻，接著上第二節(jié)物理課。

　　“今天早上6點多起床的，和平時在學校上課的作息沒什么區(qū)別。”李伯雄說，雖然霾天放假在家，但是學校通過4G課程直播，完全不影響正常學習的節(jié)奏。他指著電腦旁的課表，表示這是三天的直播課程表，“除了一些副科停了之外，其他所有主科，任課老師都會在學校給我們授課直播”。

　　在李伯雄在家的“課間”休息片刻，北京二中的4G課程教室可一點都沒閑著。在這間架著大大小小直播設備、仿若電視臺直播間的專業(yè)教室里，下一節(jié)直播課的授課老師——物理教師范京正在準備中，工作人員也正忙著清場，“還有兩分鐘就要開始網(wǎng)絡課程直播了，無關(guān)人員不得進入”。

　　范京老師今天要給學生們講的是《曲線運動》，授課時長和魯老師一樣，30分鐘;授課方式也和魯老師一樣，對著直播鏡頭而不是一眾學生講這節(jié)課。雖然是直播課，但老師們上課還是要上得投入，上得認真，讓學生們在家“收看”課程時，能有“身臨其境”的感覺。

　　在范老師授課期間，李伯雄一邊盯著電腦一邊用筆記本隨手記錄著老師所講的知識點。除了接收直播課程外，在李伯雄的手機里，詳細記著停課期間各科老師留的作業(yè)，如歷史作業(yè)完成《大國崛起》紀錄片中第五集和第十集的觀看，看完每一集都要寫出印象深刻的十個相關(guān)詞匯……

　　“在第一節(jié)課魯老師上課的時候，我們通過后臺監(jiān)測，共有1000余名學生‘在線’上課。北京二中教育集團高一學生共有700多人。可見，網(wǎng)絡課堂的開放還給了不少好學的學生‘旁聽’的機會。”北京二中校長助理周傳章介紹，在“停課不停學”的三天里，學校4G教室里將提供初中所有中考科目，高一高二數(shù)學、物理、化學共36節(jié)課程的直播。

　　學生返校后，學校將通過檢查課堂筆記、小測等方式，檢驗學生這三天停課期間的學習成果。

作者福爸，首發(fā)于微信公眾號——大成都學區(qū)房。

在昨天的文章《2022年七中林蔭生源分布，七中育才、石室聯(lián)中冠壓群雄》的基礎上，我們補充上了民辦初中的人數(shù)，供大家參考。

首先解釋幾個問題：

一、整個名單加上私立生源為什么只有300多一點？

根據(jù)招生公告，總共招收600名，除去指標到校生的235名，還有365個招生名額。

考慮到有遺漏統(tǒng)計，300多算是合理數(shù)據(jù)。

二、天府四中為什么算作民辦學校？

根據(jù)我所了解的信息，天府四中的性質(zhì)屬于“國有民辦”。

天府四中擁有管理自主、用人自主、教改自主、經(jīng)費自主四大辦學自**，但收費又是按照公辦標準收費。所以，大家對它的性質(zhì)很有爭議。

不過，至少這一屆的中考生是當年按照民辦標準招收的，所以算在了民辦學校里面。

三、數(shù)據(jù)的真實性？

大家可以從西川中學的2022年成都中考喜報作為一個參考，數(shù)字基本可以對上。

西川中學北區(qū)中考成績

（1）特優(yōu)生在成都市占比極高：658分以上的特優(yōu)生31人，占成都市15%；最高分677分。（2）達到國家級示范性高中咨詢線的人數(shù)眾多：

據(jù)6月28日統(tǒng)計，達到成都七中（林蔭校區(qū)）咨詢線650分以上的有67人

（3）學生整體水平高：全年級平均分超過621分，超過重點線67分；省重點率95%。

西川中學南區(qū)中考成績

重點率98%（1）裸分650以上 66人（2）裸分630以上 占比52%（3）裸分600以上 占比84%

今天我們不再對單個學校進行點評，而從更高的一個維度分析——公立學校、私立學校未來如何選擇？

從名單上，很顯然的看出私立中學吊打公立中學。僅僅14個中學占據(jù)了171個名額，而公立學校37個中學才爭得了139個名額。

同時，私立的頭部學校西川、嘉祥、師大一中明顯優(yōu)于公立的頭部中學七中水井坊、石室聯(lián)中、七中匯源、棕北中學。

更恐怖的是，像嘉祥的很多學生可能選擇了本校直升，沒有參加中考。

只有西川，沒有高中部，因此只能中考，所以戰(zhàn)績驚人。

但是，私立中學未來能否保持強勢是個問號。

眾所周知，之前私立中學都是掐尖招生。優(yōu)質(zhì)的生源配合優(yōu)秀的老師，必然產(chǎn)生優(yōu)異的成績。

但自2020年來，成都市開始推行公民同招，私立中學搖號進入的名額越來越多。

生源不似掐尖時代那么優(yōu)質(zhì)，能夠繼續(xù)保持往日輝煌有待驗證。對此，有兩種對立的觀點。

一種看法認為，今年是私立中學最后的輝煌。隨著生源質(zhì)量的下降，出口數(shù)據(jù)可能隨之變差。

私立中學的老師也習慣了教育水平高的學生，面對參差不齊的搖號生源可能無所適從。

而公立初中的老師，早已經(jīng)習慣搖號生源。在公民同招的背景下，從私立中學還會溢出部分優(yōu)質(zhì)生源到公立學校。

按照當前的政策，公立學校處于優(yōu)勢端。

另一種看法則認為，即便是公民同招，私立學校的費用本身就是一道門檻，起到了篩選生源的作用。

其次，私立學校講課的深度與廣度，遠超公立學校，為決勝中考起到重要作用。

最后，現(xiàn)在越來越多的私立中學無法直升高中，這部分學生必然出來參加中考。那結(jié)果可能是如同群虎下山，碾壓公立，刷榜名單。

對于兩種觀點，目前都無法證實或者證偽。

2024年才是真實水平的一次測試，大規(guī)模搖號時代的第一次真實檢驗。

公立、私立，你怎么看？

<完>

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