前沿拓展：

交通安全意識秋季強(qiáng)化課

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，增強(qiáng)廣**生的安全意識，合作市各級各類學(xué)校以多種形式開展了新學(xué)期“開學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。市教育局召開專題會(huì)議，就上半年全市安全穩(wěn)定工作做了回顧，對新學(xué)期安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了全面安排部署。

近日，我省各大中小學(xué)、幼兒園集體開學(xué)，多地**交警部門提前籌劃、精心部署，全面開啟開學(xué)季“護(hù)學(xué)”模式，提升群眾交通安全意識，保障校園周邊安全、平穩(wěn)、暢通的交通秩序。

散發(fā)交通安全宣**

強(qiáng)化管理

制定勤務(wù)守護(hù)機(jī)制

近日，江西各地**交警部門紛紛制定勤務(wù)“守護(hù)”機(jī)制，切實(shí)為廣大中小學(xué)生開學(xué)出行護(hù)航。

8月26日，新余市**局交警支隊(duì)仙女湖大隊(duì)負(fù)責(zé)人深入轄區(qū)各中小學(xué)校開展“新學(xué)年中小學(xué)大走訪”活動(dòng)。活動(dòng)中，警校雙方領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生家長接送學(xué)生時(shí)的兩輪車綜合治理工作要求、學(xué)校周邊道路交通安全保障、“護(hù)學(xué)”活動(dòng)具體時(shí)間等問題進(jìn)行了溝通協(xié)調(diào)。

會(huì)昌縣**局交管大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，提前制定返校學(xué)生交通安保措施，全力維護(hù)好轄區(qū)交通秩序管理。廬山市**局交管大隊(duì)分片區(qū)組織轄區(qū)幼兒園負(fù)責(zé)人、校車駕駛?cè)苏匍_交通安全工作會(huì)，并逐一簽訂交通安全責(zé)任書，繃緊交通安全弦。

瑞金市**局交管大隊(duì)對學(xué)校周邊路段車流、**等情況進(jìn)行分析研判，細(xì)化措施，做到精準(zhǔn)施策，對轄區(qū)交通安全設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。龍南市**局交管大隊(duì)全面部署，做好秋季開學(xué)返校交通安全管理工作，護(hù)航學(xué)生平安上下學(xué)。

南昌市**局交管局紅谷灘大隊(duì)全力護(hù)航“開學(xué)季”道路交通安全，大隊(duì)分控中心充分發(fā)揮“智慧大腦”功能，依托大數(shù)據(jù)平臺，對開學(xué)期間交通流量特征、易擁堵路段進(jìn)行分析，按照“一點(diǎn)一策”“一校一方案”研究制定各校周邊交通管理指揮調(diào)度方案，并依托警情可視化指揮，實(shí)現(xiàn)指揮聯(lián)動(dòng)響應(yīng)、警力位置動(dòng)態(tài)化調(diào)整，做到各校疏堵保暢快速調(diào)度、快速出警、快速處置。

走進(jìn)校園

上好開學(xué)第一課

“轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么？”“盲區(qū)！”8月30日，南昌市**局交管局文明交通宣傳隊(duì)攜手西湖大隊(duì)、新建大隊(duì)來到新建區(qū)石崗鎮(zhèn)上坪村，開展美麗鄉(xiāng)村行關(guān)愛留守兒童“開學(xué)第一課”交通安全巡回宣講活動(dòng)。民警通過快板說唱、交通安全小品、有獎(jiǎng)競猜、講解事故案例等活動(dòng)，呼吁群眾杜絕潛在交通安全隱患，提升交通安全意識。

8月30日，樂安縣**局交警大隊(duì)組織民警走進(jìn)樂安縣第二中學(xué)，為即將開學(xué)的學(xué)生們上好交通安全秋季“開學(xué)第一課”。民警變身“老師”，通過講解精心制作的課件，向?qū)W生們普及交通安全法規(guī)。

同日上午，黎川縣**局交管大隊(duì)走進(jìn)縣第二中學(xué)開展交通安全宣傳。民警引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通信號燈、交通標(biāo)識標(biāo)線，并為學(xué)生們詳細(xì)講解了兩輪車的騎行要求，并告誡學(xué)生不要在馬路上打鬧、追逐，杜絕乘坐“**”、報(bào)廢車、超員超載等違法車輛。

近日，南昌市**局交管局直屬二大隊(duì)二中隊(duì)走進(jìn)西湖區(qū)花蕾幼兒園，給小朋友們上了一堂生動(dòng)有趣的交通安全課。民警通過播放交通安全動(dòng)畫片的形式，講解了交通安全常識，強(qiáng)化了小朋友們的交通安全意識。

