前沿拓展：

“整天忙里忙外，單位的工作一大堆，回到家為了孩子吃、喝、住、學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，人都快瘋了，我簡直成了‘孩奴’”。這是當(dāng)今一些年輕父母常露嘴邊的抱怨話，同時(shí)，一些年輕的“丁克家庭”選擇“丁克”的緣由也是一句：“我們不想成為孩奴”。所以，“孩奴”這個(gè)新名詞已經(jīng)從網(wǎng)絡(luò)中走出來逐步滲進(jìn)了社會(huì)環(huán)境之中。

要談“孩奴”這個(gè)話題，首先從現(xiàn)實(shí)生活中“孩奴”現(xiàn)象是否存在、是否非常嚴(yán)重、是否比較普遍、是否個(gè)別現(xiàn)象幾點(diǎn)來看問題，就必須對(duì)目前社會(huì)上對(duì)“孩奴”這個(gè)名詞及現(xiàn)象的一些觀點(diǎn)來說一說：

第一種觀念認(rèn)為“孩奴”現(xiàn)象在我國普通存在；第二種觀念認(rèn)為“孩奴”現(xiàn)象是現(xiàn)階段特殊國情下出現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象；第三種觀念認(rèn)為根本沒有“孩奴”現(xiàn)象的存在；第四種為以人們自身的心理認(rèn)識(shí)來確定是否有“孩奴”現(xiàn)在存在的觀念。

我們就前三種觀念進(jìn)行一些粗淺的探究，和大家一起分享，誠接批評(píng)指正。

“孩奴”是繼房奴、車奴、卡奴等之后衍生出的一種網(wǎng)絡(luò)新名詞，用來概括形容父母一生，都在為子女打拼、為子女忙碌、為子女掙錢而失去自我價(jià)值體現(xiàn)的生活狀態(tài)。針對(duì)幾種觀念，我們舉幾個(gè)案例，從案例中尋找**：

案例1，一九九六年國內(nèi)熱播《北京人在紐約》電視劇，天津市一普通的工薪階層三口之家，三十多歲的父母和一個(gè)十二歲的女兒一同在觀看該劇。一直緊鎖眉頭的父親突然綻開了笑臉，他突然宣布要到美國去打工創(chuàng)業(yè)。原因是十二歲的女兒喜歡唱歌，夢(mèng)想成為歌星，父母為孩子的夢(mèng)想十分焦慮，因?yàn)樽咚囆g(shù)道路，孩子前期的教育培訓(xùn)輔導(dǎo)費(fèi)用是他們工薪家庭根本無法支撐的。為了女兒的夢(mèng)想，父親毅然辭去了工作，奔赴美國打工。到了美國后，父親的打工歷程是異常艱難的。第一份工是搬運(yùn)成捆的布匹從一樓搬運(yùn)到十八樓，每層二十六級(jí)臺(tái)階，共計(jì)四百六十八級(jí)臺(tái)階，一天往返次數(shù)幾十次，勞動(dòng)強(qiáng)度是可想而知的。父親堅(jiān)強(qiáng)地支撐著瘦弱的身體堅(jiān)持半個(gè)月把這份工打完，結(jié)算工資后，他將90%的工錢寄回了家，只給自己留下吃飯的飯錢和出租房的廉價(jià)租金，因?yàn)樗闹兄挥泻⒆拥膲?mèng)想。為了孩子的夢(mèng)想，即使干最臟最累的活，他再苦再累也心甘情愿。到了一九九八年金融危機(jī)到來，在美國打工的父親連續(xù)二個(gè)月未找著零工了。身上幾乎身無分文了，恰好到了女兒生日，按約定三口之家每人的生日，都要打電話祝賀的。父親沒錢打電話了，只能在電話亭默默地站了六個(gè)小時(shí)……，遠(yuǎn)在**的女兒從早上等到了夜晚凌晨也未等到父親的電話，母女的擔(dān)心是可悲而知的。二零零一年女兒已經(jīng)十七歲了，并有了一定的音樂水準(zhǔn)，自己灌唱了一張專輯，寄給了遠(yuǎn)在美國打工的父親。父親珍寶般地晚上帶上**聽著女兒的歌聲入睡，天天如此，他聽的是世界上最美的歌聲，一聽就是十五年……期間，父親堅(jiān)持把打工的錢90%寄回家，支持女兒的藝術(shù)追求，只給自己留生活費(fèi)，為了節(jié)約錢，約定每次給家里打電話只要家里聽到電話鈴聲響三下就掛斷電話，說明父親在美國是平安的，因?yàn)槿绻油娫捄蟮膰H長途電話費(fèi)是很貴的……二十年后，二零一六年，結(jié)束在美打工的父親回國見著家人的時(shí)候，他已經(jīng)是有個(gè)三歲外孫的姥爺了，二十年了，親人相擁淚滿襟，喜極而泣人皆存，但容已變。妻子從**變成了老婦，女兒沒能“成星、成家”，而是嫁人為妻且已為人母。但彼此的親情濃烈得異常堅(jiān)定與摯愛……讓人為之動(dòng)容淚下，感動(dòng)萬分。

