本文的標(biāo)題是《關(guān)于網(wǎng)名(昵稱)的故事》來源于:由作者:陳震采編而成,主要講述了每個(gè)人都有屬于自己的“姓名”,而這個(gè)“姓名”也具有一定的含義,無論從什么角度出發(fā)起的“姓名”,對(duì)自己的未來都具有美好的寓意
每個(gè)人都有屬于自己的“姓名”,而這個(gè)“姓名”也具有一定的含義,無論從什么角度出發(fā)起的“姓名”,對(duì)自己的未來都具有美好的寓意。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起,人們的很多交流從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)名(昵稱)很快流行起來,同樣,網(wǎng)名(昵稱)也具有不同的含義。
我的網(wǎng)名(昵稱)叫傾聽,這個(gè)名字是我2007年考“國家二級(jí)心理咨詢師資格證”時(shí)開始用的。在注冊(cè)《今日頭條》時(shí),當(dāng)用戶名用“傾聽”時(shí),系統(tǒng)不通過,所以把用戶名改成了“傾聽分享”,順利通過,注冊(cè)成功。
為什么經(jīng)常用“傾聽”這個(gè)名字呢?這和我的個(gè)性和職業(yè)有關(guān)。從個(gè)性來說,我覺得每個(gè)人都很有意思,非常喜歡聽別人說話,而且聽得很認(rèn)真,我覺得這是對(duì)人的尊重,久而久之就形成了習(xí)慣,因此,很多人愿意和我聊天、談心。在傾聽他人的過程中,我了解到很多豐富多彩的生命故事,同時(shí),也充實(shí)了自己的內(nèi)心世界。從職業(yè)來講,我是一名教師,而做為教師,與學(xué)生的溝通、交流是教師的基本功。這些基本功,都離不開對(duì)人的理解,而要理解對(duì)方,聽懂對(duì)方所表達(dá)的含義是非常重要的一環(huán),否則很難做到真正的理解,也就無法實(shí)現(xiàn)“傳道受業(yè)解惑”的真正目的。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,我們每天都在和這個(gè)世界以各種各樣的形式互動(dòng)。在這個(gè)過程中,傾聽更顯得尤為重要,它直接影響到互動(dòng)的效果,從而影響到我們與這個(gè)世界的關(guān)系。
傾聽你我心聲,分享你我故事。朋友,你的網(wǎng)名(昵稱)一定也有與眾不同的含義,分享一下,我喜歡“傾聽”。
尊重原創(chuàng) 禁止轉(zhuǎn)載
本文原作者為陳震,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明:出處!如該文有不妥之處,請(qǐng)聯(lián)系站長(zhǎng)刪除,謝謝合作~
原創(chuàng)文章,作者:陳震,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.uuuxu.com/20220608379487.html