于都縣**局交管大隊(duì)通過校園周邊“開學(xué)護(hù)學(xué)”行動(dòng)以及“開學(xué)第一課”交通安全宣講形式，切實(shí)抓好學(xué)生交通安全保障工作。同時(shí)，南昌市**局交管局紅谷灘大隊(duì)提早制定預(yù)案，全警動(dòng)員，開展平安護(hù)學(xué)行動(dòng)，并進(jìn)入南師附小九龍湖校區(qū)、碟子湖學(xué)校向師生們講授交通安全“開學(xué)第一課”。

提前到崗

“護(hù)學(xué)模式”準(zhǔn)時(shí)上線

9月1日，多地中小學(xué)、幼兒園集體開學(xué)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊道路交通安全管理工作，我省**交警部門全面開啟開學(xué)季“護(hù)學(xué)模式”。

景德鎮(zhèn)市**局交警支隊(duì)南河大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，分別在轄區(qū)第十九中學(xué)、昌河中學(xué)、昌河小學(xué)等路段實(shí)行“定點(diǎn)守護(hù)+流動(dòng)巡邏”相結(jié)合的勤務(wù)模式，指揮接送學(xué)生車輛按照規(guī)定停放，提醒過往車輛減速讓行。

遂川縣**局交警大隊(duì)提前謀劃部署，增派機(jī)關(guān)民警下沉到城區(qū)各個(gè)中小學(xué)，全力保障護(hù)航師生平安上下學(xué)。萬安縣**局交警大隊(duì)在轄區(qū)各幼兒園、中小學(xué)生出入重點(diǎn)路段、路口合理安排警力，全面加強(qiáng)校園周邊及校門前交通秩序維護(hù)，對家長接送車輛、社會(huì)車輛進(jìn)行有序疏導(dǎo)。

“請為您的孩子戴上安全頭盔。”在萬載伊頓陽光幼兒園門口，前來報(bào)名的家長和小朋友絡(luò)繹不絕，多數(shù)騎電動(dòng)車的家長自己能夠規(guī)范佩戴頭盔，但給孩子戴頭盔的較少。結(jié)合正在全縣開展的專項(xiàng)整治行動(dòng)，宣傳小分隊(duì)民輔警在上下學(xué)時(shí)間守候在學(xué)校和幼兒園門口，向家長和學(xué)生發(fā)放《生命頭盔》宣傳折頁。

9月1日7時(shí)，南昌市**局交管局西湖大隊(duì)全體民輔警提前到崗，在學(xué)校周邊重點(diǎn)路段、路口維護(hù)交通秩序，指揮接送學(xué)生車輛有序停放、即停即走，同時(shí)，提醒過往車輛減速讓行，護(hù)送孩子們安全通過斑馬線，切實(shí)筑牢護(hù)學(xué)安全屏障。同日，景德鎮(zhèn)市**局交警支隊(duì)一大隊(duì)石獅埠中隊(duì)執(zhí)勤民輔警按照中隊(duì)的工作部署準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各自的執(zhí)勤崗點(diǎn)，指揮疏導(dǎo)交通，確保車輛安全通行。

◎文/圖 龔辰欣 實(shí)習(xí)生徐瑾怡 記者**

拓展知識：

交通安全意識秋季強(qiáng)化課

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可**作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼慕煌ò踩黝}班會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案1

　　 一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

　　 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

　　2、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。

　　3、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

　　 三、活動(dòng)過程：

　　(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。小學(xué)交通安全主題班會(huì)隊(duì)員認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著。

　　主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

　　隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊(duì)員3：我好像看到了一場車禍，人被壓**在汽車下面。

　　主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)

　　(二)、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

　　1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么?

　　隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

　　主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動(dòng)的隊(duì)員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他隊(duì)員仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情?

　　(隊(duì)員開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。)

　　2、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說什么?

　　隊(duì)員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”

　　主持人2：你的建議挺不錯(cuò)!

　　隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。

　　3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

　　隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

　　隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì)發(fā)生賭車的事情。

　　主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

　　4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標(biāo)志嗎?

　　隊(duì)員1：是紅綠燈。

　　主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們怎么做?

　　隊(duì)員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

　　主持人2：綠燈呢?黃燈呢?