這個(gè)案例體現(xiàn)出**很多家庭“一切為了孩子，為了孩子的一切”的生活縮影，說父親就是“孩奴”，是有道理的，他把美好的二十年時(shí)光無私地奉獻(xiàn)給了女兒；他犧牲了無數(shù)個(gè)正常家庭應(yīng)享受的天倫之樂；他克己為女節(jié)省每一個(gè)銅板只為女兒的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)；他以“奴隸”般的忍性在異國他鄉(xiāng)打工**，二十年，他犧牲了為夫?yàn)楦付甑挠H密生活；他二十年來一直背負(fù)著女兒夢(mèng)想的沉重“包袱”生存著……

說父親不是“孩奴”，也有道理所在：他把女兒的夢(mèng)想當(dāng)作自己的人生目標(biāo)在付出與追求，即使在艱難的打工生活中始終有世上最美的歌聲——女兒的歌聲陪伴著讓他感到無比幸福、快樂；他歸來后收獲了更美的親情而無怨無悔；他的艱辛付出雖然沒有促成女兒的夢(mèng)想，但為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況帶來了可喜的改觀……

案例2，深圳市一對(duì)80后小夫妻都是小白領(lǐng)，積極響應(yīng)政策，二零一六年六月生育了二孩，幾個(gè)月后，夫妻二人原本有一個(gè)10歲的兒子，生活寧靜而快樂，毫無壓力，現(xiàn)在二胎女兒的出生很快就打破了祥和的狀況，夫妻二人正值工作的巔峰時(shí)期，皆是單位的中堅(jiān)力量，工作的強(qiáng)度與壓力是很大的。經(jīng)常會(huì)遇到加班加點(diǎn)、出差辦事等情況，女兒的到來讓他們手忙腳亂，工作之余就沒有余暇之說了，兒子要輔導(dǎo)作業(yè)，女兒要喂奶、換尿布、量體溫、洗澡，忙得夫妻二人有時(shí)都忘記了洗澡就上床倒頭睡著了。到了周末也不能消停，丈夫要輾轉(zhuǎn)帶兒子上英語興趣班、羽毛球訓(xùn)練班、書法**、鋼琴輔導(dǎo)班……，妻子則要帶女兒游泳健身，打防疫針等，半年下來夫妻二人明顯露出疲憊的狀態(tài)，身體也出現(xiàn)透支的狀況，丈夫的頭上陡然出現(xiàn)了絲絲白發(fā)，妻子的眼角也爬上了皺紋。即使這樣，夫妻二人仍決定讓丈夫?qū)ふ业诙?*工作，增加家庭收入，一要確保家庭的正常支出，二要攢錢盡早換掉目前六十多平米的房子，家里添的孩子已漸漸長大，居住環(huán)境便要隨之改善呀。難得和朋友同事聚會(huì)，丈夫都會(huì)感嘆地說：“我已成了孩奴，何日是頭??？”

