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咨詢記錄 · 回答于2021-10-27 對啊網官方客服電話 對啊網官方客服電話:010-57729846
求職市場因**而遭遇重創,職業培訓機構也在社會變革中逐步轉型。移動互聯網職業教育企業的對啊網在大學生就業指導方面也進行了針對性改革。除了線上職業培訓外,對啊網還搭建了招聘社群、直播帶崗的線上平臺,線下入校做面對面職業培訓、開設春秋招聘招現場……線上、線下互相配合,將職業培訓推向更廣闊的領域。
2020 年,應屆畢業生人數達到874萬人。有數據指出,應屆生新增崗位規模同比降幅49%。促就業成為社會關注的熱點問題之一。“我認為,在職業教育的生態閉環里,沒有就業導向是不負責任的。”對啊網表示,就業保障是衡量職業教育優劣的重要標準。
為求職學生直播帶崗
在近日的一次網絡直播帶崗活動中,作為主持人的對啊網大學生事業部學科經理韓學浩侃侃而談。這是一次企業直接進直播間的畢業生招聘專場,對啊網就像求職者的代言人,把大學畢業生的能力現狀和需求拋給企業,并把企業相應崗位的特點、發展前景告訴大學生。
對啊網表示,“考證類的職業教育不需要以就業為導向,但我們提供職業規劃和求職輔導,讓求職者提升能力是根本,就業保障則是重要的衡量標準。”
記者了解到,自2018 年9 月起,對啊網在不到半年的時間里先后與31 個省份,2671 所院校取得聯系,與其中386 所學校達成初步合作意向,近兩百所院校達成實質性合作,與130 多所院校簽署了戰略合作協議。
發放線上學習卡,并通過線下公益宣講的方式,深入大學校園,為在校學生提供職業規劃、行業分析、簡歷輔導、面試輔導及形象禮儀等多方面的職業幫助。在線下指導中,對啊網還嘗試了一對一職業規劃,一對一簡歷診斷等形式新穎的授課模式。
在和大量學生面對面的交流中,對啊網發現了當代大學生的求職特點——迷茫。他們處于經濟和互聯網飛速發展的時代,可供他們選擇的行業、職業非常多,但卻缺少外部渠道幫他們分析自己適合什么職業,如何做遠期職
業規劃等。
為偏遠地區學子提供職業規劃
每個學生的求職經歷都是一段故事。偏遠地區的學生更需要機會改變命運,對啊網也走入校園,幫助大學生們做針對性的職業規劃。
新疆石河子大學的大三學生**(化名)的故事令人印象深刻。**的父親在他初中時便因車禍下肢癱瘓,生活的重擔全壓在母親一人身上。“他見到我的第一面就說了兩個字,無力。”對啊網相關負責人回憶,當時,對啊網到石河子大學開展線下培訓活動,早在團隊到達之前,得到消息的**就通過熱線電話輾轉聯系上他們。
見到**后,對啊網的老師和他聊了一個半小時。聊著聊著,**就哭了起來,他說自己太需要一份多掙錢的工作了,又不知道自己未來能做什么。**所學專業與金融相關,但這個專業上限很高,想在金融機構找到理想工作,對學歷和專業性要求都很高。因家庭環境的影響,**略顯自卑和內向,不太適合社交性工作,而且他需要略高的起薪幫母親支撐整個家庭。
于是,老師建議他考慮三個行業方向,互聯網、教育和財會,并在就業地域上建議他“**跳”。“你出生的城市決定了你的氣質,你發展的城市決定了你的未來。”對啊網老師認為,**去科技、高薪崗位相對發達的城市,有利于職業發展,起薪也高。但北京這種一線城市對他的條件來說壓力過大,建議**畢業后先去西安就業,當事業穩定需進一步發展,再跳到北京。
那次談話給**的影響很大,當年秋招他爭取到了西安某公司一份起薪5600 元的實習機會。就在前段時間,**還給對啊網寫了封回饋信。信中說,他決定繼續留在西安,目前在當地一家培訓機構工作,月薪8000 元。他只留了3000 元生活費,剩下的全打給了母親,家人的安穩讓他安心。
新京報記者了解到,對啊網進入校園進行的職業教育宣講活動“對啊幫,贏未來”只是其公益計劃的項目之一。在**最嚴重的時期,對啊網還捐獻了價值300萬左右的在線課程。
對啊網助力公益扶貧,建希望小學。
近年來,對啊網一直加大公益的投入。就在今年4月,“對啊希望小學”在陜西省西安市鄠邑區正式揭牌,成為了對啊網援建的第一所小學。對啊網相關負責人表示,“未來我們還會開展更多支持鄉村教育的公益項目,改善鄉村教育的條件,提升鄉村小學的軟硬件設施,一定要讓孩子們健康成長,快樂學習。”此外,對啊網還在很多學校投建了“對啊圖書館”,將知識“搬”進了貧困山區的學校中。
線上職業培訓機構化危為機
業內有觀點認為,互聯網在線直播教育曾經到了一個瓶頸期,**反而讓線上教育迎來了一個發展契機。
據悉,除培訓外,對啊網還利用網絡建立招聘社群、搭建直播帶崗平臺,幫學員尋找就業機會。
根據對啊網官方數據顯示,其APP 整體下載量已突破5000萬。對啊網旗下智慧招聘平臺的求職需求也出現了大幅上漲。自2018 年初上線以來,智慧招聘平臺已幫助超過14 萬求職者成功就業,平臺就業率達到68%。學員平均求職周期僅為4-7 天,首次面試成功率在60%以上。
對啊網相關負責人認為,能達成這樣的良性結果,得益于對啊網在教學、教研方面的高質量把控。“無論外部環境多么惡劣,就業崗位永遠都有,就業需求也是有的,好的產品服務課程就是好的就業渠道。”
同題問答
Q:回顧2020年,你最大的收獲是什么?
韓學浩:最大的收獲無外乎產品及模式的探索與升級。在**還有數以百萬計的大學生面臨著“缺少求職渠道,缺乏就業幫助,盲目職業規劃”的問題,而這恰恰是我們能夠幫助他們的。利用互聯網的技術突破時間、空間的限制,結合市場最前沿的動態研發最科學實用的求職課程,同時將課程研發與就業招聘相結合,嘗試做完整的生態閉環,這是我們取得的重大突破。
新京報記者 劉洋 校對 楊許麗
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