　　隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就可以走了。

　　隊(duì)員4：黃燈亮了，人們要等一等。

　　主持人2：大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?(隊(duì)員們演一演。)

　　(三)和交通標(biāo)志交朋友

　　主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

　　請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊(duì)的隊(duì)員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

　　(四)擦亮眼睛辨是非。

　　主持人2：這些隊(duì)員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識?哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)

　　1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路**，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

　　3、隊(duì)員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;

　　主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人只有一次。

　　六、輔導(dǎo)員講話：

　　隊(duì)員們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。

　　七、活動(dòng)結(jié)束

交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案2

　　 活動(dòng)目的：

　　1、通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。

　　 活動(dòng)過程：

　　 一、開篇：明確此次活動(dòng)的意義

　　1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí)，卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

　　2、師：漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線，時(shí)常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊(duì)課。

　　 二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識

　　 (一)道軌安全常識

　　1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

　　2、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鉆來鉆去。

　　3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

　　4、不可擅動(dòng)扳道、信號等設(shè)施，不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。

　　5、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。

　　6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

　　7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。

　　 (二)道口安全常識

　　1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時(shí)，應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行越過鐵路。

　　2、車輛和行人通過鐵路道口，必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

　　3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時(shí)，車輛、行人嚴(yán)禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

　　4、設(shè)有信號機(jī)的鐵路道口，兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。

　　5、紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開通，準(zhǔn)許車輛、行人通過。

　　6、遇有道口信號紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí)，須停車和止步了望，確認(rèn)安全后再通過。

　　7、車輛、行人通過設(shè)有道口信號機(jī)的無人看守道口及人行過道時(shí)，必須停車或止步了望，確認(rèn)兩端無列車開來時(shí)，方準(zhǔn)通行。

　　 三、第二篇章：了解乘車安全常識

　　1.候車時(shí)要站在安全白線內(nèi)，等火車停穩(wěn)了再排隊(duì)上車。因?yàn)榛疖嚨乃俣群芸欤M(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺下

　　2.進(jìn)站上車，應(yīng)該通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。

　　3.上火車時(shí)不要翻爬車窗進(jìn)入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。

　　4.進(jìn)入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時(shí)要聽清楚列車廣播報(bào)的站名和時(shí)間，避免錯(cuò)站下車。

　　5.當(dāng)火車開動(dòng)時(shí)，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

　　6.不要到車廂連接處玩耍，那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

　　7.列車行進(jìn)中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

　　8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。

　　9.使用后的廢棄物，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

　　10.火車中途停站，在下車購買東西或散步時(shí)不要忘了開車時(shí)間而發(fā)生漏乘。

　　11.火車到站后，不要急于下車，要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。

　　12.在臥鋪睡覺，應(yīng)將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，因?yàn)檐囕喌恼鸩ê驮肼曈械K于大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸，頭會(huì)被碰傷。

　　13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時(shí)掉下來摔傷。

　　14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。

　　15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

　　16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

　　17.不要鉆車、扒車、跳車。

　　18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。

　　19.過鐵道時(shí)，若遇紅燈亮?xí)r，或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí)，須依次停在安全線或欄桿以外。

　　20.通過無人看守的通口時(shí)，須止步觀望，在確認(rèn)沒有列車即將通過后，才能通過。

　　 四、 結(jié)束篇：我們的誓言(看課件)

　　1、齊呼我們的誓言

　　2、齊誦《愛路護(hù)路“不字歌”》

　　 3、總結(jié)： 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案3

　　 一、班會(huì)目的

　　1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

　　2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

　　4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

　　5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　 二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三(3)教室

　　 三、活動(dòng)過程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣

　　1、談話導(dǎo)入

　　2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學(xué)生觀看錄象，思考：我們應(yīng)

　　該這樣注重交通安全？板書：注意交通安全

　　（二）閱讀教材自主探究

　　1、自學(xué)課文，

　　思考：（1）誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者？

　　（2）我們制定有哪些交通法規(guī)？

　　2、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)；

　　3、檢查自學(xué)效果，小組長匯報(bào)；

　　4、引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個(gè)；一是交通警察，二是各種交通標(biāo)志。對于交通警察，大家非常了解，不作為重點(diǎn)講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全，在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，國家還制定了交通法規(guī)，我們今天重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容；

　　5、板書：交通警察 交通安全的保障 “交通法規(guī)”。

　　（三）提供引導(dǎo)歸納整理

　　1、指名說說自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。

　　2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用。

　　板書：必要的安全措施：交通信號 交通標(biāo)志 交通標(biāo)線

　　3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。

　　（1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款

　　（2）完成第38頁“說一說”。分組進(jìn)行互答競賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