從案例中我們看到二孩未滿周歲，年輕的小夫妻就已經(jīng)緊的快趴下了。真像丈夫說的他們已成孩奴了嗎？80后90后的年輕父母有著其特殊性，首先，他們是獨(dú)生子女的第一代，自身從小受到的家庭寵愛是非常多的，而且他們所接受的社會(huì)教育和家庭教育都是比較注重個(gè)性張揚(yáng)，注重自我追求的現(xiàn)代教育。所以當(dāng)他們?yōu)槿烁改负髮?duì)孩子的教育意識(shí)沿襲自己受教育模式。二是更高的把教育理念、方式提高，“不能讓孩子輸在起跑線上”，成了他們的育兒宗旨。孕育期要做胎教，哺育期要吃進(jìn)口奶粉，尿不濕取代過去的棉尿布，幼兒期要上最好的托兒所、幼兒園。入學(xué)后要全面發(fā)展“琴、棋、書、畫、體”興趣班、**、輔導(dǎo)班都要涉足。其次，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，引發(fā)了社會(huì)變革悄然而行，現(xiàn)在信息時(shí)代盛行，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，虛擬時(shí)代等新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，要求教育步伐要跟上，很多家長為了子女跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)更新步伐，給子女的教育內(nèi)容是寧多無缺?？杀姸嗟膶W(xué)習(xí)范圍和內(nèi)容要孩子來學(xué)習(xí)，一是要時(shí)間，二是要金錢，同時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，優(yōu)勝劣汰是必然的，很多父母想要孩子多學(xué)習(xí)知識(shí)，多掌握技能，為以后謀求“高位高薪”的職位打下基礎(chǔ)。再次80、90后父母的攀比心、虛榮心較強(qiáng)，尤其是自我體驗(yàn)孩提時(shí)代“輸”給別人的痛楚，更注重自己的孩子和別人的孩子比較、攀比。又次，很多年輕的80后90后父母習(xí)慣把自己未能完成的人生夢(mèng)想捆綁在孩子身上，希望孩子能替代自己來完成自己的夢(mèng)想。所以不遺余力的在培養(yǎng)孩子上下功夫，花大力氣……這些淺短的分析能否說明“孩奴”現(xiàn)象的存在，應(yīng)該是仁者見仁智者見智。

在近期東方衛(wèi)視《媽媽咪呀》欄目的節(jié)目中，看到了這樣一位年輕的媽媽，她原本是個(gè)堅(jiān)定的丁克族，不想兩年前一次意外懷孕了，當(dāng)?shù)弥@一事實(shí)后，竟三天不吃不喝，幾近崩潰，甚至想到輕生，因?yàn)檫x擇丁克的原因就是不想成為“孩奴”。后來在夫妻雙方父母的勸導(dǎo)下，終于孕育了一個(gè)小生命，她生下了兒子，伴著兒子的一天一天長大，年輕的母親從兒子的點(diǎn)滴成長中獲取了異常豐實(shí)的快樂和幸福。在兒子一歲零四個(gè)月時(shí)，這位母親來到了《媽媽咪呀》的舞臺(tái)載歌載舞，光彩照人，并告訴所有觀眾，她為兒子欣喜，為自己做母親而驕傲，并坦言準(zhǔn)備再生二孩，她的自豪與幸福感感染了所有的觀眾與評(píng)委。這位年輕媽**轉(zhuǎn)變，始于她創(chuàng)造生命過程初始階段的溫馨收獲，長于與孩子共同見證成長的快樂與幸福，延于媽媽對(duì)孩子滿滿的愛意。這說明心境決定事物的性質(zhì)是極其可能的，至少這個(gè)年輕的媽媽不會(huì)把自己變成“孩奴”。

綜上案例析說，“孩奴”現(xiàn)象的存在與否，無需深究，我們應(yīng)著重去探討讓父母不落入所謂的“孩奴陷阱”的方式方法才是應(yīng)對(duì)之策。

首先，應(yīng)該從心理角度去掉“孩奴”觀念，一味沉浸在孩子的培養(yǎng)上而忘記自身的應(yīng)有生活品味、價(jià)值和目標(biāo)，不要自食其果地跳進(jìn)“孩奴”陷阱里去。

其次，樹立正確的育孩觀念，不要強(qiáng)塞給孩子過多的規(guī)劃、設(shè)想，讓其自由地快樂成長。

再次，絕對(duì)不能將自己未盡的理想目標(biāo)或夢(mèng)想捆綁到孩子身上，自己的缺憾自己消化就行了。

復(fù)次，摒棄掉煩人的攀比之心，讓孩子自染斑斕之色會(huì)更美。同時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，問他們所需所想，確立不同階段孩子的培養(yǎng)需求，不指揮、不督促，只糾偏、只扶正。注重身教、放棄言教，父母在工作、學(xué)習(xí)、生活上的態(tài)度與做法是孩子學(xué)習(xí)的最初、最萌的教材，至關(guān)重要。父母把自己的人生過得精彩就是對(duì)孩子最好的教育。

希望每一位父母不做“孩奴”。

文 by 舒歌

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