　　（四）檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新

　　1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。

　　2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。

　　3、討論發(fā)出倡議，人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。

　　4、匯報(bào)。

　　5、回顧總結(jié)。

　　 三、活動(dòng)總結(jié)：

　　從學(xué)生的生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。

交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案4

　　主題內(nèi)容：

　　交通安全是非常重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告訴他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。

　　引入：

　　活動(dòng)目的：

　　希望通過這次班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.有關(guān)交通安全的資料

　　2.課件

　　3.有關(guān)交通事故的視頻

　　活動(dòng)過程：

　　 一、視頻導(dǎo)入

　　 二、交通安全知識

　　1、什么是交通安全設(shè)施？

　　為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。

　　2、損壞交通設(shè)施如何賠償和處罰？

　　肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)立即報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理處罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。

　　3、什么是道路交通標(biāo)志？

　　道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。

　　4、道路交通標(biāo)志如何分類？

　　道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。

　　主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。

　　5、什么是道路交通標(biāo)線？

　　道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的`各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通。可以與交通標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。

　　交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。

　　6、中心**雙實(shí)線的功能是什么？

　　中心**雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。

　　7、中心**虛實(shí)線的功能是什么？

　　中心**虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。

　　8、中心**單實(shí)線的功能是什么？

　　中心**單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

　　9、道路邊緣**單實(shí)線的功能是什么？

　　道路邊緣**單實(shí)線表示禁止一切車輛長時(shí)或臨時(shí)停放（含臨時(shí)停車上下客）。

　　10、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：

　　1）人行橫道線：

　　人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線（斑馬線），在交通信號燈控制的路口，采用兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。

　　行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。

　　2）人行橫道線預(yù)告標(biāo)示：

　　設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)須注意行人橫穿道路。

　　3）禁止掉頭標(biāo)記

　　設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的**圖案，表示禁止車輛掉頭。

　　4）導(dǎo)流線：

　　導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)根據(jù)路口地形設(shè)置的白色V形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必須按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。

　　主要用于過寬、不規(guī)則或行駛條件比較復(fù)雜的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特殊地點(diǎn)。

　　5）中心圈：

　　設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動(dòng)車向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。

　　6）減速標(biāo)線：

　　設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形

　　式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。

　　7）的士臨時(shí)停靠點(diǎn)白色框線：

　　設(shè)置在的士臨時(shí)停靠點(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客，其他車輛不停靠。的士停靠時(shí)，必須遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。

　　8）公共汽車停靠站白色框線：

　　設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)停靠。公共汽車停靠時(shí)，必須按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。

　　 三、 錯(cuò)誤的安全常識：

　　1.開車吸煙不會(huì)影響駕車安全。

　　據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的原因，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素B12，而人體缺乏維生素B12，可引起視力減弱。

　　2.少量酒精不會(huì)對駕車安全構(gòu)成威脅。

　　酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的原因之一，少許酒精一樣會(huì)妨礙駕駛。研究發(fā)現(xiàn)，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰，可能性再增加6倍。

　　3.聽**性音樂可以消除駕車疲勞。

　　從人體工程學(xué)的觀點(diǎn)考慮，聲樂能調(diào)節(jié)人的感覺和心理，會(huì)令人感到舒暢和興奮，從而使人處于最佳工作狀態(tài)。然而，聽**性音樂對駕車安全有明顯的危害，駕車時(shí)應(yīng)選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　交通安全至關(guān)重要，希望大家都能自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也希望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起！

交通安全主題班會(huì)活動(dòng)方案5

　　 一、主題班會(huì)背景

　　交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

　　 二、班會(huì)指導(dǎo)思想

　　（一）使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

　　（二）通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

　　（三）交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

　　 三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、問卷調(diào)查

　　（1）你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？

　　（2）你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么？

　　（3）你知道的交通標(biāo)志符號有哪些？

　　2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片

　　 四、活動(dòng)過程

　　1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。

　　2．讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識。

　　早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí)，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

　　（1）、闖紅燈，漠視交通法規(guī)，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

　　（2）走著又突然跑起來，上學(xué)時(shí)間總是顯得很緊張，怕會(huì)遲到。一種搶時(shí)間的心理，就顧不上交通規(guī)則了；

　　（3）、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

　　（4）走路不看路，由于有些學(xué)生交通法規(guī)意識淡薄。”

　　學(xué)生A: “沒有交警時(shí)，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高，

　　B:其實(shí) “‘紅燈停，綠燈行。’這個(gè)多么簡單的道理，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”

　　3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：

　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

　　指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　5、學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)

　　 五、老師總結(jié)發(fā)言

　　通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，是大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì)開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的中學(xué)生。